中國畫蔬果教案精選合集-展示頁
2024-11-16 02:27本頁面
【正文】 想象畫一幅水墨畫，內(nèi)容自由選擇。讓學生談談這節(jié)課有什么收獲？（學生的想法，對中國畫的認識、學到什么等方面來說）小結(jié)。（臨摹課本上的，也可臨教師畫的）教師將示范畫一一掛出來，讓學生選擇臨摹教師巡回指點。教師示范教授筆法、墨法、上色方法。讓學生談談喜歡哪一位大師的作品？并談談自己的想法。（板書課題：寫意蔬果）二、新課教學欣賞大師作品。課時：1課時教具準備：水、墨汁、宣紙、國畫原料。教學重點：學習用水墨畫蔬菜。學習畫蔬菜水果，培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力。教學目標：：認識水墨畫，初步了解中國寫意畫工具材料。五、教學后記【中國畫蔬果教案】相關文章：1.《蔬果造型》教案7.《蔬果的聯(lián)想》的教學反思9.《蔬果變變》說課稿第二篇：《寫意蔬果》教案《寫意蔬果》教案獨店中心小學張臘梅教材分析：水墨畫是中國傳統(tǒng)繪畫的代表，主要原料是水和墨。為使畫面不單調(diào)，可添加蘿卜、香菇等，但必須注意畫面上的蔬果有大小之分、蔬密之分、濃淡之分等。白幫綠葉大白菜，畫葉毛筆用大楷。先畫菜幫和菜根，勾畫線條手靈活。先用課件中國畫 蔬果分析白菜的形象特征，再講用筆用墨方法。教學準備：課件、中國畫工具。五、教學后記教學目的：進一步鞏固中國畫技法，中國畫 蔬果通過學習中國畫 蔬果。為使畫面不單調(diào)，可添加蘿卜、香菇等，但必須注意畫面上的蔬果有大小之分、蔬密之分、濃淡之分等。白幫綠葉大白菜，畫葉毛筆用大楷。先畫菜幫和菜根，勾畫線條手靈活。先用課件中國畫 蔬果分析白菜的形象特征，再講用筆用墨方法。教學準備：課件、中國畫工具。第一篇：中國畫蔬果教案教學目的：進一步鞏固中國畫技法，中國畫 蔬果通過學習中國畫 蔬果。重點難點：如何用筆用墨才能使畫面更具情趣中國畫 蔬果。教學過程：一:復習已學內(nèi)容,:構(gòu)思引導1:生活中常見的蔬果有哪些?打算畫幾樣?2:怎么樣畫出白菜蘿卜、西紅柿、黃瓜、梨等？3：怎么樣安排畫面？中國畫 蔬果三：教師示范以白菜為例。中白云筆調(diào)淡墨，墨中水分不宜多。大提斗筆濃墨浸，自上而下側(cè)鋒行，水分多來葉兒嫩，一筆下去深淺分。墨色中間稍加深，浸透顏色添葉脈。三：創(chuàng)作練習鼓勵學生大膽用筆用墨和用色四：作業(yè)講評，小結(jié)下課。重點難點：如何用筆用墨才能使畫面更具情趣中國畫 蔬果。教學過程：一:復習已學內(nèi)容,:構(gòu)思引導1:生活中常見的蔬果有哪些?打算畫幾樣?2:怎么樣畫出白菜蘿卜、西紅柿、黃瓜、梨等？3：怎么樣安排畫面？中國畫 蔬果三：教師示范以白菜為例。中白云筆調(diào)淡墨，墨中水分不宜多。大提斗筆濃墨浸，自上而下側(cè)鋒行，水分多來葉兒嫩，一筆下去深淺分。墨色中間稍加深，浸透顏色添葉脈。三：創(chuàng)作練習鼓勵學生大膽用筆用墨和用色四：作業(yè)講評，小結(jié)下課。中國畫中也常見水墨蔬果，許多中國畫家運用簡單的色彩及豐富的筆墨技法表現(xiàn)蔬果，傳達生活情趣。：學習中國畫寫意技法的筆法墨法，色法。：感受傳統(tǒng)繪畫的魅力，發(fā)展學生形象思維能力。教學難點：用筆、用墨、用色的方法的掌握。教學過程：一、問題導入師設問：以前畫水果，同學們都用什么來畫的多？（學生回答）引入新課題：今天我們學習用一種新的畫法來表現(xiàn)水果。教師介紹幾位著名的花鳥畫大師：齊白石、王森然。教師帶領學生欣賞示范作品，說一說自己對作品的理解，從中又什么收獲？學生自由發(fā)揮，教師適當講解用墨用筆用色的妙處，使學生明白正確的方向。（白菜、絲瓜）學生臨摹作品。（重點注意水分的多
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