【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教案教學(xué)目標(biāo)1、理解負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)意義,感受數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;2、掌握有理數(shù)的概念以及有理數(shù)的兩種分類,能判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),運(yùn)用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量;3、通過自主探究,發(fā)現(xiàn)有理數(shù)的分類,形成分析問題,解決問題的能力;4、通過了解負(fù)數(shù)的歷史,滲透德育教育,增強(qiáng)民族自豪感;5
2024-12-01 12:40
【摘要】6(下)數(shù)學(xué)第五章有理數(shù)復(fù)習(xí)課教案教師姓名:管習(xí)光年級(jí):六年級(jí)學(xué)員姓名:李悅祺課次:總課次8,第1次授課時(shí)間課題有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目
2024-12-10 16:49
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘方1.通過對(duì)正方形的面積和立方體的體積公式的回憶,引出有理數(shù)乘方的概念,理解乘方的意義及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷利
2025-06-21 12:26
【摘要】1六年級(jí)下冊第五章有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)1、正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。2、負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。3、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。零是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。4、有理數(shù):整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。有理數(shù):正數(shù):正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù):正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)5、數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、
2024-12-01 16:48
【摘要】?有理數(shù)的乘方(2)計(jì)算:⑴(--)3;⑵-32×23;⑶(-3)2×(-2)3⑷-2×32⑸(-2×3)2;⑹(-2)14×(-2)15;⑺-(-2)4;⑻(-1)2021;⑼-2
2024-12-11 01:10
【摘要】乘方某種細(xì)胞每30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).經(jīng)過3小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?分裂方式如下所示:引例這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,3小時(shí)共分裂了多少次?答:一次得:兩次:三次
2024-12-11 00:44
【摘要】某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè),那么經(jīng)過1小時(shí),分裂成幾個(gè)?2小時(shí),5小時(shí),這種細(xì)胞又分成多少個(gè)?思考與探討:某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè),那么經(jīng)過1小時(shí),分裂成幾個(gè)?2小時(shí),5小時(shí),這種細(xì)胞又分成多少個(gè)?21小時(shí)2×2
2024-12-10 03:03
【摘要】合作與交流動(dòng)手操作:同桌同學(xué)合作,一同學(xué)把紙進(jìn)行對(duì)折,另一位同學(xué)記錄每一次對(duì)折后紙的層數(shù),看哪一組同學(xué)配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細(xì)胞每過30分便由1個(gè)分裂成2個(gè),那么經(jīng)過1小時(shí),分裂成幾個(gè)?2小時(shí),5
2024-12-09 22:51
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“陛下,就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、1
2024-12-12 03:22
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠正確進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;?理解并掌握有理數(shù)的乘方的概念及意義;?用乘方的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對(duì)折
2025-06-29 12:04
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘方學(xué)知識(shí)第1課時(shí)有理數(shù)的乘方求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做____.在an中,a叫做______,n叫做______.知識(shí)點(diǎn)乘方的概念
2025-06-21 04:35
【摘要】有理數(shù)乘方說課稿在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及效率,提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)初一年級(jí)第一章第五節(jié)作如下的設(shè)計(jì)。一、說教材1、地位作用:有理數(shù)的乘方是初一年級(jí)上學(xué)期第一章第五節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,是有理數(shù)的一種基本運(yùn)算,從教材編排的結(jié)構(gòu)上看,共需要4個(gè)課時(shí),此課為第一課時(shí),是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、
2024-12-01 22:24
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊?X有理數(shù)的乘方an讀做,也讀做.求n個(gè)的運(yùn)算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-23 03:22
【摘要】有理數(shù)的乘方茶店民族中學(xué)李明在一片美麗的大森林里面,住著一個(gè)漂亮的白雪公主和7個(gè)小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對(duì)折,再對(duì)折,再對(duì)折?一共對(duì)折30次,然后再測量折成的高度。小矮人們立刻開始折紙??墒瞧渲幸粋€(gè)小矮人思考片刻后說:“這樣的操作我們不能完成,因?yàn)檎鄢傻母叨缺仁澜缱罡叻逯?/span>
2024-08-03 19:24
2024-12-08 19:38