【正文】 綻開自己的“笑臉”，它發(fā)出的“聲音”并不大，而是很小很小……但是總有人會聽到。比如，牽?；?，凌晨四點牽?；ň`開花蕾，傍晩六點合上花瓣。我靜靜地走過一朵花時，竟意外發(fā)現(xiàn)，那朵花在動，先是緩緩的，之后動得很快，幾乎只有一秒鐘似的，我似乎聽到它的聲音，那就是我聽到的花開的“聲音”和變化。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀，所有的過往在心中輪回，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年里了。我站在原地，愣住了?！彼d奮極了，“那你聽見的聲音是什么樣的呢？”我回想著從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的?！按蠼憬?，你聽見了嗎？”小女孩好奇地問。好久沒有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來到小女孩的身邊，靜靜地傾聽著。我好奇地走上前，問：“小朋友，你在做什么呢？”她轉(zhuǎn)過頭，小心翼翼地站起身，調(diào)皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來，說：“花開是沒有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責(zé)怪道：“怎么會沒有呢？只是你沒有認真聽！”說著又蹲下身去了。我丟下手中的作業(yè)，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園里。陽光照在石子鋪成的小路上，閃閃發(fā)亮。”春天，就這樣悄悄地來臨了?？粗鴿M地的落花，外公還是不緊不慢地說：“花開，花落，都是為了結(jié)果!”站在桔花下，我回味著外公的話，用心聆聽花開的聲音，我才明白，花的一生，其實就是為了結(jié)出果實。一場春雨過后，當我再次走進桔園，滿地的落花如同一個個跌落凡間的精靈，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。我聆聽著，它經(jīng)歷了驕陽似火，經(jīng)歷了寒冬臘月，如今終于獲得了它一生中最美的綻放。他辛勤地澆灌，漫長地等待，或許就是為了這一刻的繁花盛開吧!我情不自禁地湊近花朵，嗅到了一陣沁人心脾的馨香。明媚的陽光潑灑在嬌嫩的花朵上，露珠晶瑩，花朵淺笑。又是一個春季，我和伙伴們在桔樹下捉迷藏，突然發(fā)現(xiàn)桔樹上竟然綴滿了花苞。外公總愛在如傘的桔樹下，美美地抽上一支煙，然后看煙霧在綠葉間繚繞。樹枝越長越粗，葉子長得更繁更綠，只是從不見一丁點兒花乍現(xiàn)，它還是那樣不悲不喜地生長著，而外公，仍堅持為它們修枝剪葉，辛勤澆灌它們。夏天，潔白潔白的茉莉花開了，像一位位冰清玉潔的仙子。細細的樹枝，稀疏的枝葉在風(fēng)中搖曳，煥發(fā)出無限生機。用一種平和的心態(tài)去對待生活，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢想的舞臺，堅定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。在寂靜的夜里，靜靜的聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，用心去感受一瞬間祥和和寧靜?；ㄩ_的季節(jié)，在繁華而喧囂的都市里，有沒有人駐足聆聽自然的密語?有沒有人耐心的等待一朵花開的時間?有沒有人用心去感受一朵花開的聲音?詩意般的季節(jié)里，沒有了欣賞，花兒為誰開?芬芳為誰留?少了文人墨客用手中的筆，缺了一顆感悟生命的心，如何能夠在生活里瀟灑自如，徜徉人生?忽然明白，自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻永遠無法到達。生活的天窗外，還有許多風(fēng)景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹。生活就像一張網(wǎng)，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。那些人，那些事，就在我們念念不忘中被我們忘記了，春夏秋冬，四季輪回，就在我們翹首期盼中，一次又一次的匆匆而過，不留一絲痕跡。小男孩快速地滑了下來，不小心擦破了一塊皮，奶奶急忙數(shù)落兒子：“你看你，這么笨！”說完又憐愛地摸著小男孩，叫著：“孫子喲！我的寶貝孫子喲！”突然，小男孩不哭了，他用手指著我，“要，我要！”這一句話，猶如皇令一般，那些大人都爭先恐后地跑過來，一把折斷我，我看著另一半身體漸漸模糊，就知道，我已經(jīng)到了生命的盡頭……如果有文明，就請靜聽花開的聲音?？尚∧泻⑦€是在號啕大哭，他們急忙把他換到滑滑梯上，外公外婆見他不吃了，就隨手一扔，就不管了。一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標準的笑容，迎接第一批游客?！}記我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場，有一天，來了一位服務(wù)員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。靜聽的聲音作文1每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨特的美麗。第一篇：靜聽的聲音作文靜聽的聲音作文14篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的靜聽的聲音作文，希望能夠幫助到大家。賜于它生命的——是文明。我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾?，一天、兩天，我扭動身子，終于見了明媚的陽光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個小花骨朵。這時，一個胖乎乎的小男孩引起了我的注意，這個小男孩一樣一樣有4歲了，但還是被爸爸抱在懷里，媽媽在旁邊哄著；前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護著；后面外公外婆拿著零食追著。那個小男孩坐在滑梯上，旁邊的奶奶整裝待發(fā)，下面的爸爸也做好了準備。靜聽的聲音作文2時光荏苒，歲月蹉跎，青春猶如時間長河里的流星劃過渺遠的夜空，留下那一瞬間的絕世風(fēng)華，飄然而過。行走在自己的人生軌道上，在時光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。我一直徘徊在自設(shè)的牢籠里，淪為生活的奴隸，在人生路上艱難的前行。從沒有認認真真的去對身邊的人事物，偶然間的一次回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我已錯過了太多太多。那一場沒有結(jié)果的夢幻，在現(xiàn)實的世界里就像一場沒有結(jié)果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。萬籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風(fēng)華，演繹一曲千古絕唱。靜聽的聲音作文3外公栽了一片桔園。春天，粉紅粉紅的桃花開了，遠望像一片紅霞。秋天，金黃金黃的金桂開了，那淡淡的幽香勾住人的腳步，引人駐足贊嘆!而桔樹日復(fù)一日，年復(fù)一年依然執(zhí)著地生長著。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地開，而桔樹長高了，葉更稠了，但它們?nèi)晕撮_花。我總是天真地纏著外公問：“桔樹怎么不開花呀!”外公總是笑著說：“會開花的!會開花的!”婆娑的樹葉下，外公滿臉的笑意顯得更加深邃。我停下來，細細地欣賞，有些花兒已半開，像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間躲躲閃閃。那一刻，我仿佛聽見了花開的聲音，也看到了外公心滿意足的笑容。花朵張開，仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。春雨如酥，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！蓖高^濃密的枝葉，桔花長得似乎更堅定碩大了。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽花開，勇敢前行!靜聽的聲音作文4似佇立于天地，似開放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認識了許多同學(xué)和你！我們各自學(xué)習(xí)，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學(xué)期也就過去了！而留下的僅是失望與落魄！可惜??！每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆！花開花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置！它在何時開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！回顧小學(xué)，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零?。?！有時候，我在想：我心中的花到底是什么？是兒時的愿望？是期盼長大的夢想？或是？不，這些都不是！心中的花兒會因為你對這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！心中的花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地?zé)敝辽搅吮M頭！忽然間，我明白了！每個人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢 開花結(jié)果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！呼 呼！聽！花開的聲音！靜聽的聲音作文5心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶里……“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。路邊，小草從土里探出身子，領(lǐng)略世界的美麗。鳥語花香，一片生機勃勃的景象。無意間，看見花叢邊趴著一個小女孩，耳朵湊近含苞欲放的花朵。思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽光明媚的午后，我無所事事地趴在花叢里，發(fā)現(xiàn)爭奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風(fēng)中舞動著，我聽見了花開的聲音，那么迷人，那么讓人沉醉?？墒悄X子里滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒有那美妙的旋律。我不知如何回答，沉思了許久，我笑著說：“當然聽見了?！薄爸挥卸厗?？”“是呀！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯了，花開的聲音不在耳邊，而在心里！”說著，跑開了。是呀，我再也找不到以前的感覺了，年少的心是多么單純呀！花開本無聲，是單純的心靈為它譜寫了美麗的旋律。靜聽的聲音作文6有誰聽過花開的聲音？要是慢慢走，靜一點兒，是不是就能聽到花開的聲音？當我慢慢地走過一個開滿野花的小路上時，就感覺時間無比漫長。許多花都會發(fā)出自己的聲音。綻開時，它會在凌晨“嘀嘀嘀”吹起它的小喇叭，把我們從睡夢中喚醒來晨讀。睡蓮，在清晨也會慢慢展開自己的花瓣，如白云漂浮……當睡蓮盛開時就像……就像它唱起清晨的歌。生活中有非常非常多的花，只要認真觀察傾聽，你就會聽到花開的聲音。我站在樹丫間，靜聽田野的聲音，遠處汽車聲此起彼伏，近一點的地方，燈火通明，從中聽到人家的交談聲，還有似有似無的打牌的聲音。人家燈火漸漸暗了下去，田野里卻熱鬧起來，像大合唱一樣，許多昆蟲都帶著自己的樂隊跑了出來，嘈雜但又奇特，這是場純自然的演唱。那只大拇指大的小家伙此時正扭動著黑亮的身子，被朦朧的月色包裹著，不知在哪歡唱的，每個昆蟲的聲音中都透露著夏天的熱情，那陣陣熱浪涌來，似火啊。我不禁呼出一口悶氣，我喜歡這場演唱會沒有原因，這是場低調(diào)又精彩的演唱會，請問世間還有位演唱家能充分地做出這陣音樂呢？我與身旁的哥哥對視一笑，他也喜歡。夢中我又經(jīng)歷了一遍那場演唱會，夢中的演唱會……靜聽的聲音作文8我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘的教導(dǎo)。新學(xué)期分班后，我們的班里的遲鎮(zhèn)同學(xué)從不做家庭作業(yè)，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績很差，幾次找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細的觀察他，課下，我找他談話，發(fā)現(xiàn)他并不是那種學(xué)習(xí)成績較差、無可救藥的學(xué)生。接下來的一段時間，我真是動腦筋了，一有空就把他叫到辦公室一邊陪他做作業(yè)，一邊對他進行思想教育，幾天之后，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能夠自己按時完成作業(yè)了，于是，我及時對他進行表揚，一連幾天作業(yè)都做得非常好。通過這件事我明白了一個道理：對于后進生，要想讓他們有所提高，我們一定要抓住他們的弱點，從各個方面去關(guān)心他們，去愛護他們，使他們感受到老師給予他們的溫暖，給予他們的信心，給予他們的關(guān)懷，這樣讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的錯誤所在，找到提高的辦法，從而努力學(xué)習(xí)，這樣的辦法的確