【正文】 景：冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一，也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。九、活動(dòng)流程開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。八、活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室六、活動(dòng)設(shè)想：事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。幼兒園大班冬至活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：冬至有吃餃子的習(xí)俗。3. 活動(dòng)過(guò)程中，教師注意保護(hù)幼兒的安全，避免幼兒受傷。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1. 教師引導(dǎo)幼兒在制作食品的過(guò)程中注意衛(wèi)生，避免食品污染。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 教師準(zhǔn)備材料：冬至食品的模具、手偶、音樂(lè)、舞蹈等。6. 10:0010:10 幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享自己制作的美食和體驗(yàn)。4. 9:309:40 教師組織幼兒進(jìn)行冬至食品的展示和品嘗。2. 9:109:20 教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的來(lái)源和意義，引導(dǎo)幼兒了解冬至。3. 培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，感受傳統(tǒng)文化的魅力。正文：幼兒園大班冬至活動(dòng)方案幼兒園大班冬至活動(dòng)方案幼兒園大班冬至活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬至節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)幼兒對(duì)家人、親人的情感。2. 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力，提高幼兒的生活技能。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月21日(周六)上午9:0011:00三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園室內(nèi)場(chǎng)所四、活動(dòng)流程1. 9:009:10 幼兒展示自己的冬至食品，如餃子、湯圓等。3. 9:209:30 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)制作冬至食品的手工藝，如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。5. 9:4010:00 教師組織幼兒進(jìn)行冬至游戲活動(dòng)，如踩高蹺、跳繩等。7. 10:1010:20 教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議。2. 幼兒準(zhǔn)備材料：手偶、餃子、湯圓、玩具等。2. 教師引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，遵守游戲規(guī)則，積極參與活動(dòng)。4. 活動(dòng)后，教師組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)幼兒分享自己制作的美食和體驗(yàn)。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。知道餃子的39。知道包餃子必須帶的物品。七、成果形式：交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果?；顒?dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。在這一天，太陽(yáng)的直射線到達(dá)南半球的最低點(diǎn)，北半球白晝最短，夜晚最長(zhǎng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：，培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。四、活動(dòng)內(nèi)容：：老師通過(guò)圖文并茂的PPT介紹冬至的由來(lái)和故事，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解冬至的意義。：幼兒老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。通過(guò)親手制作，讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)參與種植，讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián)，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食，體驗(yàn)冬至的美好。同時(shí)，可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè)。：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織幼兒一起收拾場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。：活動(dòng)后，老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。同時(shí)，可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。同時(shí)，通過(guò)親自動(dòng)手參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。幼兒園大班冬至活動(dòng)方案412月21日冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動(dòng)成果，熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會(huì)讓歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。氛圍，實(shí)現(xiàn)幼兒園開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育的39。隨著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多了解的是西方的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗?！白鳛槲覀兗议L(zhǎng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)。幼兒園大班冬至活動(dòng)總結(jié)2冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗?；顒?dòng)開(kāi)始前，各年級(jí)