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東源高級中學創(chuàng)建市級德育示范校自評報告[合集5篇]-展示頁

2024-11-16 03:33本頁面
  

【正文】 ,在社會各界的大力支持和幫助下,經(jīng)過艱難的辦學歷程,如今學校在庫車縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)學校中名列前茅。學??偨Y(jié)以往的教學經(jīng)驗并繼續(xù)堅持,全面推進素質(zhì)教育,讓每個學生主動學習,使學生素質(zhì)得到全面提升。20142015學年學校繼續(xù)加大對教育教學的硬件的投入,辦學條件進一步改善。20132014學年學校繼續(xù)加大對教育教學的硬件的投入,辦學條件進一步改善。20122013學年,學校規(guī)模進一步擴大,在校教職工15人,教學班級9 個,學生人數(shù)248人。據(jù)此,我們認為,我校已達到了《廣東省中小學德育示范校評估方案》中規(guī)定的“市德育示范學校”的條件,敬請評估組專家、領導予以評估驗收。,通過開展科研課題不斷破解德育難題?,F(xiàn)已積極爭取政府支持。,過程有待進一步細化。四、存在不足與努力方向1.“凸顯社會責任”的德育工作理念雖然深入人心,但完全內(nèi)化為師生行為有待進一步推進。短短四年,學校先后被評為“東源縣一級學?!?,“河源市一級學?!?,“河源市安全文明校園”、“河源市綠色學?!薄ⅰ昂釉词袃?yōu)秀青年志愿者服務集體”、“廣東省實施國家學生飲用奶計劃示范學?!?、“教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號,今年初被授予東源縣“感恩教育”活動優(yōu)秀組織單位。校園安全穩(wěn)定、和諧文明,校園內(nèi)書聲瑯瑯,師生的教與學穩(wěn)步推進,教學成績逐步提高。4.校園和諧,“德育為首”初見成效。每學期期中召開家長會,宣傳家庭教育的科學方法,并讓家長填寫意見反饋表,虛心聽取家長意見,成立家長學校。3.加強家校聯(lián)系,形成教育合力。四年來,我校未發(fā)生過學生違法犯罪現(xiàn)象,未出現(xiàn)學生沉溺網(wǎng)吧、集體打架斗毆、心理失衡等不良現(xiàn)象,無學生涉足“黃、賭、毒”行為。我校組織學生參加縣教育局舉辦的各種活動中,都有良好的表現(xiàn),受到了大家的好評。隨著德育工作的有效開展,我校學生文明守紀、積極向上、勤思善學、健康活躍,形成了良好的校風。教師、學生、家長之間關系和諧,受到了廣大家長和學生的好評,家長對教師師德、班主任工作和學生品德表現(xiàn)的綜合評價滿意率高,學生對教師師德、班主任滿意率達95%以上;我校教師撰寫的德育論文多次在市、縣評選中獲獎。1.教師愛崗敬業(yè),具有良好師德。每學期學校撥出一定經(jīng)費用于課題研究工作,如本學期進行的校園宿舍三人籃球賽的獎品及后勤保障就支出了近萬元。目前,課題研究按預定的計劃有序開展,學校通過課題研究,進一步帶動我校德育管理隊伍的管理水平,進一步挖掘德育的有效管理模式,進一步體現(xiàn)德育為首的辦學要求。,提高德育工作水平。德育經(jīng)費開支科目有保障,主要用于德育狀況調(diào)查、德育師資培訓、先進表彰、德育考核、大型德育活動等方面。班主任、值日工作津貼在績效工資的獎勵性績效工資中達到上級文件規(guī)定的比例。學校將不低于辦公經(jīng)費的10%專項資金用于德育工作及德育實踐活動,德育經(jīng)費得到保證。責任意識既是學校德育工作的核心理念和核心內(nèi)容,又是學?!柏熑巍ㄗ非蟆s譽”校訓的落腳點之一,責任意識的培養(yǎng)在德育管理人員層面、德育管理工作層面、教師層面、學生層面凸顯社會責任意識、崗位責任意識和時代責任意識的教育,結(jié)合時代精神,培養(yǎng)學生的責任意識和公民意識。開展形式多樣的公民意識教育活動。校園環(huán)境優(yōu)美,藝體辦學初見成效,打造“人文校園”、“書香校園”,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,我校定期舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)、學生優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展、藝術(shù)辦學成果展、音樂考生才藝展演等活動,既豐富了校園的文化生活,又發(fā)揮了“環(huán)境育人”與“藝術(shù)育人”的功能,陶冶了情操,提升了學生的綜合素質(zhì)。學校領導定期聽德育課,參與研究和指導德育課教學。各學科教師堅持既教書又育人,在課堂教學中能全面落實德育目標,有效的進行德育滲透。4.充分發(fā)揮課程育人的作用。目前,學校具備“心理健康教育B證”教師有16人。2007年,學校一開辦便招聘了專業(yè)的心理學本科畢業(yè)生擔任專職心理教師,目前心理專職教師2名,設立了專門的心理咨詢室,開展心理咨詢,并在高一級開設心理課程,進行心理輔導。3.強化心理健康教育。在校內(nèi),通過國旗下講話、主題班會和黑板報等方式加強學生法律知識學習,使學生成為一個學法、懂法、用法的有用人才。我校聘請縣司法局李振球副局長任學校法制副校長和法律顧問,在其鼎力支持下,我校的法制教育活動有序高效開展:一是每年的6月26日舉行“禁毒拒賭,遠離網(wǎng)吧”誓師簽名活動;二是請公安干警每年為我校舉辦一次交通安全、消防知識講座;三是李振球副局長每學期為學生舉辦一次法律知識講座;四是組織學生學習法律知識、開展法律知識競賽活動。2009年、2010學、2011年都被評為縣綜合治理優(yōu)秀單位,2011年被為縣級德育示范學校。每學期第一、二周和學期最后兩周都定為我校強化管理周,嚴格貫徹安全制度,整治不良現(xiàn)象。通過主題教育加深學生對安全工作的認識,增強學生對安全工作的參與度。近三年,學校在每學年初都組織全校師生參與突發(fā)情況安全逃生演練,消防安全逃生演練,各類突發(fā)情況自護自救安全演練,全員接受過安全避險教育。(三)德育過程講求針對性,德育內(nèi)容豐富多彩 。在技防上,學校周邊、學校重要部門、重要地點都安裝了電子攝像頭,有效地控制了學校財物失竊現(xiàn)象。、技防工作。以班級活動和值周為契機,努力培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力。學校三棟宿舍配備了9名宿管員,實行24小時值班制度。學校制定了保安員管理制度,在招聘保安和保安工作時有嚴格要求,建立了保安檔案,保安員被招聘時必須提供縣級以上醫(yī)院開出的個人健康證明,否則不予錄用。學校制訂了《東源高級中學班主任崗位工作量化獎勵考核方案》等德育管理制度,既規(guī)范了德育常規(guī)管理工作,又充分調(diào)動了班主任等各種德育管理力量的工作積極性。學校的德育工作由校長掛帥,由分管德育的副校長直接領導,設立以德育處為核心,以年級組、班主任、團委、學生會、值日班級、心理健康輔導室、值日檢查組和安全保衛(wèi)組為主力軍的強大的德育工作隊伍,實行全方位德育管理。學校的德育管理制度是學校開展德育管理工作的依據(jù),在貫徹依法治校原則的前提下,學校制訂并不斷完善各項管理制度,現(xiàn)有《教職工德育考核制度》、《班主任崗位工作量化考核方案》、《班主任例會制度》、《學生管理制度》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《學生德育量化管理方案》、《優(yōu)秀班主任評選制度》、《值日教師工作制度》、《校園110和對講機使用和管理制度》、《保安員聘請制度》、《宿管員工作制度》、《文明班評選辦法》、《文明宿舍評比條例》等二十多項規(guī)章制度,把教職工教書育人、管理育人、服務育人績效納入評獎、評先和年終考評,德育工作有法可依,有章可循。在此基礎上,學期初、期中和期末定期召開德育領導小組會議和值日教師工作會議,研究學校常規(guī)德育工作主題、內(nèi)容、措施,確定近期的教育重點,利用每周國旗下講話通報上周違規(guī)違紀現(xiàn)象,處理違紀同學,定期對學生進行思想教育,達到規(guī)范學生行為的目的,形成了“教書育人、管理育人、服務育人,環(huán)境育人”的德育工作氛圍,德育工作有計劃、有方案、有總結(jié),措施到位,開展有序。形成了“校長室—德育處—年級組—班主任—學生”的德育管理工作主線,“校長室—教務處—科任教師—學生”的課堂教學德育滲透工作主線,“黨支部—工會、團委—學生會—學生”的德育服務與幫扶工作主線。學校成立了德育工作領導小組,由校長擔任組長,由主管副校長、法制副校長和德育處、團委主要負責人擔任副組長,成員有各年級組長、班主任。在“學會做人、立志成才、報效祖國”的德育理念指導下,著力提高了德育實效,彰顯了德育工作特色。理念的創(chuàng)新和觀念的更新,是提升學校內(nèi)涵建設的重要組成部分,為高級中學的發(fā)展指明了方向,為教學水平的提高注入了活力,促進了學生、教師、學校的全面發(fā)展。圍繞辦學理念,根據(jù)全面提高與特長培養(yǎng)并重的辦學要求,學校提出了“管理求實效,藝體顯成效,創(chuàng)新樹品牌”的辦學思路,秉承“責任〃追求〃榮譽”的校訓。二、辦學思想我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導,積極落實科學發(fā)展觀,深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門的會議精神,充分體現(xiàn)“德育為首”的辦學要求。教學樓三幢,配備了合乎標準的實驗場室、團隊室及心理咨詢室等功能場室,安裝有校園廣播系統(tǒng),規(guī)劃內(nèi)的400米標準跑道運動場即將動工建設。學校創(chuàng)辦五年來,硬件設施設備不斷完善。我?,F(xiàn)有教職員工233人,包括一線專任教師194人,職工39人,其中高中部專任教師153人,全部達到本科學歷,學歷達標率為100﹪,初中部專任教師41人,全部有專科以上學歷,學歷達標率為100﹪。第一篇:東源高級中學創(chuàng)建市級德育示范校自評報告東源高級中學創(chuàng)建市級德育示范校自評報告二〇一二年十一月目 錄一、學校概況二、辦學思想三、德育經(jīng)驗和成效(一)德育網(wǎng)絡完善,德育制度健全(二)德育隊伍強大得力,德育管理扎實到位(三)德育過程講求針對性,德育內(nèi)容豐富多彩(四)保障德育經(jīng)費投入,有序推進德育課題研究(五)德育工作全員參與,德育成效初步凸顯四、存在問題和努力方向五、自評結(jié)果提升德育實效,彰顯德育特色——東源高級中學創(chuàng)建市級德育示范校自評報告一、學校概況東源高級中學是東源縣委、縣政府和縣教育局為擴大我縣高中辦學規(guī)模、提升我縣教育綜合實力,于2007年秋季招生開辦的一所完全中學,學校開辦之初就確立了大力發(fā)展藝體特長教育的辦學思路。目前在校學生2054人,共設41個教學班,其中高中部1685人,設有32個教學班。一線專任教師中高級職稱9人,中級職稱92人。目前,我校有學生宿舍樓三幢,共擁有2000多個床位。我校的場室配備與運動場建設,是縣政府和縣教育局2013年春的工作重點之一。經(jīng)過五年來的摸索,東高人以過人的膽識,開拓創(chuàng)新,積極進取,吸納現(xiàn)代先進理念,形成了切合實際的“人本發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學理念和“學會做人、立志成才、報效祖國”的德育理念,并樹立了“為學生的終身發(fā)展奠定基礎”的教學觀念,確立了“因材施教,培養(yǎng)明理知禮、學有所長的人才”的辦學宗旨,制定了“立足實際,創(chuàng)新辦學,樹特色教育品牌”的辦學總目標和“三年做大,五年做強,十年創(chuàng)品牌”的關于藝術(shù)教育發(fā)展的中遠期目標。在辦學實踐中,逐漸形成了“自主管理上水平,藝體冒尖樹品牌”的辦學特色與“和諧、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風,形成了“以德垂范,為學躬行”的教風和“勤學,善學,樂學,學有所?!钡膶W風。三、德育經(jīng)驗和成效學校高中部實行全寄宿管理,從開辦之日起,“德育管理求生存、藝體辦學求發(fā)展”的思想就被植入每一位教職員工的內(nèi)心深處,并內(nèi)化為日常行為與日常管理的指導思想,校內(nèi)形成了全員參與德育工作的局面。(一)德育網(wǎng)絡完善,德育制度健全 1.加強領導,構(gòu)建三位一體的德育網(wǎng)絡。設立專門機構(gòu)主管德育工作,配有德育專干,分工明確,職責落實。三位一體與全員參與的德育管理網(wǎng)絡,各線責任、目標明確,各司其職,為學校的高效德育管理奠定了體制基礎。2.建章立制,健全各項管理制度。(二)德育隊伍強大得力,德育管理扎實到位 1.實施全方位、全天候的德育管理。正常上班時間(含晚修)主要由德育處、值日檢查組,學生會、值日班級負責日常的德育管理與服務,晚寢與節(jié)假日、雙休日主要由德育處、值日領導、安全保衛(wèi)組負責日常的德育管理與服務。、宿管隊伍。保安員上崗前還要進行崗前培訓,提高保安員責任意識、崗位意識和服務意識。宿管員上崗前培訓的內(nèi)容包括責任、崗位意識和工作方式、方法等,在保障學生人身和財產(chǎn)安全的同時,要服務于學生,對違紀學生要大膽制止,對不聽教育學生要做好登記及時上報,禁止宿管員打罵、體罰學生,營造宿管員與學生和諧相處、互信溝通的氛圍。班主任認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。加強共青團、學生會的建設,為更多的學生搭建成長的舞臺,培養(yǎng)了一支得力的學生干部隊伍,強化了學生的自主管理和自我管理意識。值日工作是學校正常開展教育教學工作的前提和保障,值日隊伍由校長室成員、部門領導、體育老師、班主任、課任老師、值周班級組成,校長室成員負責檢查、督促,值日領導實行24小時全天侯值日工作制度,值日組在值日領導帶領下開展各項值日工作,保障了學校正常運轉(zhuǎn);保安員工作實行三班倒,做到24小時都有人在崗,確保學校、師生財物安全。為提高德育工作效率,學校為值日領導配備了110手機和德育處、保安員配備了6部對講機。學校安全教育措施到位,時時處處強調(diào)安全工作,時刻繃緊防交通、溺水、擠踏等意外事故這根弦,制定防地震、臺風、火災、觸電等各種安全工作預案,組織演練,樹立安全意識,落實安全工作責任,對師生進行安全教育。近三年,每個學期設有安全教育專題活動月和安全教育專題活動周,每個學期邀請有關部門和專家,安排不同類型的安全教育專題講座。每學期校長都與全校職工簽訂安全責任書,提醒全校師生樹立安全意識,預防安全事故發(fā)生。近三年,學校未發(fā)生任何安全責任事故。2.高度重視法制教育活動。今年我校就組織了兩次法制教育專場活動:2012年6月26日縣政法委禁毒辦到我校進行禁毒知識考試和禁毒畫冊宣傳;2012年11月9日邀請了縣司法局副局長歐陽雄科同志、新豐江律師事務所李飛藝律師為我校師生上了一堂禁毒知識教育講座。辦學5年來,我校學生未發(fā)生一宗犯罪案件。我校很注重學生的心理健康教育,通過心理咨詢、集中講座與個別輔導等形式培養(yǎng)學生健康向上的心理品質(zhì),開發(fā)學生的心理潛能,塑造學生健全的人格。此外,我校在每年的五六月份邀請專業(yè)人士召開心理健康專題講座,對非畢業(yè)班學生加強心理健康教育,對畢業(yè)班學生加強考前的心理疏導。學校師生從未發(fā)生過因心理障礙而引發(fā)行為失常現(xiàn)象。我校認真貫徹《德育大綱》,并按國家發(fā)布的課程標準開齊上足時事政治、思想品德和社會實踐類課程,積極開展學科教研活動,改進教學方法和形式,有創(chuàng)新、有特色,教學實效性和指導性強。學校舉辦教學觀摩活動,將德育目標的完成情況作為教學考核的重要內(nèi)容,在教學活動中滲透德育要求,落實本學科德育目標和任務,做到教書與育人的統(tǒng)一。5.充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。6.注重學生公民意識的培養(yǎng)?!肮褚庾R”教育活動以科學、民主、法制、創(chuàng)新和責任為教育主線,其中“公民意識”主要通過師生全員參與的系列德育活動來貫徹、培
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