20xx新蘇教版語文二下第2單元第2課蠶姑娘第2課時-展示頁
2024-12-23 16:10本頁面
【正文】 擬人 仿寫： 暖洋洋（ ABB式的詞語） __________________________________________________________________________________ 冷冰冰 紅彤彤 白花花 綠油油 金燦燦 黃澄澄 美滋滋 亮晶晶 又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳。同時一個“鉆”字既點明了蠶出生的方式，也生動形象地描繪了蠶出生的樣子。讓我們帶著這些問題理解課文。激發(fā)觀察、研究昆蟲的興趣。 。品讀釋疑 結構主旨 課堂拓展 當堂檢測 蠶 姑 娘 2 。背誦自己喜歡的部分。 （重點） 。 （難點） 通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。 ?核心問題： 蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的？ ?串珠問題： ？ ？ ？ ？ 蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的？ 邊聽邊想 聽錄音回顧課文 這是一個擬人句，“暖洋洋”一詞點出了蠶姑娘出來時天氣很暖和，讓人感覺很舒適。 從這句中你體會到了什么？ 春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。醒了，醒了，變成黃姑娘。這段話用了 反復 和 擬人 的修辭方法寫出了蠶姑娘的變化。 哪個詞寫出了蠶姑娘最初的外形特點？這段話用了什么修辭方法寫出了蠶姑娘的變化？ 反復、擬人 閱讀方法解密： 學用“又 …… 又 ……” 的詞語 效果： “又 ?? 又 ??” 式詞語能把事物的兩個特點同時表現出來，使句子更生動、具體。 運用： 見本課“課后練習單”第二、 2題。醒了，醒了，變成白姑娘。“又黃又瘦”是指蠶姑娘蠶肉少，身體顏色暗
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