20xx新蘇教版語(yǔ)文二下第6單元第21課歡樂(lè)的潑水節(jié)第2課時(shí)-展示頁(yè)
2024-12-23 16:09本頁(yè)面
【正文】 文緊扣“歡樂(lè)”一詞，記敘了傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，具體寫(xiě)了人們?yōu)闈娝?jié)所做的準(zhǔn)備，潑水的歡樂(lè)場(chǎng)景以及其他豐富多彩的活動(dòng)。 ______________________________________________ ______________________________________________ 彝族的火把節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)、拉祜族的月亮節(jié)。 為什么人們直到深夜還不肯離去？ 大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。潑水后，還可以唱歌、跳舞、賽龍舟 ?? 這些活動(dòng)非常有趣、精彩，人們都喜歡，都不希望這么快結(jié)束。傣族人民用“潑水”這種方式相互傳達(dá)祝福，表達(dá)了他們對(duì)美好生活的向往和追求。 運(yùn)用： 見(jiàn)本課“課后練習(xí)單”第二、 3題。 閱讀方法解密： 認(rèn)識(shí)場(chǎng)面描寫(xiě) 概念： 場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間或地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。 你從這段中體會(huì)出來(lái)什么？ 場(chǎng)面描寫(xiě) 開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上潑?！袄先?、孩子、姑娘、小伙兒”表明潑水的人很多，男女老少都來(lái)參加了。 這兩句話寫(xiě)出了潑水的熱鬧場(chǎng)面。 ?核心問(wèn)題： 課文是如何體現(xiàn)潑水節(jié)的歡樂(lè)的？ ?串珠問(wèn)題： ？ ？ ，人們還以哪些方式來(lái)歡度潑水節(jié)？ 課文是如何體現(xiàn)潑水節(jié)的歡樂(lè)的？ 邊聽(tīng)邊想 聽(tīng)錄音回顧課文 說(shuō)明潑水節(jié)用的水很講究，傣族人民對(duì)潑水節(jié)非常重視。 （難點(diǎn)） 通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。
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