【正文】 ，我的燦爛明天?。ㄟx自《走出家門》）九、對比渲染式開頭。即把結(jié)構(gòu)相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，表達(dá)統(tǒng)一思想的修辭手法叫作“排比”。如：老師，您是永不叫累的園?。荒禽斔宛B(yǎng)料的樹根；您是燃燒自己照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。即在寫文章時不直接描寫人物或敘述事件，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容，大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。我真了不起，同學(xué)們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自己。即以人的思想、心情做開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準(zhǔn)確的語言表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感，新奇感。設(shè)問式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀著的閱讀興趣。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌漫了整個天空，每個車站里都站了許多候車人。即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場面背景。如：王佳麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)們都喜歡她。（選自《多面媽媽》）三、開門見山式開頭。語言要簡練、準(zhǔn)確、精彩。（選自《懶的報應(yīng)》）二、性格特征式開頭。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。第三篇：小學(xué)作文開頭方法集錦范文小學(xué)作文開頭方法集錦一、外貌描寫開頭。唉！只怪六一節(jié)下午那件事??不下疑團(tuán)，引人入勝如《大力士=螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀，大力士和螞蟻劃等號，你說不是怪是嗎？其實(shí)，作文的開頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底決定的?；貞浡?lián)想，倒敘開頭如《爺爺永遠(yuǎn)活在我心中》的開頭：每當(dāng)我拿起那張已經(jīng)焦黃的照片時，總會情不自禁地想起在十年**中慘遭迫害致死的爸爸。一年四季，山上都覆蓋這厚厚的雪?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。寫一些可以貫穿全文的名句，也可以是短小的感慨，題記一定不能太長。（《談勤奮》）題記開頭?，F(xiàn)在我們的知識還是很貧乏的、膚淺的，如果不勤奮學(xué)習(xí)，就不能很好地為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力?！边@是我國古代文學(xué)家韓愈留給后人的格言。在文章的開頭引用一些名言警句，能增強(qiáng)文章的說服力。一棵小樹驀地?fù)淙胙酆?，纖柔的枝干透出一份水靈靈的稚嫩，幾分新綠在蒙著雨珠的葉片上驕傲地閃耀。文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調(diào)，導(dǎo)入正文。我真激動，抬頭仰望藍(lán)天白云，有一種歡悅就要沖口而出：今天——我16歲了。我想此刻，我的臉上一定有一層七彩光輻射開來，讓幸福和溫馨暖暖地簇?fù)碇?。文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發(fā)出來，使讀者受到情緒上的感染。網(wǎng)絡(luò)把一個有形的世界正裝進(jìn)一個虛幻的空間，他把人與人之間的流距離拉近了，但同時也在疏遠(yuǎn)人與人之間的現(xiàn)實(shí)距離。（《神秘的班會》）５、議論開頭文章的開頭用耐人尋味的富有哲理性、知識性的語言進(jìn)行議論，闡明自己的觀點(diǎn)、見解或主張，引出下文。這是什么玩意兒？同學(xué)們的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那個紅包。還是班上幾個“萬事通”憋不住了，小聲地噓出聲來：“這是博士服、博士服！”“啊，好神氣！”幾乎是在同時，好多同學(xué)都驚叫出聲來。教室里靜得奇，都好像在等待什么爆炸性的新聞一般。”“今天的班會肯定要開，誰知班主任耍的什么鬼點(diǎn)子？”果然是其中一個同學(xué)言中了?！敖裉斓陌鄷嘀魅我欢ㄍ浟恕Ｍǔ０鄷?，班主任不是給班干部出謀劃策，就是在教室里忙得不亦樂乎。好吧，請你隨著我的拙筆去暢游一番吧?。ā抖嵱洝罚?、設(shè)置懸念在開頭提出問題，擺出矛盾，設(shè)置疑團(tuán)，卻不作答，以激發(fā)讀者的興趣和好奇心。（《我的“長生果”》）３、設(shè)問開頭文章以提問開頭，通過提問，啟人以思，激發(fā)讀者的閱讀興趣。像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。語段舉例：書，人們稱為人類文明的“長生果”。那被棕色的略帶卷曲的頭發(fā)覆蓋的寬闊前額，那高高的鼻子，碧藍(lán)的深深的凹陷的眼睛，那抿成一條線的雙唇??構(gòu)成了一張堅毅而開朗的臉盤，這就是我的法籍教師——伊凡先生。第一篇：作文開頭的方法作文開頭的方法開門見山一開頭就緊扣題目，點(diǎn)明與內(nèi)容有關(guān)的人、事、物。語段舉例：在我的記憶深處，有一張歐洲人的臉。（《伊凡先生》）２、比喻開篇用一個事物打比方，說明另一個道理。這個比喻，我覺得就我自己說，特別親切。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。語段舉例：朋友，你讀過毛澤東同志的《沁園春?雪》嗎？你不為詞中“山舞銀蛇，原馳蠟象”的盛景陶醉嗎？你聆聽過如雷貫耳的朔風(fēng)嗎？如果你是溫柔細(xì)膩的南方人，那你一定對北方的隆冬充滿了熱切的向往。語段舉例：星期一，按慣例，第六節(jié)課是班會時間。可今天卻截然相反，從中午起就沒有看到班主任的身影?！薄敖裉斓陌鄷欢ㄈ∠?。上課鈴一響，劉老師邁著穩(wěn)健的步走進(jìn)教室，但與往日不同的是，他穿著一套奇怪的服裝，戴著一頂奇怪的帽子，還有那臉上掛著一絲詭秘的微笑，叫人捉摸不透。只有同學(xué)們的那一雙雙眼睛隨著班主任的身影在不停地轉(zhuǎn)動。這時，劉老師從懷里摸出一個紅絲綢的小包來，慢慢地小心翼翼地一層一層地打開。有的干脆站了起來，本來很安靜的教室，顯得有些騷動。語段舉例：20世紀(jì)末，網(wǎng)絡(luò)籠罩了人們的生活。（《網(wǎng)戀》）６、抒情開頭。語段舉例：清晨，幾縷金色的陽光柔柔的倚在我的小窗上。書桌上放著一張朋友寄來的音樂賀卡，打開賀卡，霎時，那熟悉的充滿歡快的旋律在我周圍輕輕縈繞，“生日快樂”幾個字隨著節(jié)奏閃出紅光。（《唱給世界的歌》）情景交融。蒙蒙的細(xì)雨滴落在我的面頰上，我一邊享受著這份清涼，一邊悠閑地四望。好喜人的小樹！我停下來，愛憐地凝望它在秋雨中搖曳??（《秋雨》）８、引用開篇。語段舉例： “業(yè)精于勤荒于嬉。這是說勤奮可以使學(xué)業(yè)更加精深，松懈就會使學(xué)業(yè)荒廢。勤奮應(yīng)該成為我們的座右銘。題記：指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感,激發(fā)讀者閱讀興趣,常常起到先聲奪人的效果，寫作文巧妙地擬寫題記，就像樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。第二篇：作文開頭方法怎樣開頭開門見山，直入正題如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下。提出問題，引導(dǎo)思路如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的？描寫環(huán)境，渲染氣氛如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部，那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路山路都沒有。夏天別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。揭示矛盾，引出故事如《兩個中隊(duì)委員》的開頭：李玲和肖敏同在一個班，又都是中隊(duì)委員，可是兩人見面不打招，呼，說話要抬杠，倒像是個冤家。因此，很難有一個統(tǒng)一的要求，但是，對于小學(xué)生來說，學(xué)一點(diǎn)作文開頭的知識是必要的。即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一幅豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越來小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭