【正文】 專員、企業(yè)培訓師、心理輔導和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問、演講家、項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員等。在校期間在學好專業(yè)知識的基礎上，多考資格證書，拓寬就業(yè)領域。2崗位分析在這個人才是發(fā)展核心動力的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才?？偟膩碚f前景不錯。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一個新的領域。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。雖然我校比不上重點院校，但是作為華北與西北地區(qū)首屈一指的“金融黃埔”，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營造了濃厚的學習氛圍.（三）社會環(huán)境分析近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多，2014年高校畢業(yè)生已達727萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。三、職業(yè)認知（一）家庭環(huán)境分析我來自普通的城市家庭,經(jīng)濟條件較好，父母均為大學學歷且較為注重對我的素質(zhì)教育。2能力劣勢比較情緒化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯。有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我的個人特質(zhì)測試顯示，我比較適合人力資源管理工作。（三）個人特質(zhì)根據(jù)九型人格測試，我屬于成就型，有自信、活力充沛、風趣幽默、滿有把握、積極進取、注意形象的特質(zhì)，喜歡制定長遠的目標，并能按照目標執(zhí)行下去。3綜合能力(1)、具有運用數(shù)學和測量方法的基本能力、能夠進行計算機的基本操作、可以運用外語解決技術問題并進行交流；(2)、善于收集和篩選信息，能夠制定工作計劃、獨立決策和實施，具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓；(3)、在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。（二）職業(yè)能力 1一般職業(yè)能力具有較強的學習能力語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領導的基本能力；團隊協(xié)作能力強、對環(huán)境能夠很快地適應；遇到挫折時有良好的心理承受能力。因此我很適合人力資源管理工作。可見，有清晰明確的目標，對以后的人生是多么的重要，以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書(人力資源管理專業(yè))一、前言如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。年輕就意味著機會，也許嘗試過所有的路才會找到合適自己的那一條。職業(yè)生涯規(guī)劃處在不斷的變動和調(diào)整中，計劃中每一個目標都有達到和不能達到的兩種可能。但是一個長期的職業(yè)生涯規(guī)劃又是必不可少的，這是前進的目標和動力。（4）輝煌職業(yè)成功：如同企業(yè)生命周期一樣，經(jīng)過一段時間的努力，你應該在當前的職業(yè)方向上取得了一定的成就，并能繼續(xù)保持或繼續(xù)提升，成為讓人敬佩的人力資源管理精英。人力資源管理的職能包括三種，一是人力資源管理職能性角色（即通用的人事模塊），二是業(yè)務性的人力資源角色（需要跟企業(yè)的業(yè)務緊密聯(lián)系的，包括招聘與配置、培訓、考核、薪酬等模塊），三是戰(zhàn)略性人力資源傳遞機制的角色（需要與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合，發(fā)揮戰(zhàn)略作用的戰(zhàn)略性人力資源管理、企業(yè)文化建設等模塊）。在這個階段，有可能面臨深造、跳槽與留守的選擇。這個階段對自己的判斷和認識，有時候不太清楚，一切都處于摸索階段，面對第一份工作，要充滿激情。大四：出色完成畢業(yè)論文。201010月—11月，專業(yè)課第二輪復習，政治課程復習。20106月—7月，初試專業(yè)課第一輪復習。因此，我制訂了詳細的考研計劃：20103月—5月，確定考研目標院校，聯(lián)系目標院校的學長學姐，搜集各方面的考研復習資料和信息。我給自己定的目標是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)從事工作。大三：爭取入黨，爭取取得BEC商務口語中級證書。繼續(xù)參加各種活動。暑期參加了軍訓。走遍學校的每一個角落，了解每一個院系，熟悉學校的所有課余生活，包括哪些體育實施，哪些社團，哪里買東西，哪個餐廳的飯好吃。（四）短期目標規(guī)劃——大學四年目標（含回顧）大一：熟悉大學生活。從地域上看，但從報酬方面衡量，沿海發(fā)達省市遠遠優(yōu)于中部地區(qū)?？赡軙⒏袑嶋H的目標放在市縣級公務員的目標之上。不會面臨晉升、公司破產(chǎn)等等問題，福利待遇也比較好，在前期可能會得到家人的幫助和支持。（6）47—55歲，職業(yè)生涯晚期，繼續(xù)第五階段的狀況，無太多設想。（4）29—35歲，工作進入平穩(wěn)期，如果基本滿足需要，不會輕易選擇跳槽，但是會考慮向公司的核心部門如財務、銷售等流動，增加自己的工作能力。這一階段，要主動向公司提出接受培訓等要求，更新自己的知識體系。（3）26—28歲，培訓經(jīng)理或招聘經(jīng)理。這一階段是初入職場的摸索階段，要努力弄清公司架構和人事關系，對自己的工作充滿熱情，積極學習，形成自己的職業(yè)人際圈。（2）23—25歲，人力資源專員。第三，在研究生階段的三年能更好的鍛煉心智、在走向職場的前夕能擁有更成熟的職業(yè)心態(tài)，避免在職場的前幾年走彎路。這種選擇的原因有三條：首先，研究生階段繼續(xù)學習有關企業(yè)管理和人力資源管理的知識，積累專業(yè)技能，以彌補本科專業(yè)專業(yè)性不強的缺憾。人力資源崗位作為企業(yè)中輔助性崗位，雖然報酬沒有銷售部、制造部等的報酬高，但是對于女性來說，是一個不錯的選擇。熱門職位：人事主管、人事專員；人力資源經(jīng)理、人力資源主管。人力資源類職位需求總體來看有“二多二少”，即人力資源專員、助理，人事專員等低端職位需求多，人力資源總監(jiān)等高端職位需求少；招聘、培訓模塊需求多，薪酬、績效、員工關系需求少。（二）組織與社會環(huán)境評估人力資源管理行業(yè)的特點：金融風暴來襲，企業(yè)紛紛瘦身過冬，行政和人力資源從業(yè)人員往往首當其沖，成為削減對象。所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。我的職業(yè)性格：對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。個人職業(yè)測評結果：我的職業(yè)價值觀：小康型。（5）我的性格堅韌、樂觀，能夠在強大壓力下有條不紊的實施原有計劃。（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文—人力資源管理專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃（一）自我評估自我興趣愛好我的興趣廣泛，日常生活中愛好閱讀、音樂、電影、瑜伽、旅行、和朋友聊天，感興趣并頗有心得的課程有管理學、社會學、組織行為學、會計學等等，對社團活動和實踐活動積極性很高，喜歡接觸新鮮的人和事，向往沒有去過的地方。自我優(yōu)勢（1）具有冒險精神，積極主動。（2）務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力。（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。自我劣勢信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。相應職業(yè)類型：教師，咨詢顧問，護士，推銷、服務、管理類型的工作。包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。在管理活動中，可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，我選擇的以后從事人力資源管理的職業(yè)道路還是比較適合自己的，從事公務員也是一個符合自身職業(yè)特點的不錯選擇。不過終全年來看，人力資源類職位總體需求看漲，目前的困難是暫時的。人力資源經(jīng)理的年收入50分位為76059元，90分位為143727元；人事主管50分位48705元，90分位為84674元；人事專員50分位為34317元，90分位為62055元。冷門職位：員工關系經(jīng)理、員工關系主管；員工關系專員、員工關系助理。（三）目標確立Plan A職業(yè)定位：人力資源管理職業(yè)發(fā)展路線：（1）21—23歲，繼續(xù)學習深造。第二，人力資源管理專業(yè)也為以后選擇報考公務員提供了更為廣闊的選擇空間?；蛟S在大三準備考研的一年時間和讀研的三年時間，我比其他就業(yè)的同學少了很多實習和工作的經(jīng)驗，但我相信磨刀不誤砍柴工，現(xiàn)代社會對人們的專業(yè)技能要求的更多，對高學歷的熱捧在短期也將繼續(xù)不合理的存在，考研于我個人是一個正確的選擇。期望年薪為3萬元?？紤]晉升或是跳槽，也有可能在這一時期有兩年工作經(jīng)驗后，嘗試報考國家公務員。如果升遷愿望達不到滿足的話，要能夠更好的分析自己的工作中的漏洞，采取更積極的態(tài)度去參與競爭?？赡軙紤]婚姻的問題，要處理好工作和戀愛的關系，讓生活井井有條的進行。（5）36—46歲，瓶頸期或者是輝煌期，要看實際情況。Plan B職業(yè)定位：內(nèi)地省會城市，沿海地級市公務員職業(yè)發(fā)展路線：相比于A計劃，這條職業(yè)路線自我感覺更加平坦。國家公務員的競爭激烈考取難度較大，只是做一嘗試。從年齡上看，對于公務員來說，35歲之前是黃金期，在此之前，會在工作的同時更加努力的考取更高級別的公務員。因此我的最終目標就是在35歲之前進軍內(nèi)地省會城市或者是沿海地市級公務員，此后便是一勞永逸地過小日子了。了解同學，老師，院系的架構和負責不同崗位的老師職員。加入了校團委的社團管理委員會并堅持每次活動均出席，拓寬了在學校的人脈。大二：努力學習，獲得年度三等獎學金。同時大二的一年里我通過了計算機二級考試和英語四級、英語六級考試，并且自學并在大二下拿到人力資源管理師三級證書。爭取發(fā)表論文。當今的社會競爭激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮，社會上對學歷的要求也日益增高。結束英語的第一輪復習，數(shù)學的第一輪復習。20108月—9月，復試專業(yè)課第一輪復習，數(shù)學的第二輪復習。201012月，針對前幾個月的復習，進行最后的鞏固和總結。（五）中長期目標（1）離開校園初涉職場：選擇企業(yè)的性質(zhì)（國企、外企還是私企）、行業(yè)類別（金融、制造、外貿(mào)、電子、軟件等等）和職業(yè)的性質(zhì)（企業(yè)人力資源專員、公務員還是咨詢師等），本著先就業(yè)再擇業(yè)的原則，無論是做勞資關系、招聘、培訓、考核還是薪酬，都要欣然接受。（2）開始了解自己以及所在組織的情況，并逐步調(diào)整自己的職業(yè)方向：逐漸熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的實際情況，建立初步的人際關系網(wǎng)，另一方面，經(jīng)過多種嘗試和積累，形成職業(yè)性格特點，了解自己的偏好。（3）鎖定職業(yè)方向后，努力開拓事業(yè)，突破瓶頸：在找到自己的職業(yè)發(fā)展方向后，一般人都會努力地表現(xiàn)自己，盡可能地提升自己，以便獲得進一步的職業(yè)發(fā)展。因此，努力提升自我，把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展，爭取成為企業(yè)戰(zhàn)略性伙伴，是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機。（六）結語：我的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡具體，擺在我面前最重要的事就是考研成功，我認為再多的規(guī)劃不如從現(xiàn)在開始腳踏實地的付出。職業(yè)生涯規(guī)劃對我來說是一種目標激勵法，既然我看到希望，也能看到前進中的壓力和困難。不能因為事情沒有像規(guī)劃中的那樣發(fā)展就氣餒或者不知變通走進死胡同。最后，以我最喜歡的詩句結尾：假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧，快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂郁/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/就會成為親切的懷戀。哈佛大學對大學畢業(yè)生進入職場后的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設定過目標，而14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，他們的工資是前者的3倍，3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍。二、自我認知（一）職業(yè)興趣從霍蘭德職業(yè)興趣測評分析報告中得出，我屬于典型的企業(yè)型，喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領導才能的工作，以實現(xiàn)社會、政治、經(jīng)濟目標。我上學以來一直擔任學生干部，喜歡領導和影響別人，為了達到個人或組織的目的而善于說服別人，這為我將來從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗，培養(yǎng)了我溝通與組織能力。2專業(yè)能力我所學的專業(yè)是人力資源管理，通過學習管理學、心理學、經(jīng)濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，并接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，我初步掌握了分析和解決管理問題的基本能力。4職業(yè)道德了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德，具有對工作負責、注重細節(jié)的職業(yè)人格。我的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì)，直率、熱情、精力旺盛，情緒易沖動，心境變化劇烈，具有外傾性。（四）勝任能力 1能力優(yōu)勢對周圍的人和事物觀察得比較仔細，可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。平時喜歡關注與經(jīng)濟管理相關的政策，并有自己的見解，更熟悉與人力資源管理相關的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情。（二）學校環(huán)境分析不可否認的是，個人的成長與學校的環(huán)境息息相關。同時世界經(jīng)濟危機影響范圍逐漸擴大，大型企業(yè)紛紛裁員。(二)職業(yè)環(huán)境分析 1前景分析管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺，并越來越受到企業(yè)的重視。但是這個專業(yè)的工作崗位數(shù)量、薪酬待遇和財務、營銷相比，還是有差距，而且晉升也會比較慢，所以需要一定的耐性。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。3薪酬分析人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在2