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語文二年級下冊復習課教案-展示頁

2024-11-16 01:45本頁面
  

【正文】 么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:蒙蒙()()黑白()()()()游客二、特殊形式的詞語課件出示練習:照樣子寫詞語。例:()的春光()的羽毛()地檢查()地端詳收拾()放下()一位()一把()急得()熱得()指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?詞語搭配有幾種類型?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:一臺()一張()()的田野()的小溪打開()預定()()地打掃()地趴在疼得()笑得()三、完成練習卷中詞語搭配的練習。(教師巡視指導)第4課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:完成綜合測試(一)的練習卷。例:停泊(po bo)膝(xi qi)蓋 泥濘(ning ning)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:旋轉(zhuǎn)(zhuan zhuan)載(zai zai)人飛船 奔(ben ben)向三、多音字組詞課件出示練習:多音字組詞。哄騙 烏云 藝術(shù)喝水 顯示 2朗讀 例:破(破舊)(坡)(山坡)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:泊()盞()繞()()()()()()()五、完成練習卷中加部首、減部首、換部首的練習。例:由(自由)(抽)(抽出)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:分()士()八()()()()()()()三、照樣子,減部首變成新字,再組詞課件出示練習:照樣子寫字、再組詞。例:搖(搖頭)(遙)(遙遠)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:凈()龍()凰()()()()()()()四、完成練習卷中形近字、同音字的練習。第一篇:語文二年級下冊復習課教案語文二年級下冊復習課教案(杜鑫)第1課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、聽寫2單元的詞語脫掉 解凍 小溪 棉衣 探出 搖頭 野花 躲開 未來 追趕 書店 干枯 徐徐 燒火 光榮 菜地 住宿 山岡 世界 轟動 筍芽 喊叫 呼喚 表弟 大哥 花骨朵 抽打 拐彎 澆水 終于 安靜平躺 答謝 漸變 微風 瓦片 泉水 天然 結(jié)果 水塔 杜鵑 冒雨 雷鋒 需要 年邁 迷路 足跡 叔叔 汗滴 灑水 泥濘摸黑 鈴聲 弱小 周末 芬芳 夏天 應(yīng)該二、照樣,寫出形近字,再組詞課件出示練習:照樣子寫字、再組詞。例:說(說話)(脫)(脫掉)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:凍()綿()深()()()()()()()三、照樣子,寫出同音字,再組詞課件出示練習:照樣子寫字、再組詞。(教師巡視指導)股票 清脆 撲面 托運 1第2課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、聽寫4單元的詞語海島 展現(xiàn) 建立 輕紗 環(huán)繞 名勝古跡 勝利 隱約 省市 茂盛 維吾爾族 季節(jié) 留心 杏樹 茂密 蜜汁 山坡 搭起 采摘 釘釘子 山溝 足夠 龍船 恩情 長壽 柏樹 潑灑 特別 敬愛 鮮紅 腳心 一年一度 鳳凰 花束 勾畫 王府井 西單 光彩奪目 故宮 打扮 雄偉 燈光閃爍 輝煌 另外 志氣 問題 提水 漫過 菜刀 求助 仍然 使用 方便 英國 車票 整齊 方式 而且 丹青忽然 雨絲 旗桿 眨眼 波濤 陳說 轉(zhuǎn)動 吹斜二、照樣子,加部首變成新字,再組詞課件出示練習:照樣子寫字、再組詞。例:球(足球)(求)(求助)指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:濤()試()語()()()()()()()四、照樣子,換部首變成新字,再組詞課件出示練習:照樣子寫字、再組詞。(教師巡視指導)第3課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、聽寫6單元的詞語吳老師 包含 窗戶 香爐 山嶺 鳴叫 絕對 銀行 煙花 泊車 流動 柳樹 垂下來 亂動 黑沉沉 壓力 逃跑 越過 陣雨 彩虹 蟬衣 蜘蛛 畫冊 巖石 寶貝 趴在 腳印 刨根問底 埋頭 陸地 鋼鐵 質(zhì)量 深厚 忠實 向?qū)?燈盞 積雪 稠密 稀有 指南針 碰面 慌張 兄弟 驚呆 商人 抹黑 擠車 拱手 決定 價錢 購買 批評 報紙 玻璃 拾起 破碎 光滑 繼續(xù) 信封 驕傲 拎包 水桶 停泊 聰明 胳膊 沉甸甸 晃蕩二、給帶點字選擇正確讀音課件出示練習:給帶點字選擇正確讀音。例:轉(zhuǎn) zhuan()泊 po()zhuan()bo()指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:載 zai()奔 ben()zai()ben()四、完成練習卷中判斷字音、多音字的練習。第5課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、聽寫8單元的詞語喇叭 玲瓏 小狗 糟糕 樓梯 肯動腦筋 驚訝 談天 派人 引路 列車 蜜蜂 敲門 附近守株待兔 丟失 焦急 白費 巴望 總算 從此 樹樁 又肥又大 灰色 討厭 結(jié)冰 蛋殼 野鴨 白鵝 翅膀 勺子 北斗七星 玉石 組成 珍珠 數(shù)星星 鉆研 睡覺 距離 油燈 檢查 團結(jié) 斥責 發(fā)炎 夸獎 死亡 食肉 耐心 謎語 傳染 人類 嚴寒二、詞語搭配課件出示練習:在括號中填寫恰當?shù)脑~語。(教師巡視指導)第6課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、四字詞語課件出示練習:填字組成詞語。例:白花花 高高興興 討論討論 得意洋洋 自言自語 五光十色狐假虎威 長長短短 又肥又大 越來越高 跳來跳去 一瘸一拐指名說一說:這些詞語可以分成哪幾類?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?指名口頭完成此練習。(教師巡視指導)第7課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、寫出近義詞課件出示練習:寫出近義詞。例:表揚()驕傲()溫暖()指名說一說:通過觀察例子,你知道了什么?討論:完成此類題時要注意什么?交流方法:你在完成這樣的練習時有什么好方法或是竅門嗎?課件出示練習:光明()炎熱()雪白(三、完成練習卷中近義詞、反義詞的練習。第9課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、將詞語串連成一句話出示例題,學生獨立完成。補充練習:學生獨立完成。二、照樣子,用帶點詞語寫一句話。例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。課件出示本冊書中要求造句的詞語:靜靜地、猶如、而且、越??越??、一??就??、一會兒??一會兒??、焦急地、自言自語、一邊??一邊??、惋惜地、一個??一個??另一個??、那么??那么??、有??有??還有??分組練習造句,教師巡視,解決學生遇到的問題。(教師巡視指導)第10課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、改寫把字句、被字句,引導學生明確題意:“爺爺被甜甜逗笑了?!保ā氨蛔志洹备某伞鞍炎志洹薄"茏x讀 改好的句子,檢查是否通順;⑤抄寫句子;⑥加標點。(見復習卷),鞏固方法。④讀讀改好的句子,檢查是否通順;⑤抄寫句子;⑥加標點。(見復習卷),鞏固方法。課件出示練習:照樣子,把句子寫具體。(偷偷地 嫩綠的)蝌蚪游來游去。(教師巡視指導)第11課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、不改變意思,給句子換一種說法。例:那么多星星,你是數(shù)不清的。”改成“?”。)課件出示練習:(1)這么簡單的題,我是不會做錯的。二、照樣子,把兩句話合成一句。例:媽媽走進廚房。媽媽走進廚房給我們做飯。)課件出示練習:弟弟打開電視機。三、完成練習卷中相關(guān)的練習。第13課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、按一定順序排列句子:完成此題的方法是什么?教師根據(jù)學生的發(fā)言進行板書,明確:①讀懂每句話的意思,整體了解這段話主要寫的內(nèi)容;②再想一想,應(yīng)該先說什么?接著說什么?最后說什么?③排列句子;④排列好了以后讀一讀,看看合不合理。(見復習卷),鞏固方法。:句號、嘆號、問號分別在什么時候使用?:見到“啊”、“呀”、“呢”用感嘆號,“嗎”用問號,其它情況用句號。(見復習卷),鞏固方法。(教師巡視指導)第14課時:第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復習過程:一、讀讀背背整理歸納,練習背誦。結(jié)合課后習題復習詩句的含義。三、課文回憶:哪些課文是明確要求背誦的,哪些是選擇自己喜歡的段落背誦的?重點復習明確要求背誦的課文。自己出一些“按原文填空”的練習,同桌之間交換完成。(教師巡視指導)第15課時第 周第16課時第 周第17課時第 周月 日月 日月 日星期 第星期 第星期 第節(jié) 節(jié) 節(jié)第二篇:二年級語文下冊 復習課教案復習課復習內(nèi)容:字、詞、句、課文 復習目標:能夠積極、主動學習,掌握學習的方法。鞏固和掌握本學期所學的知識。加強聽說訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力。通過口語交際課,鍛煉學生的表達力。重視讀的訓練,擴大讀書的量。拓展學生的視野。加強聽說訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力。()西下,一葉葉()向岸邊駛倆,水面上回蕩著歡快的()。齊讀識字2,復習生字詞語A、區(qū)別:焰煙的讀音衣字旁視字旁川州橋驕優(yōu)憂龍B、閱讀短文,完成練習國慶節(jié)晚上真美啊!五顏六色的焰火,把天空照得如同白天。那顏色真是五彩繽紛,紅彤彤、金燦燦、綠瑩瑩……焰火一個接一個,像一朵朵盛開的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼噴泉……照樣子寫詞語綠瑩瑩填上合適的詞語五()菊花一()珍珠九()噴泉三()電影這段話主要告訴我們什么?齊讀識字3,復習生字詞語,會正確背誦課文注意:尖字的寫法歪、斜、尾各自的反義詞(1)加偏旁組字,并組詞戶()()土()()采()()且()()(2)填上合適的詞一()椅子一()駿馬一()鮮花一()爐灶一()大門一()鉛筆一()畫家一()船齊讀識字4復習生字詞,正確區(qū)分苗苗描貓瞄喵我家的小()整天()()叫。船上的(
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