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20xx年進城務工人員隨遷子女教育情況工作總結[全文5篇]-展示頁

2024-11-16 03:12本頁面
  

【正文】 排其子女隨班就讀,與本學區(qū)學生共享相同的教育資源,然后按照學籍管理要求,完成相應的轉學手續(xù)。同時建立“防流控輟”制度,通過愛心控輟、資助控輟、制度控輟、責任控輟等措施,確保務工人員子女“一個都不少”。針對務工人員子女“流動性大”,處于教育弱勢、容易失學的特點,我們進一步加大學籍監(jiān)管力度,在其入學上采取靈活的學籍政策,在轉接上嚴格規(guī)范程序,嚴格加強監(jiān)控追究,把握學生流向。全年開通局辦公室、基教股、監(jiān)察室電話,熱情地接待家長來電來訪,細心講解招生政策,及時解決群眾反映的問題和訴求,自覺接受社會監(jiān)督。我們每年6月中旬、春季開學前將學校對口服務范圍、招生程序、所需資料、報名時間,在校門口和社區(qū)進行公示。為更好地解決務工人員子女教育問題,我縣加強學校布局調整和加快學校建設步伐,通過布局調整、政府投資等多種途徑不斷擴大了學校辦學規(guī)模,先后擴大了xx小學、xx小學等學校辦學規(guī)模,有效解決了學生入學難問題。每年6月定期召開專題工作會議,向全縣義務段中小學明確招生政策,要求各公辦學校對辦理了相關手續(xù)(持居民證、務工證或經(jīng)營許可證)的務工人員子女視同戶籍人口同等待遇;對手續(xù)不全的務工人員子女,在確保服務范圍內戶籍學生入學的前提下,盡可能安排其入學,對確實無法容納的,報教育局統(tǒng)一調劑,切實做到了所有公辦中小學校對務工人員子女做到應招全招。所有學生在評優(yōu)評先、競賽考試、轉學休學、升學優(yōu)錄(國家有特殊政策的除外)等方式上完全相同。我縣已全面開放義務段公辦學校接收農(nóng)民工隨遷子女入學,他們與本地學齡人口一樣享受著同等的受教育機會,現(xiàn)在農(nóng)民工隨遷子女在我縣公辦學校入學已步入常態(tài)化、制度化。第一篇:2014年進城務工人員隨遷子女教育情況工作總結2014年進城務工人員隨遷子女教育情況工作總結一年來我縣加大學校布局調整力度,采取行之有效的措施,切實保障進城務工隨遷子女入學公平,現(xiàn)將工作總結如下:一、農(nóng)民工隨遷子女在公辦學校入學已步入常態(tài)化今年農(nóng)民工隨遷子女在我縣接受義務教育的人數(shù)達到235人,其中初中45人,小學190人。公辦學校接受教育的農(nóng)民工隨遷子女達235人,占全部農(nóng)民工隨遷子女的100%。二、認真做好進城務工隨遷子女的入學工作。常年堅持開展城鄉(xiāng)學生互學互助、手拉手活動,堅持開展農(nóng)民工子女關愛行動計劃,從物質上、心理上、學業(yè)上等方面給予幫助和指導,城鄉(xiāng)學生平等意識、主人翁意識日益增強,農(nóng)民工子女逐步融入城市。我們將務工人員子女接受義務教育作為重中之重,認真履行政府義務教育職責,堅持將務工人員子女義務教育問題納入全縣義務教育工作體系,認真落實以流入地政府為主、以全日制公辦中小學為主的“兩為主”政策,科學預測數(shù)量和分布狀況,合理下達年度教育事業(yè)計劃,確保務工人員子女入學所需的學位數(shù)。教育局每年春季到縣民政局和各社區(qū)開展調研工作,了解街道行政區(qū)劃、社區(qū)調整、小區(qū)開發(fā)建設情況以及全縣人口分布和學齡人口狀況;調查基層學校,把握對口服務范圍內學齡人口情況,征求學校意見,為科學劃片、編制事業(yè)計劃提供可靠依據(jù)。三、擴大學位,落實政策,做好服務。,強化監(jiān)督。每年開學前,通過新聞媒體發(fā)布學校招生范圍、招生政策等情況,告知社會,讓每個務工人員把握政策。各學校接收務工人員子女入學,按程序統(tǒng)一辦理通許縣學籍。隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,流動人口日益增多,我們安排務工人員隨遷子女的壓力也越來越重,但我們相信只要市縣領導高度重視,我們將盡最大努力滿足外來學子的求學要求,去除來通許務工人員的后顧之憂,讓其安心工作。本里共安置2名務工隨遷子女。三、開展校園活動,增強學生信心我校定期舉行主題班會、隊會和各種文體活動,鼓勵進城務工人員隨遷子女積極參與,讓進城務工人員隨遷子女生活在歡樂、和睦、關愛、幸福的環(huán)境氛圍中,增強學習、生活信心,讓他們切實體會與農(nóng)場孩子一樣的成功與愉悅。我校重視進城務工人員隨遷子女的心理健康問題,對他們在學習、生活、心理等方面到底存在什么問題,深層原因是什么,如何解決存在問題等等進行調查。六、建立家校聯(lián)系,促進健康成長進城務工人員多為種地戶和打工者,平時忙于種地和打工,很少有時間陪伴孩子和關心學生的學習。關心和保護進城務工人員子女健康成長是全社會的責任和義務。第三篇:2015年進城務工人員隨遷子女教育工作總結20152016學年進城務工人員隨遷子女教育工作總結隨著城鎮(zhèn)化建設步伐的加快,農(nóng)民大量涌入農(nóng)場種地、打工或經(jīng)商等,到我校就讀的進城務工隨遷子女多達430人。一
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