【正文】 我要大聲地叫醒我的耳朵，重新拾起那份敏感，還心靈一份本真，靜心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)這個(gè)世界最美好的聲音，用我的眼睛，我的心靈?！蓖廊巳菀族e(cuò)過(guò)，在喧囂里，在煩躁里，在忙亂急促里，錯(cuò)過(guò)了那些本應(yīng)可以輕易得到的美好。此處的“靜”不僅是指自然界的寧?kù)o，更是詩(shī)人內(nèi)心淡泊明靜的一種真實(shí)寫照。用一種平和的心態(tài)去對(duì)待生活，用一顆感恩的心去面對(duì)人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，堅(jiān)定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。生活就像一張網(wǎng)，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。我聆聽(tīng)著，它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了寒冬臘月，如今終于獲得了它一生中最美的綻放。外公總愛(ài)在如傘的桔樹(shù)下，美美地抽上一支煙，然后看煙霧在綠葉間繚繞。花開(kāi)無(wú)聲，歲月有痕；聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛(ài)之花。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來(lái)。我安慰道，：“別哭了，哭是沒(méi)有用的，女孩子哭臉是不會(huì)變漂亮的。我朝她微笑，可她總是愁眉苦臉接著又老是嘆氣。因?yàn)椋^(guò)西墻，一戶人家剛搬進(jìn)那?；ǘ潆m然不很美麗，但它依然是花。在孩子們的精心培育下，一朵朵花含露乍開(kāi)，在夜空下綻放，在作文本上綻放，在電腦前綻放。作為教師，特別是班主任，要時(shí)刻關(guān)注著每一朵花的成長(zhǎng)，給他們一顆愛(ài)心。高大的木棉很美，低矮的打破碗碗花也很美。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：對(duì)于后進(jìn)生，要想讓他們有所提高，我們一定要抓住他們的弱點(diǎn)，從各個(gè)方面去關(guān)心他們，去愛(ài)護(hù)他們，使他們感受到老師給予他們的溫暖，給予他們的信心，給予他們的關(guān)懷，這樣讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤所在，找到提高的辦法，從而努力學(xué)習(xí)，這樣的辦法的確是很好的，我想這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我以后的班主任工作起到很好的作用!第三篇：靜聽(tīng)的聲音作文精選靜聽(tīng)的聲音作文九篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。多姿的花兒在爭(zhēng)艷之時(shí)，彰顯的生命力容易觸碰人們內(nèi)心深處的柔軟，用真善美詮釋了世界，激發(fā)我們心中向善的漣漪，它們以固有的執(zhí)著，彌漫的清心，默默訴說(shuō)：執(zhí)著是一種堅(jiān)守。盡管他們的聲音還很稚嫩，可能不夠優(yōu)美，甚至歌不成調(diào)，依然是最美的聲音。在師生的共同撫育下，一本作文集綻放了，它會(huì)開(kāi)在每個(gè)孩子的心頭，成為永久的記憶，會(huì)時(shí)不時(shí)地在他們耳畔回響。走近花朵，傾聽(tīng)他們的心聲，用眼睛去觀察，用心靈去感悟。溫柔秀美的荷花很美，滿身是刺的小薊也很美。靜聽(tīng)的聲音作文 篇1詩(shī)人歌德說(shuō)：“我一見(jiàn)到花，就不由地停下了腳步?！案赣H瞪了我一眼：“那怎么行”，于是，只聽(tīng)父親不斷聯(lián)絡(luò)朋友，誠(chéng)懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受沖擊心房的父愛(ài)。我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽(tīng)到了世上最美的聲音。世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，這節(jié)是歷史課，腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結(jié)著“某種刺激性氣體”，還有下節(jié)課的英語(yǔ)單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。不去想考試、分?jǐn)?shù)、名次，不去想金錢、權(quán)利、地位，也不去想領(lǐng)導(dǎo)的眼神，同事的目光。一切都成了遙遠(yuǎn)而又遙遠(yuǎn)的故事。那是我要去外地上學(xué)的時(shí)侯，父親第一次用溫和的口氣，和我談了很長(zhǎng)時(shí)間。用一種平和的心態(tài)去對(duì)待生命，用一顆感恩的心去面對(duì)人生，生活就不再是囚禁生命自由的牢籠，而是放飛夢(mèng)想、放飛自由的舞臺(tái)！靜聽(tīng)的聲音作文10靜聽(tīng)一朵花兒的開(kāi)放，著實(shí)讓人感動(dòng)！那是一個(gè)生命的誕生，是一陣內(nèi)心的感動(dòng)。在一個(gè)空氣清新的清晨，我獨(dú)自來(lái)到小區(qū)里散步?！耙⌒牡南駥?duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠，”這句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，是他們和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。每家都有大大小小的愉悅聲，似過(guò)節(jié)般好不熱鬧，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣腳步聲，哥哥來(lái)了，他爬上了一棵樹(shù)，速度之快如風(fēng)，我一邊看著一邊聽(tīng)頭頂樹(shù)葉“沙沙”的聲音，無(wú)比悠閑。比如，牽牛花，凌晨四點(diǎn)牽?；ň`開(kāi)花蕾，傍晩六點(diǎn)合上花瓣。”她興奮極了，“那你聽(tīng)見(jiàn)的聲音是什么樣的呢？”我回想著從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的。我丟下手中的作業(yè)，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園里。一場(chǎng)春雨過(guò)后，當(dāng)我再次走進(jìn)桔園，滿地的落花如同一個(gè)個(gè)跌落凡間的精靈，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。又是一個(gè)春季，我和伙伴們?cè)诮蹣?shù)下捉迷藏，突然發(fā)現(xiàn)桔樹(shù)上竟然綴滿了花苞。細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，稀疏的枝葉在風(fēng)中搖曳，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。生活的天窗外，還有許多風(fēng)景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開(kāi)的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹?？尚∧泻⑦€是在號(hào)啕大哭，他們急忙把他換到滑滑梯上，外公外婆見(jiàn)他不吃了，就隨手一扔，就不管了。第一篇：靜聽(tīng)的聲音作文靜聽(tīng)的聲音作文14篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意，這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了，但還是被爸爸抱在懷里，媽媽在旁邊哄著；前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著；后面外公外婆拿著零食追著。我一直徘徊在自設(shè)的牢籠里，淪為生活的奴隸，在人生路上艱難的前行。靜聽(tīng)的聲音作文3外公栽了一片桔園。我總是天真地纏著外公問(wèn)：“桔樹(shù)怎么不開(kāi)花呀!”外公總是笑著說(shuō)：“會(huì)開(kāi)花的!會(huì)開(kāi)花的!”婆娑的樹(shù)葉下，外公滿臉的笑意顯得更加深邃。春雨如酥，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象。我不知如何回答，沉思了許久，我笑著說(shuō)：“當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了。許多花都會(huì)發(fā)出自己的聲音。我站在樹(shù)丫間，靜聽(tīng)田野的聲音，遠(yuǎn)處汽車聲此起彼伏，近一點(diǎn)的地方，燈火通明，從中聽(tīng)到人家的交談聲，還有似有似無(wú)的打牌的聲音。夢(mèng)中我又經(jīng)歷了一遍那場(chǎng)演唱會(huì)，夢(mèng)中的演唱會(huì)……靜聽(tīng)的聲音作文8我們常把孩子比做初生的太陽(yáng)，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽(yáng)，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘的教導(dǎo)。三月初，寒冷的冬季即將褪去，當(dāng)人們還在留戀那紛紛的白雪花時(shí)，他們還不知道，有一番別具風(fēng)格的景色已悄然來(lái)到了我們的身邊。我走近桃花樹(shù)，把耳朵湊到桃花邊，靜聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，而這一次聽(tīng)，仿佛讓我聽(tīng)出了自己內(nèi)心深處的聲音：用心去感受著一瞬間的祥和和寧?kù)o，在這萬(wàn)籟俱寂的清晨，唯有那一朵花開(kāi)的聲音，如一首生命的贊歌，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而低呤淺唱，在自己的生命里，演繹著絢爛多彩的人生。我總以為爸爸不善言談，可是我又一次的猜錯(cuò)了。早已忘了初次走在這條路上時(shí)的心情，忘了是否曾大睜著雙眼好奇地打量這一草一木，忘了是否曾貪婪地深吸，想借這清新蕩滌心胸，也忘了是否曾有過(guò)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情，是否曾有過(guò)且聽(tīng)風(fēng)吟細(xì)數(shù)落蕊的雅致……都忘了。一如傾聽(tīng)自己的心靈?！o聽(tīng)的聲音作文12初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見(jiàn)了你，才洗滌了內(nèi)心的塵埃。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水，像一片枯黃的樹(shù)葉無(wú)聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無(wú)言，這也許是沉默的聲音吧。在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來(lái)自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。一番檢查后，醫(yī)生說(shuō)要用紅霉素，可這種藥已經(jīng)脫銷，全營(yíng)口市都買不到，我對(duì)父親說(shuō)；‘不用了，用別的藥代替吧。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的靜聽(tīng)的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。結(jié)果的桃花很美，不結(jié)果的牡丹也很美。他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)給以鼓勵(lì)，每一次微笑都應(yīng)有所反應(yīng)，每一次蹙眉都應(yīng)給以關(guān)愛(ài)。那筆尖輕觸紙張的聲音，那手指敲擊鍵盤的聲音，是它們綻放的最美妙的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，攝人心動(dòng)人魄。香氣雖然不濃郁，但它沁人心脾。靜聽(tīng)開(kāi)花的聲音，是一種純真的綻放，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有自詡，擁有的，只有對(duì)自然的欣賞與感激，在花朵失去自我，朵朵斂低眉目，一臉愁相，好似濺淚，但當(dāng)一旦執(zhí)著蕩起層層漣漪，花兒會(huì)驕傲地抬起頭，做認(rèn)真入迷的自己，因?yàn)榇藭r(shí)的一簇簇盛開(kāi)的花，深知只有自己才是知己，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽(yáng)光的沐浴下絢麗奪目。當(dāng)時(shí)我很高興，卻也害怕他堅(jiān)持不了幾天又不寫了，但是令我很興奮的是，他不但能按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，批改他的家庭作業(yè)，不忘加上一句批語(yǔ)，有時(shí)是：你能按時(shí)完成作業(yè)，老師真高興；有時(shí)是：你可要堅(jiān)持哦！堅(jiān)持到底就是勝利！我心里有一種說(shuō)不出的喜悅！因?yàn)?，我沒(méi)有放棄他。玫瑰花很美，蒲公英也很美。無(wú)論他們成績(jī)?nèi)绾?，都是班里的一個(gè)分子，都在為班級(jí)默默地努力著，都是一朵朵美麗的花。農(nóng)民們?cè)谶@時(shí)收獲了小麥，而我和我的學(xué)生們經(jīng)歷了幾個(gè)月的耕耘，也終于有了沉甸甸的收獲，收獲一份份的甜蜜和幸福。我們的作文集——幾十朵“小花”組成一大束花。靜聽(tīng)的聲音作文 篇2看著往日西墻上的紫藤，似乎已經(jīng)沒(méi)有往日的寂靜與安寧了。難道你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”她回答道。”說(shuō)完，她開(kāi)始抽泣，眼淚時(shí)不時(shí)地落下。”低沉的聲音里是一種義不容辭的堅(jiān)定，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想著那堅(jiān)定的話語(yǔ)，我的心驀地濕潤(rùn)了，入冬后，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒(méi)著沒(méi)落。當(dāng)父親踏進(jìn)家門時(shí)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進(jìn)他的懷里。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地開(kāi)，而桔樹(shù)長(zhǎng)高了，葉更稠了，但它們?nèi)晕撮_(kāi)花。花朵張開(kāi)，仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。行走在自己的人生軌道上，在時(shí)光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。萬(wàn)籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開(kāi)的聲音，如一首生命的贊歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風(fēng)華，演繹一曲千古絕唱?！?。想想，花開(kāi)只是一個(gè)瞬間就將生命的華彩悉數(shù)綻放了，而這一瞬間的爆發(fā)又是多少個(gè)日日夜夜凝聚而成的呢?等待在一朵花開(kāi)的時(shí)間里，又該需要多少委婉沉靜的心思呢?東坡有云：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。你的眼睛開(kāi)始變得渾濁而無(wú)神，你的心靈感知開(kāi)始變得麻木而遲鈍，而你的那顆童心更是被丟棄在一個(gè)遙遠(yuǎn)的荒落里，沉睡不醒。突然，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我連忙退了幾步，一低頭，發(fā)現(xiàn)幾朵紅似晚霞的小花，已被我踩得枝折花落。許多花都會(huì)發(fā)出自己的聲音。自從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)有15年沒(méi)有教一年級(jí)了，想想要和這些對(duì)學(xué)校規(guī)章制度什么都不知道的剛?cè)雽W(xué)的孩子，心里直打怵。這些我都是在利用課件的播放來(lái)進(jìn)行輔助教學(xué)的，孩子們的學(xué)習(xí)興趣特別地高漲。看到孩子的進(jìn)步之余，我想：要讓學(xué)生達(dá)到老師自己追求的境界，是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我不奢望學(xué)生一下子就能達(dá)到高水平，只希望他們每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。身體的健康全世界沒(méi)有一個(gè)國(guó)家像中國(guó)這樣注重吃，也懂得吃?！罢嫦恪薄皨寢屇阈量嗔恕薄巴胧鞘裁葱螤畹摹保俊俺詣?dòng)物餅干時(shí)，知識(shí)點(diǎn)和話題 1就更多了。吃好要收拾餐桌，和未吃好的家人說(shuō)你們慢慢吃。一天早上，我和兩個(gè)孩子散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些小鳥(niǎo)正在很笨拙地練習(xí)飛行，尾巴都還沒(méi)有長(zhǎng)全，應(yīng)該剛出生不久，所以飛不了幾步就掉地上了。大多數(shù)時(shí)候，孩子受到懲罰后，心里覺(jué)得不公平而充滿怨氣，而善意的肢體接觸和安慰能幫助孩子消除怨氣，甚至承認(rèn)父母是因?yàn)閻?ài)他而管教。自己的玩具，文具，整理的非常整齊。父母是孩子的榜樣。剛開(kāi)始一定有失敗，你可以放棄，也可以堅(jiān)持。兒子從小就力所能及的幫助我，拎包，倒垃圾等?？墒聦?shí)上，老年人的皮膚干澀松弛