【正文】 ，布置學校德育、少先隊工作計劃。（八）本年度，學校將繼續(xù)以“在學校指導下依托班級家長教師協(xié)會，創(chuàng)建學習型家庭”開展課題研究，進一步調(diào)整研究思路，完善研究方案，指導研究工作。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。（六）充分利用“多媒體”功能、“校園廣播站”等宣傳媒介。（五）積極開展德育實踐活動。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風、學風。（二）加強各學科對德育教育的滲透，充分發(fā)揮課堂教學作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。三、主要措施：（一）認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。繼續(xù)深化學校科研課題，推進家庭教育、學校教育和社區(qū)教育，持續(xù)構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。２、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。二、工作目標:１、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮“紫禁杯”班主任、首席班主任的示范、引領作用。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育。第一篇：20112012學年第一學期德育工作計劃【新】2011—2012學年度第一學期德育工作計劃一、指導思想:堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十七大精神。樹立育人為首、德育為先的育人思想。不斷加強班主任隊伍建設，繼續(xù)深化德育科研課題，全面實施素質教育。以班主任工作站成員為核心，探討新時期班主任工作的新方法，解決班主任隊伍建設中的新課題。３、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環(huán)境。在創(chuàng)建學習型家庭的過程中，不斷提高教師、家長和學生素質。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故 1事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。（三）以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”、爭當“四好少年”。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。（四）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。（七）為配合學校開展的“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，將加大檢查力度，除有值周領導，值周生值周外，增加小小值周志愿者，共同參與值周工作，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。四、各月工作安排九月份：召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題開學典禮。開展“我眼中的廠小教師”教師節(jié)慶祝活動。利用校會時間，大力宣傳“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題的教育活動，是廣大師生了解內(nèi)涵。十月份：以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題創(chuàng)編童謠，配合建隊62周年開展活動。十一月份：以“愛科學學科學，爭當四好少年”為主題，開展科技月 “四個一”活動（一張科技小報、一次科技節(jié)LOGO設計、一期科技壁報、一幅科幻畫）配合科技月開展社會實踐活動（秋游中國科技館）十二月份召開班主任教育故事交流會。以“共享家校陽光，爭當四好少年”為主題新年慶祝活動。收集、整理德育及少先隊工作的各種資料歸檔。本學期大型活動：【暫定】開學典禮慶祝教師節(jié)觀看愛國主義影片或優(yōu)秀兒童劇目《馬蘭花》隊慶62周年活動（表彰、童謠朗誦）秋游科技館冬季小型運動會新年聯(lián)歡活動第二篇：3德育工作計劃2012—2013第一學期(新)龍泉小學德育工作計劃2012—2013第一學期一、指導思想繼續(xù)借“創(chuàng)建甘井子教育強區(qū)”東風，全力促進學校德育工作的開展，提高德育的實效性，保證龍泉小學健康、穩(wěn)步的發(fā)展。二、德育工作目標1建立健全學校德育制度，通過加大值周的管理，全面提升“人人都是德育工作者”的認識，規(guī)范學生教師行為，保證學校的教學工作有序進行。、學校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡，充分發(fā)揮家長學校和家長委員會作用，家訪形式和內(nèi)容要有針對性和時效性，家長走進課堂常態(tài)化，建立現(xiàn)代辦學的理念和機制?！瓣柟怏w育”活動，養(yǎng)成終身鍛煉的意識和習慣，繼續(xù)開展“以籃球為載體，提高學生五大體育素質”的專題研究；抓好籃球特色項目，以開展“一校一品”活動為載體，打造體育特色學校。，進行正確的心理疏導，使學生愉快、健康的成長。三、主要工作及措施㈠以建國63周年紀念日為契機，開展愛國主義、集體主義教育?！拔鍌€一”活動（即寫一手好字、講一口標準的普通話、每學期讀一本好書、掌握一種體育技能、學會一種藝術特長）和“2+1” 的模式（讓學生掌握兩項體育運動技能：籃球、田徑項目、靠墻手倒立等，一項藝術特長：樂器演奏、合唱、舞蹈、繪畫等）。“快樂伴我成長”活動，包括“快樂社區(qū)行”、“快樂家庭”、“快樂五個一”、“快樂一校一品”、“陽光體育運動會”等活動，讓學生參與、體驗，提高學生的綜合素質。規(guī)范升旗儀式，深化思想教育。