小班體育公開課教案-展示頁
2024-11-16 00:08本頁面
【正文】 本次課的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)反思：我選擇雙手向前拋實心球作為本課的主教材，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能、團(tuán)隊合作精神為主要目的。這樣在不知不覺中，學(xué)生的擲實心球能力得到了鍛煉、提高）四、輕松愉快、交流分享師：下課了，學(xué)生興高采烈地討論起來，一張張汗盈盈的笑臉洋溢著成功和喜悅）（在這節(jié)課中，教師鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我評議和相互評議，雖然是四年級學(xué)生，但個個爭先恐后的發(fā)表自己的見解，交流自己的感想。而將教師的正確和錯誤的師范、指導(dǎo)放在學(xué)生練習(xí)、感悟之后，不但實現(xiàn)了教師由“主宰者”向“服務(wù)者”的角色轉(zhuǎn)變，使教師的指導(dǎo)更有針對性和實效性，而且對培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、堅持、總結(jié)的能力和習(xí)慣的養(yǎng)成也具有重要意義）。教學(xué)準(zhǔn)備：使用方式:直接練習(xí)使用效果：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：小朋友們，現(xiàn)在上課了…… 師：上課之前，我們來玩一個有趣的游戲（拋氣球）！老師告訴大家比賽的規(guī)則，想看看誰拋得最遠(yuǎn)……（讓學(xué)生以小組為準(zhǔn)，老師巡視）（興趣是最好的老師，如果教師有意識地加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)，學(xué)生肯定能積極主動投身于課堂教學(xué)中，從而成為課堂的主人）。教學(xué)難點及解決措施： 難點：動作協(xié)調(diào)；解決措施：組織學(xué)生練習(xí)。我試圖通過這種小學(xué)生喜聞樂見的形式，來激發(fā)調(diào)動學(xué)生興趣，讓他們在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動，引導(dǎo)他們通過“玩中學(xué)、玩中練”，在自學(xué)自悟、主動探究中掌握擲實心球的正確動作，初步了解擲實心球的要領(lǐng)，同時進(jìn)一步激發(fā)他們對擲實心球活動的良好興趣。后來，雞爸爸還只種菜，小雞們都長大了，也幫著種菜。雞媽媽說：“孩子們就是圓滾滾，光溜溜的蛋孵出來的。她高興地喊：“孩子們，快來見見你們的爸爸。嘰嘰嘰地叫。有一天，雞爸爸要到很遠(yuǎn)的地方去買菜，要過一個月才回來，雞媽媽只好獨自在家里。雞爸爸看不起雞媽媽的蛋，總是搖搖頭說：“你的蛋不行，都是一模一樣的，瞧我的菜，好多種顏色，多好看。哇，小雞寶寶都吃飽了，我們把剩下的蟲子放到箱子里留給雞爸爸吃吧！《雞媽媽的蛋》雞爸爸和雞媽媽的家在一片綠茵茵的草地上?，F(xiàn)在小雞寶寶就可以吃蟲子了。三、教師小結(jié)：跟音樂《千與千尋》，做放松運動。帶寶寶出去捉蟲，放《快慢兄弟》音樂。）師：xx雞寶寶，你剛才是怎么跑步的？你示范給小雞們看看？（小雞示范）哦，這只小雞是這樣跑的，眼睛看前方，身體微微向前彎，雙手握拳，兩臂前后擺動。師：哇~我的小雞寶寶都出生了，要想快快長大，我們就需要多鍛煉，我們一起去跑步吧。那小雞寶寶是怎么從雞蛋里出來的呢？我們來跟著音樂一起運動運動出殼吧！放《小雞出殼》音樂，一起活動身體。跟音樂做熱身活動。讓幼兒體驗體育游戲的樂趣，樂于參加體育游戲。第一篇：小班體育公開課教案小班體育游戲《小雞捉蟲》作課教師：楊朋【活動名稱】健康【活動內(nèi)容】體育《小雞捉蟲》【活動目的】鍛煉幼兒走跑交替的能力。初步培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的能力。【活動準(zhǔn)備】音樂《小雞出殼》、《快慢兄弟》、《千與千尋》，雞媽媽頭飾一個，沙包若干【活動過程】一、活動導(dǎo)入:講故事《雞媽媽的蛋》，引起幼兒興趣。師：今天小月老師扮雞媽媽，你們來扮小雞寶寶。二、游戲活動：基本動作練習(xí)。（帶領(lǐng)幼兒去跑步。小雞寶寶都學(xué)會了，我們再跑一次吧！游戲過程: 師：哇，小雞寶寶的身體鍛煉的好強(qiáng)壯啊，跑了一會步，小雞寶寶的肚子肯定餓了，我們出去捉蟲子吃吧！前面呀，是一片森林，里面會有危險，音樂慢的時候表示沒有危險我們可以慢慢走，音樂快的時候表示有危險，我們就要跑起來。捉到蟲子，再跟音樂穿過森林回家。小雞寶寶們都好勇敢呀，你們都穿過了危險的森林找到了食物。我們來把蟲子洗一洗，敲一敲，看一看,吃蟲子吧！整理玩教具。雞爸爸每天忙種菜，青菜，黃瓜，胡蘿卜，還有紅辣椒??.雞媽媽每天忙著下蛋，咯咯達(dá)，咯咯達(dá)，一天下一個蛋?！彪u媽媽笑笑，不說話。過了一個月，雞爸爸回來了，進(jìn)屋一看，沒有雞媽媽，只有一群小雞在地上滾來滾去。雞爸爸以為走錯門了，回頭正想走，雞媽媽來了?！薄巴?，這都是我的孩子呀！”雞爸爸開心極了?！薄笆菃?？真好！”雞爸爸也開始喜歡這些長得一模一樣的大蛋了。雞媽媽呢？還是忙著下蛋，他們的孩子也越來越多??..第二篇：體育公開課教案區(qū)級體育公開課教案授課內(nèi)容：擲實心球年級：四年級授課教師：王景強(qiáng)參賽單位:楊祠小學(xué)參賽時間：2015年5月小學(xué)四年級體育《擲實心球》教案課題：擲實心球計劃學(xué)時：1個課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：教學(xué)過程必須緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，使他們切實感受到自身的價值和需要，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容興趣盎然，從而樂于探究、嘗試。教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)通過小學(xué)生喜聞樂見的主題模擬活動，激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)想，、通過“游戲”的方式，了解擲實心球的基本要領(lǐng)：要注重肩上屈肘的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度，并知道投擲時出手高度、通過系列擲實心球活動，：重點：擲實心球的動
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