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成語運(yùn)用教師用稿-展示頁

2024-11-16 00:13本頁面
  

【正文】 愛,這正好印證了“物以稀為貴”的說法。....5下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.神舟八號(hào)像一支離弦之箭,氣沖斗牛,直上云天,與天宮一號(hào)成功對(duì)接,成為我國....載人航天發(fā)展史上新的里程碑。....C.溫州是水鄉(xiāng),河網(wǎng)縱橫交錯(cuò),這給各地的端午節(jié)劃龍舟活動(dòng)帶來了便利。....4下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“感動(dòng)溫州”人物“蘭小草”是誰,無人知曉,但“蘭小草”的善舉,家喻戶曉。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊溃輲煛?,他們?yīng)受到尊重。....3下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城,古有巴蔓子,近有盧作孚,人杰地靈,英才....輩出。....,她勇敢地走向賽場,成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星,真是相得..益彰啊。....2下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分),文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。....C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步,他卻不以為然,我行我素。第二篇:成語運(yùn)用成語運(yùn)用練習(xí)題1下列句子中加點(diǎn)成語的使用,不正確的一項(xiàng)是()A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,伯牙、子期堪稱高山流水,是我們交友的典范。4他生活節(jié)儉,時(shí)常救助災(zāi)區(qū)的兒童,經(jīng)常是不名一錢....。3聞一多滿腔義憤,拍案而起....,怒斥反動(dòng)派的卑劣行經(jīng)。3他本來是應(yīng)該很有成就的人,就因?yàn)槌藙e人的一點(diǎn)東西,被弄得身名狼藉....。脫離實(shí)際,憑主觀想象制訂實(shí)施方案,這種閉門造車....的作法能不脫離實(shí)際嗎? 3王小剛同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)....,很快學(xué)會(huì)了電腦上網(wǎng)查資料。2荷花盛開,姹紫嫣紅....,煞是好看。2在抗擊非典戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉....。2小張個(gè)子高高,儀表堂堂,在全班可以說是鶴立雞群....。2最近幾年,各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多,簡直到了汗牛充棟....的程度。1一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位,一味好高騖遠(yuǎn)....,是難以做出成績的 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和....表示贊成。1新資金的注入,使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨....的變化。1在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻....的。1有些人寧愿循規(guī)蹈矩....,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去研究和思考,以改進(jìn)方法提高工作效率。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。1今天天氣真好,我們在操場上,真是如坐春風(fēng)....。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技能的精巧,非人工所能為。多指人的品德才能。出類拔萃:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。形容專心努力。廢寢忘食:廢:停止。比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。王強(qiáng)參加了男子200米預(yù)賽,聽到發(fā)令槍響,就像驚弓之鳥....一樣飛跑。改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變。絡(luò)繹不絕:形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。大事渲染:比喻夸大地形容。義憤填膺:對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒,胸中充滿了正義的憤恨。不勝枚舉:無法一一全舉出來,形容為數(shù)極多。推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響,屬貶義詞。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。二、方法演練:幾乎所有的造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子,拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍....般地冒了出來。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤屬于誤用謙詞,所以我們平時(shí)要注重積累這一類的詞語,以免用錯(cuò),鬧了笑話?!?拋出磚去,引回玉來。謙敬之詞。蓬:用蓬草編的門;蓽:用荊條、竹木之類編成的籬笆;以“蓬蓽”借指窮苦人家。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤屬于意思重復(fù),所以我們在讀題目的過程中一定要認(rèn)真、仔細(xì),分析其中是否有意思重復(fù)的地方。津津:興趣濃厚。形容傷的很重。⑤A、他被敵人抓住后,渾身被打得遍體鱗傷....。以從容的步行代替乘車。B、當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車巳無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車....,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。忍?。汉Γ徊唤簾o法控制自己。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤屬于使用對(duì)象不當(dāng),因?yàn)橛行┏烧Z有特定的使用對(duì)象以及范圍,如果把握不準(zhǔn),就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。形容房屋高大華麗。比喻夫妻、情侶別離。勞:伯勞。比喻向來不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。B、二十多年未見面了,在這次會(huì)議上兩人終于萍水相逢....,真是主不出的感慨。豆蒄:多年生草本植物。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤屬于褒貶誤用,因?yàn)橛行┏烧Z的感情色彩可謂褒貶分明,我們在運(yùn)用時(shí),要因目的、場合、對(duì)象的不同而異,用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的使用褒義成語,用于貶斥、批評(píng)的使用貶義成語。C、這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重,內(nèi)心十分恐慌,卻從容不迫....地在抹桌子。比喻首先做某件壞事的人。B、譚嗣同是變法維新中流血的始作俑者....,相比之下,康梁二人確乎少些剛烈。沒有不干的事情。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤顯然屬于望文生義_,因?yàn)橛行┏烧Z的意蘊(yùn)是約定俗成的,是有整體性的,而且多數(shù)成語都有一定的來歷,如果不仔細(xì)辨析,就容易造成望文生義的錯(cuò)誤。無路可走。爽:差錯(cuò)的意思。B、去年,試制工作遇上了難題,大家提出了種種解決方案,可屢試不爽....,多虧陳總指點(diǎn)才度過了難關(guān)。一、例題引路:①A、我本來就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻應(yīng)要派我去,這不是差強(qiáng)人意....嗎? 差:尚,略;強(qiáng):振奮。第一篇:成語運(yùn)用教師用稿成語使用成語誤用一般來說,有以下幾種種類型:望文生義、褒貶誤用、使用對(duì)象或范圍不當(dāng)、不合情境、重復(fù)用語、自相矛盾、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)謙詞等。下面就讓我們一起來結(jié)合以下成語,讀一讀想一想,在以后的考試中遇到此類題目應(yīng)該從哪些角度去思考。尚能使人滿意。屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。C、由于山體滑坡,奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無路....,但他們克服了常人難以想象的困難,及時(shí)趕到目的地,開展救援工作。比喻陷入絕境,沒有出路。②A、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為....的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。指什么壞事都干。俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。后用“始作俑者”來比喻惡劣先例的開創(chuàng)者。意思是不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。③A、這些豆蔻年華....的小青年,也許他們在沒有喝酒前連想也沒有不敢想能干出這些傷天害理的事。指女子十三四歲時(shí)。浮萍隨水漂泊,聚散不定。C、他一家十口人,在戰(zhàn)亂時(shí)期勞燕分飛....,至今仍然音訊全無。伯勞、燕子各飛東西。D、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐....。現(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。④A、回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁....流下了辛酸的淚水。指忍不住要發(fā)笑。安:安詳,不慌忙;安步:緩緩步行。小結(jié):這類詞語使用錯(cuò)誤屬于不合語境,因?yàn)槌烧Z也是詞,它必須符合一定的語言環(huán)境,語境不合,自然造成誤用。渾身受傷,傷痕像魚鱗一樣密。B、這件事,她一直講得津津..樂道..。形容很有興趣地說個(gè)不停。⑥A、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生...輝.?!芭钌溕x”指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話),也說“蓬蓽增輝”。B、小明站起來說:“郭老師剛才那番話拋磚引玉....,下面我來說說我的想法。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。方法小結(jié):一、明對(duì)象;二、辨色彩;三、分輕重;四、曉詞義;五、忌重復(fù);六、析語境。雨后春筍:指春天下雨后發(fā)出來的竹筍,而且一下子就長出來很多。既然是“民心工程”,有關(guān)部門就應(yīng)當(dāng)盡其所能,推波助瀾....,促其盡快上馬,以造福市民。在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉....??吹诫娨暜嬅嫔蠑?shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺....,恨不得立即將犯罪分子繩之以法。李麗的動(dòng)人事跡,經(jīng)過老師的大事渲染....,傳遍了校園每個(gè)角落。星期天上午,江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕....地涌入科技館。新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面,.....給人耳目一新的感覺,很受學(xué)生歡迎?,F(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變。驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。為了提高學(xué)生的語文素質(zhì),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食....。顧不得睡覺,忘記了吃飯。他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到出類拔萃....的程度。超出同類之上。1錢塘江潮,鬼斧神工....,潮來時(shí)引來不少游客。也說“神工鬼斧”。如坐春風(fēng):象坐在春風(fēng)中間。1三年時(shí)光匆匆離去,在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今....,不禁潸然淚下。14.許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天....,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。1對(duì)各種自然災(zāi)害不能麻痹大意,必須未雨綢繆....,防患于未然。1今年又是一個(gè)豐收年,孩子們在曬谷場上盡情嬉戲,進(jìn)退維谷....的環(huán)境是他們開心的樂園。2這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞....,藥品市場非整頓不可。2事情的隱患越來越明顯,廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)....,以至釀成了大禍。2為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇....溝通信息,我們精心組織了聯(lián)歡會(huì)。2大家都要積極參加學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動(dòng),切不可袖手旁觀....。2一部《水滸傳》,長篇大論....百萬言,作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。3老師把一切都奉獻(xiàn)給了我們,看到他熬紅的眼睛,熬瘦的身影,同學(xué)們都感激涕零....。3我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是班門弄斧....。今天下午,同學(xué)們精神矍鑠....地上了兩節(jié)生動(dòng)活潑的語文課。4王廠長治廠走群眾路線,經(jīng)常下車間向職工請(qǐng)教,稱得上不恥下問....。....B.班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng),大家隨波逐流,表示贊同。....D.真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。....,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。..,同學(xué)們常常忍俊不禁,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。B.理想,有時(shí)候它像那海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你的心;但更多的時(shí)候,.....它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。D.懵懵懂懂的孩子在成長中,會(huì)跌跤,會(huì)犯錯(cuò),請(qǐng)善待孩子吧,別對(duì)他們吹毛求疵。....B.“地溝油事件”在眾多社會(huì)熱點(diǎn)中出類拔萃,成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。....D.喬布斯銳意進(jìn)取,百折不撓,創(chuàng)造了“蘋果神話”,成了許多人的精神偶像。B.在蘇東坡975歲壽誕那天,三蘇祠內(nèi)古樂聲聲,祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下,為.民請(qǐng)命,完成了祭祀儀式。.....D.《傅雷家書》是經(jīng)典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文章卻味同嚼蠟,沒....有深意?!?....B.九曲河,雁城人民的母親河,早已今非昔比。C.分別十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。....7下列各句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是:(3 分)A.公交司機(jī)吳斌同志舍己救人的壯舉,讓獲救的市民們耿耿于懷,一生難忘。.... C.易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引,妙語連珠,簡直令同學(xué)們目不暇接。,加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是(),結(jié)果事與愿
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