20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育情況工作總結(jié)[全文5篇]-展示頁(yè)
2024-11-16 03:12本頁(yè)面
【正文】 排其子女隨班就讀，與本學(xué)區(qū)學(xué)生共享相同的教育資源，然后按照學(xué)籍管理要求，完成相應(yīng)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。同時(shí)建立“防流控輟”制度，通過(guò)愛(ài)心控輟、資助控輟、制度控輟、責(zé)任控輟等措施，確保務(wù)工人員子女“一個(gè)都不少”。針對(duì)務(wù)工人員子女“流動(dòng)性大”，處于教育弱勢(shì)、容易失學(xué)的特點(diǎn)，我們進(jìn)一步加大學(xué)籍監(jiān)管力度，在其入學(xué)上采取靈活的學(xué)籍政策，在轉(zhuǎn)接上嚴(yán)格規(guī)范程序，嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)控追究，把握學(xué)生流向。全年開(kāi)通局辦公室、基教股、監(jiān)察室電話，熱情地接待家長(zhǎng)來(lái)電來(lái)訪，細(xì)心講解招生政策，及時(shí)解決群眾反映的問(wèn)題和訴求，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。我們每年6月中旬、春季開(kāi)學(xué)前將學(xué)校對(duì)口服務(wù)范圍、招生程序、所需資料、報(bào)名時(shí)間，在校門口和社區(qū)進(jìn)行公示。為更好地解決務(wù)工人員子女教育問(wèn)題，我縣加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整和加快學(xué)校建設(shè)步伐，通過(guò)布局調(diào)整、政府投資等多種途徑不斷擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，先后擴(kuò)大了ｘｘ小學(xué)、ｘｘ小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，有效解決了學(xué)生入學(xué)難問(wèn)題。每年6月定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，向全縣義務(wù)段中小學(xué)明確招生政策，要求各公辦學(xué)校對(duì)辦理了相關(guān)手續(xù)（持居民證、務(wù)工證或經(jīng)營(yíng)許可證）的務(wù)工人員子女視同戶籍人口同等待遇；對(duì)手續(xù)不全的務(wù)工人員子女，在確保服務(wù)范圍內(nèi)戶籍學(xué)生入學(xué)的前提下，盡可能安排其入學(xué)，對(duì)確實(shí)無(wú)法容納的，報(bào)教育局統(tǒng)一調(diào)劑，切實(shí)做到了所有公辦中小學(xué)校對(duì)務(wù)工人員子女做到應(yīng)招全招。所有學(xué)生在評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)賽考試、轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)、升學(xué)優(yōu)錄（國(guó)家有特殊政策的除外）等方式上完全相同。我縣已全面開(kāi)放義務(wù)段公辦學(xué)校接收農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)，他們與本地學(xué)齡人口一樣享受著同等的受教育機(jī)會(huì)，現(xiàn)在農(nóng)民工隨遷子女在我縣公辦學(xué)校入學(xué)已步入常態(tài)化、制度化。第一篇：2014年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育情況工作總結(jié)2014年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育情況工作總結(jié)一年來(lái)我縣加大學(xué)校布局調(diào)整力度，采取行之有效的措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)公平，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、農(nóng)民工隨遷子女在公辦學(xué)校入學(xué)已步入常態(tài)化今年農(nóng)民工隨遷子女在我縣接受義務(wù)教育的人數(shù)達(dá)到235人，其中初中45人，小學(xué)190人。公辦學(xué)校接受教育的農(nóng)民工隨遷子女達(dá)235人，占全部農(nóng)民工隨遷子女的100%。二、認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女的入學(xué)工作。常年堅(jiān)持開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)生互學(xué)互助、手拉手活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展農(nóng)民工子女關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃，從物質(zhì)上、心理上、學(xué)業(yè)上等方面給予幫助和指導(dǎo)，城鄉(xiāng)學(xué)生平等意識(shí)、主人翁意識(shí)日益增強(qiáng)，農(nóng)民工子女逐步融入城市。我們將務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育作為重中之重，認(rèn)真履行政府義務(wù)教育職責(zé)，堅(jiān)持將務(wù)工人員子女義務(wù)教育問(wèn)題納入全縣義務(wù)教育工作體系，認(rèn)真落實(shí)以流入地政府為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的“兩為主”政策，科學(xué)預(yù)測(cè)數(shù)量和分布狀況，合理下達(dá)年度教育事業(yè)計(jì)劃，確保務(wù)工人員子女入學(xué)所需的學(xué)位數(shù)。教育局每年春季到縣民政局和各社區(qū)開(kāi)展調(diào)研工作，了解街道行政區(qū)劃、社區(qū)調(diào)整、小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)情況以及全縣人口分布和學(xué)齡人口狀況；調(diào)查基層學(xué)校，把握對(duì)口服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)齡人口情況，征求學(xué)校意見(jiàn)，為科學(xué)劃片、編制事業(yè)計(jì)劃提供可靠依據(jù)。三、擴(kuò)大學(xué)位，落實(shí)政策，做好服務(wù)。，強(qiáng)化監(jiān)督。每年開(kāi)學(xué)前，通過(guò)新聞媒體發(fā)布學(xué)校招生范圍、招生政策等情況，告知社會(huì)，讓每個(gè)務(wù)工人員把握政策。各學(xué)校接收務(wù)工人員子女入學(xué)，按程序統(tǒng)一辦理通許縣學(xué)籍。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，流動(dòng)人口日益增多，我們安排務(wù)工人員隨遷子女的壓力也越來(lái)越重，但我們相信只要市縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們將盡最大努力滿足外來(lái)學(xué)子的求學(xué)要求，去除來(lái)通許務(wù)工人員的后顧之憂，讓其安心工作。本里共安置2名務(wù)工隨遷子女。三、開(kāi)展校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生信心我校定期舉行主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)和各種文體活動(dòng)，鼓勵(lì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積極參與，讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女生活在歡樂(lè)、和睦、關(guān)愛(ài)、幸福的環(huán)境氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活信心，讓他們切實(shí)體會(huì)與農(nóng)場(chǎng)孩子一樣的成功與愉悅。我校重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的心理健康問(wèn)題，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、心理等方面到底存在什么問(wèn)題，深層原因是什么，如何解決存在問(wèn)題等等進(jìn)行調(diào)查。六、建立家校聯(lián)系，促進(jìn)健康成長(zhǎng)進(jìn)城務(wù)工人員多為種地戶和打工者，平時(shí)忙于種地和打工，很少有時(shí)間陪伴孩子和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。關(guān)心和保護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員子女健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。第三篇：2015年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作總結(jié)20152016學(xué)年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作總結(jié)隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)民大量涌入農(nóng)場(chǎng)種地、打工或經(jīng)商等，到我校就讀的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女多達(dá)430人。一
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