20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰(shuí)算得巧word教案4-展示頁(yè)

【摘要】看誰(shuí)算得巧教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能運(yùn)用商不變性質(zhì)和除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。3．培養(yǎng)學(xué)生有條有理、有根有據(jù)地思考問(wèn)題。4．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．引導(dǎo)學(xué)

2024-12-10 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰(shuí)算得巧同步練習(xí)3-展示頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)巧算巧算：①125×34×8②7500÷25÷4③3737×11÷37④48×99+48

2024-12-10 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)？？沒(méi)有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相交c同一平面內(nèi)

2024-11-29 16:00

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。徐匯區(qū)建襄小學(xué)(1)(2)相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線

2024-11-29 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)2-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，知道小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12341234.我把（）移，移了（）個(gè)數(shù)位，移動(dòng)后的數(shù)是（），它與原來(lái)的數(shù)０.９相比變（）了。四

2024-12-24 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)2-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì)，同學(xué)們通過(guò)猴王分餅的實(shí)際例子要理解并掌握商不變的性質(zhì)，并且能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。猴山上，猴王帶著一群小猴子生活，其中有一只名叫肥肥的小猴子，它既貪吃又自作聰明，猴王就利用分餅子的機(jī)會(huì)教育幫助了它。猴王分別給每只猴子8塊餅，要它們平均分2天吃完，許多小猴子拍起手來(lái)表示滿意，唯獨(dú)肥肥大叫著

2024-12-23 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做

2024-11-29 00:23

滬教版四年下看誰(shuí)算得巧課件之一-展示頁(yè)

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)看誰(shuí)算得巧，同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運(yùn)算性質(zhì)來(lái)計(jì)算一些計(jì)算題，使計(jì)算變得簡(jiǎn)單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空：1）3600÷25÷4=3600÷（25○□）2）86÷（43×2

2024-12-12 03:01

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下59數(shù)學(xué)廣場(chǎng)位置的表示方法2-展示頁(yè)

【摘要】位置的表示方法本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)位置的表示方法，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子要理解并掌握用數(shù)對(duì)表述一個(gè)物體的確切位置的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。講臺(tái)小胖小巧小丁丁小亞陽(yáng)陽(yáng)小雯阿土小美冬冬玲玲小聰紅紅倩倩小金亮亮小敏小雨麗麗小秋小雪

2024-12-24 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過(guò)程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米=（

2024-11-29 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下58計(jì)算比賽場(chǎng)次ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】計(jì)算比賽場(chǎng)次本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算比賽場(chǎng)次，同學(xué)們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要理解并掌握計(jì)算筆算場(chǎng)次的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。1984年中國(guó)女排在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌2020年中國(guó)女牌在雅典奧運(yùn)會(huì)上再次奪冠?雅典奧運(yùn)會(huì)的女排比賽分為兩個(gè)組，中國(guó)隊(duì)被分在B組。小組中每2支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。多米尼加古

2024-11-29 00:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行4-展示頁(yè)

【摘要】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。,畫(huà)出與已知直線互相垂直的直線。我來(lái)畫(huà)過(guò)直線外的一點(diǎn),畫(huà)出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫(huà)法對(duì)嗎？畫(huà)垂線：畫(huà)平行線：

2024-12-25 15:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的應(yīng)用，同學(xué)們要在掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上利用小數(shù)加減法的知識(shí)解決實(shí)際的應(yīng)用題，把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。“特長(zhǎng)大展示”成績(jī)統(tǒng)計(jì)小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書(shū)法剪紙器樂(lè)畫(huà)畫(huà)

2024-11-29 09:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假2-展示頁(yè)

【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)認(rèn)知目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真解讀題意，在探究和交流的過(guò)程中學(xué)會(huì)借助樹(shù)狀算圖和線段圖來(lái)分析數(shù)量關(guān)系。2．學(xué)會(huì)用兩三步計(jì)算的方法解決實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生思維德靈活性。

2024-11-30 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行word教案2-展示頁(yè)

【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過(guò)程與方法：由情境引入，通過(guò)動(dòng)手量、同桌討論，初步體會(huì)到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：用工具度

2024-12-10 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰(shuí)算得巧2-閱讀頁(yè)

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