20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第四單元平移和旋轉(zhuǎn)信息窗2教學課件-展示頁

【摘要】自主練習你說我講情境導入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導入你能提出什么問題？二、你說我講大門是怎樣運動的？是平著移動的。二、你說我講傳送帶、升降機是怎樣運動的？是平著移動的。是豎著移動的。這些運動都是平移二、你說

2024-11-29 14:32

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第四單元信息窗1辨認方向ppt課件-展示頁

【摘要】辨認方向回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4走進新農(nóng)村——位置與變換QD六年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)圖中的信息，你能提出什么問題？住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上？一、

2024-11-29 02:36

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3教學課件-展示頁

【摘要】背一背：2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個球嗎？1個小丑耍1個球。2個小丑耍2個球。3個小丑耍（）個球。4個小丑耍（）個球。5個小丑耍（）個球。3個小丑耍幾個球？4個、5個呢？3個小丑：3個33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-24 17:24

2017秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元用兩步計算解決問題教學建議-展示頁

【摘要】《用兩步計算解決問題》教學建議信息窗3——呼啦圈表演本信息窗呈現(xiàn)的是體育大課間學生轉(zhuǎn)呼啦圈的情況。圖中呈現(xiàn)的信息有：一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的同學有18人；二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的2倍多5人；三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的3倍少2人。根據(jù)這些信息可以提出數(shù)學問題：“二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？”“三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？”引出對分步解決“求比一個數(shù)的幾

2024-12-21 13:38

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元認識幾分之幾信息窗1教學課件-展示頁

【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——認識幾分之幾一、情境導入你還能提出什么問題？二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份，3份是多少？把它平均分成8份，用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索

2024-11-29 02:37

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第五單元口算除法信息窗1教學課件2-展示頁

【摘要】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算回顧反思自主練習合作探索情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？2天要完成60只，平均每天要完成多少只？6天要完成240只，請您放心，保證按時交貨！43206240602品種

2024-12-24 17:24

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第七單元簡單的時間計算信息窗2教學課件-展示頁

【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間？10:35開始10:55結(jié)束1個大格是5分鐘，4個大

2024-11-29 02:37

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第五單元口算除法信息窗1教學課件1-展示頁

【摘要】風箏廠見聞——口算除法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入平均每天要做多少只才能按時完成任務(wù)？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？÷＝（只）品種未完成只數(shù)離交貨

2024-12-23 05:44

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元簡單的分數(shù)加減法信息窗3教學課件-展示頁

【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——簡單的分數(shù)加減法一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索＋＝（）（）3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與的和是多少呢？3515二、合作探索4

2024-11-29 02:37

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元分類信息窗1教學課件-展示頁

【摘要】教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動讓學生感知在不同的分類標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學生對比、分析的能力。同學們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是

2024-11-29 10:22

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第二單元圖形的旋轉(zhuǎn)信息窗2教學課件-展示頁

【摘要】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你還能提出什么問題？是怎樣得到的？二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3，分針繞中心點旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)

2024-11-29 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元4的乘法口訣信息窗3教學課件-展示頁

【摘要】背一背：3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個碗嗎？1個小丑頂4個碗。2個小丑頂8個碗。3個小丑頂（）個碗。4個小丑頂（）個碗。5個小丑頂（）個碗。3個小丑頂了幾個碗？4個、5個呢？3個小丑：3個44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-29 10:29

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第八單元信息窗1圖形的周長-展示頁

【摘要】圖形的周長回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每個花壇各需要多長的護欄呢？二、合作探索每個花壇各需要多長的護欄呢？求每個花壇需要多長的護欄，實際上

2024-12-23 05:44

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第七單元信息窗2簡單的時間計算ppt課件-展示頁

【摘要】簡單的時間計算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7慶元旦——時、分、秒的認識QD三年級上冊最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？校園歌曲大聯(lián)唱10:35開始。

2024-12-01 12:19

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第九單元信息窗3簡單的分數(shù)加減法ppt課件-展示頁

【摘要】簡單的分數(shù)加減法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)9我當小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？亮亮亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這

2024-11-29 02:37

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元解決問題信息窗3教學課件-文庫吧

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元解決問題信息窗3教學課件-wenkub

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元解決問題信息窗3教學課件(已修改)

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元解決問題信息窗3教學課件(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第二單元解決問題信息窗3教學課件-wenkub.com