【正文】 用心去欣賞自然的美。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生在世，每一天都是新的，都是彌足珍貴的，不僅僅是因?yàn)槎男r(shí)的光陰一去不復(fù)返，更因?yàn)檫@二十四小時(shí)的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳??傾聽自己的聲音“我是誰？我快樂嗎？我是否喜歡現(xiàn)在的生活？每一天的光陰對(duì)我而言是否珍貴而又充實(shí)?”每當(dāng)聽到心靈的呼喚，我便告訴自己，做自己想做的事情。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵?！比松秤霾煌犛甑母惺芤簿透鳟?。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰；雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。有一種聲音，無論我們行至何處，它都與我們同行；有一種聲音，無論我們?cè)趺词?，它都依舊清晰被我們記著。雖然是一好既往的那幾句，但卻像天籟般令人神往。公交車上，遇到與母親年紀(jì)相仿的婦女，總是不由地站起，或扶她們一把，或把座位讓給她們；遇到熟知地鄉(xiāng)音，總會(huì)猛然側(cè)身，尋找聲音的出處。工作的需求，迫使我不得不背井離鄉(xiāng)，奔波于外地。是媽媽的嘮叨使我們更加謹(jǐn)慎小心地做事；是媽媽的聲音陪伴我們走過了那些青澀的歲月。青年時(shí)，媽媽的聲音是嘮叨，因?yàn)榕R時(shí)有事，耽擱了回家的時(shí)間，她們便問這問那，即使已經(jīng)回答了四五遍，她們?nèi)詴?huì)時(shí)不時(shí)地再問你一遍；天冷了，即使已經(jīng)上三件下三件了，她們?nèi)詴?huì)不停地咯噔“再加幾件??！”；整理房間時(shí)，即使你已經(jīng)覺得夠麻利了，她們?nèi)詴?huì)嘮叨“你就不能迅速點(diǎn)”??可是，當(dāng)媽媽出遠(yuǎn)門不在家時(shí)，原以為輕松的我們卻怎么也不自在，耳畔總會(huì)縈繞著媽媽的嘮叨。背書包時(shí)，媽媽總是不忘記囑咐你穿上外套，帶上牛奶，路上慢點(diǎn)。上學(xué)后，媽媽的聲音是關(guān)懷。一首《世上只有媽媽好》在我上學(xué)之前便能順暢地哼下來，這音律是每一個(gè)孩子所熟知，這音律即使過了十載，二十載，我們也無法忘記。這便是母親的聲音。大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。冬?。∫躺谏诘刈吡诉^來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們?cè)跐嵄匣?，真是快活極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機(jī)。就這樣，九寨溝之旅就結(jié)束了。踩著棧道，在激流的陪伴下繼續(xù)東行，就到了珍珠灘東側(cè)。瀑布沖進(jìn)谷底，吼聲如雷，卷起千堆浪花，向東狂奔而去。我們到了那里之后才發(fā)現(xiàn)那里猶如世外桃源啊，沒有一點(diǎn)的雜音，仔細(xì)聆聽著大自然賦予我們的聲音。如一顆晶瑩剔透、玲瓏精致、積聚大自然神韻的璀璨明珠鑲嵌在大九寨旅游環(huán)線上。才發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)的餐飲這么貴，吃一頓午飯就要幾百元錢。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”終于到達(dá)了目的地。完全沒有注意到車?yán)镌谀銧?zhēng)我搶的搶座位。就這樣，這輛車開動(dòng)了。由此感覺到現(xiàn)實(shí)是有多殘酷，他們也就下去了。售票員就對(duì)他們說：“對(duì)不起，這倆車只能乘兩名乘客了，請(qǐng)下去一位吧。我們一家人很就早到了去九寨溝的車站，由于人比較多，開車的時(shí)間也減緩了。每次去旅游，都是人滿患之?？墒?，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。聲音作文 篇7五月，春在遠(yuǎn)去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀艷。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長(zhǎng)者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對(duì)我微笑，風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動(dòng)人樂曲。當(dāng)我們迎著朝陽在操場(chǎng)上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果。那是我真正的體會(huì)到在校園中不僅能走入書本中與知識(shí)苦戀，更能走進(jìn)花草樹木，去感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。突然想起四月份那個(gè)清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。只要這聲音存在，不管是無形還是有形，它們都永遠(yuǎn)是親切的……聲音作文 篇6五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來，夾雜著暮春的氣息。平常在媽媽尋找我的時(shí)候，同樣地叫我“小寶”，但這聲音不像三月的和風(fēng)，也不像小溪的流水，而是那么的焦急，火辣辣的刺痛感，像鋒利的荊棘，它時(shí)時(shí)刻刻地扎在我的心頭，讓我焦躁不安，覺得天空都是烏云密布。頓時(shí)，同學(xué)們馬上沸騰起來，用陰陽怪氣的聲音嘲笑我，害得我身體里的血液“嗡”的一聲涌到了臉上。這熟悉的聲音是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，平緩時(shí)給人的感受是甜的，高潮時(shí)給人的感受是辣的。最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，、絲竹的旋律、歌手的演唱，而是奶奶對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和勸誡。”我就像聽君一席言，勝讀十年書。在五年級(jí)時(shí)，我很淘氣，一放學(xué)回家，所做的第一件事就是打開電視機(jī)，一直看到吃晚飯時(shí)才結(jié)束，吃完晚飯，就開夜工做作業(yè)，所以睡眠不足，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，從名列前茅變成名落孫山。奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我明白了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的鼓勵(lì)。時(shí)光荏苒，我還依晰記得上小學(xué)時(shí)，我哭著鬧著不想去上學(xué)，可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，而且還很熱愛學(xué)習(xí)。奶奶對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的關(guān)心。奶奶見我已安然入睡便幫我蓋好了，然后去睡覺了。關(guān)心語：小梁，你怎么了？在一個(gè)深夜里，我因肚子疼痛難忍，在床上久久不能入睡，最后終于吵醒了已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的奶奶，她見我這樣，便關(guān)心的問：“小梁，你怎么了？”我勉強(qiáng)的回答了一句：“肚子痛，奶奶！”奶奶聽了，急忙下床，來，在家翻箱倒柜地為我找止痛藥，又倒了一杯熱水。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會(huì)不會(huì)凋零，是的，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！慢慢地，我學(xué)會(huì)傾聽花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。這就是花季的聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。你聽見那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動(dòng)出來的最優(yōu)美的聲音。陽臺(tái)上一盆月季開得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。記憶鐫刻這一畫面，牢記這一聲音。還有同學(xué)，每天笑鬧著說的再見。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧，否則不會(huì)每天重復(fù)一句話“注意安全”。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖?！苯又褪俏覀兒屠蠋熣f再見的畫面。他用激昂的語言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵(lì)的話語傳遞給我們。面帶笑容，溫文爾雅。他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒抖落干凈。當(dāng)熟悉的鈴聲打響，便會(huì)“哄”的喧鬧起來。靜待下課鈴聲響起。窗外黑漆漆的一片，遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。真正的兇手應(yīng)該是我們自己吧，我抬起頭心中在吶喊：的冬天請(qǐng)你不要走，你要是走了，那我以后就再也看不到漫天飄舞的雪花了。為什么沒有下雪呢？我內(nèi)心產(chǎn)生了極大的問號(hào)，難道剛才是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？可是好真切?。∧鞘嵌斓目迒幔肯肫鹉囊粡埳n白的淚臉，我不由得內(nèi)疚極了。我多想讓他們快樂，想要看到一個(gè)純白的世界，去感激他們的心靈，他們的心也變成潔白無瑕的白色，可是這一切都化成了泡影。我多想和朋友們?cè)谝黄疰覒?、玩耍。被炙熱的火球烘烤著的我也將?huì)化作溪水，匯入廣闊的大海。我不知道為什么會(huì)這樣，秋耕的麥苗，沒有了我給他那厚厚的溫暖的被褥，他怎么過冬呢？每天看著他那凍得瑟瑟發(fā)抖的身軀，紫色的雙唇令我于心不忍。他的雙眼有黯淡下去，將頭深深的埋在雙臂中，像個(gè)受委屈的孩子?！闭f著，他揮一揮手，立即下起了細(xì)細(xì)的小雪?！彼?，此時(shí)的他滿臉怒容，像一只惱怒的獅子。過了好久，他才哽咽著回答：“我是冬天。他全然不知我的到來。尋著嚶嚶的哭聲我四下張望，那是什么？我小心翼翼的一步一步的接近他，心中忐忑不安?！皢鑶琛瓎琛笔裁绰曇?，我支起耳朵仔細(xì)的聆聽。走在林中的我，已是疲憊不堪。想著，想著，嘴角不覺得劃出一道弧線。今年也不例外，我依舊這樣走著，望著那一片片的黃葉在風(fēng)中翩翩起舞，心中充滿著喜悅。聲音作文 篇1不知不覺中，我度過了幾個(gè)春夏秋冬，而每過一個(gè)季節(jié)，我都會(huì)急切地盼望下一個(gè)美好季節(jié)的來臨。第一篇：聲音作文精選聲音作文8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的聲音作文8篇，歡迎閱讀與收藏。那種生活就像天輪，周期性的慢慢踏著輕快的腳步。冬天即將來臨，我又可以感受白雪帶來的喜悅了?？墒沁@秋天好漫長(zhǎng)呀！在天盡頭的惆悵中我決定去尋找冬天。抬頭放眼望去，眼中充滿了白色，心里充滿了疑惑，“難道下雪了嗎？”而此時(shí)的我興奮至極，在這皚皚的世界里又蹦又跳，樂不思蜀。好像是哭聲，放下玩樂的心情，我決定去探查一番。原來是個(gè)人?！澳銢]事吧，為什么在這哭呢？”我問道：他顫顫巍巍地緩緩地抬起那深掩的頭顱，用他那含滿淚水的雙眼緊緊地盯著我?！?“你是冬天，看玩笑吧！”“我沒有?！拔艺娴氖嵌?。“你真的是冬天，可是你為什么哭呢？”我急切的問道。緩緩地開口道：“我失去了我的朋友，再也見不到他那綠油油隨**動(dòng)的身軀了；再也不能和他一起歡笑，為他帶去溫暖了；再也不能為人們帶去冬天的禮花了。呼嘯而過的凜冽的寒風(fēng)吹打著他那瘦小、柔弱的身軀，我的心里卻很難過。那雪白、純凈的五彩花瓣，瑞雪兆豐年的贊許也將會(huì)隨之一起付諸東海。他們的笑容使我的心里甜滋滋的，就像一股暖流，流過我的心坎，暖暖的讓我們不再寒冷，不再孤單。這時(shí)的我已成了一個(gè)淚人，夢(mèng)即初醒，不知哪里傳來的天籟之音，眼中的白色瞬間消失了。是啊，怎么會(huì)下雪呢？如今全球變暖，那炙熱的陽光都把兩極的冰山融化了。聲音作文 篇2下雨了，天黑了。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。如果題不會(huì)或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的?！胺艑W(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(zhǎng)開始一天的總結(jié)后，本想著到了最后一分鐘老師不會(huì)來了，剛準(zhǔn)備收拾書包離開，卻看見踏著鈴聲走進(jìn)班級(jí)的班主任。進(jìn)門后，他保持一貫的姿勢(shì)：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開，腰挺直站好。聽完值日?qǐng)?bào)告，該老師總結(jié)了。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們。雨珠輕輕落下，透過窗子浮漾濕濕的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見。兩年多了，老師一直告訴我們?cè)琰c(diǎn)休息。是啊，我們?cè)缫蚜?xí)慣這一句話，習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí)，習(xí)慣老師時(shí)不時(shí)的教導(dǎo)，習(xí)慣令人感動(dòng)的師生情。靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過前方的浪花，陪伴我們遠(yuǎn)航，讓我們不再孤單。聲音作文 篇3一季花季，盡賞花開花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。思緒萬千，感嘆花季如此美妙。我聽到了，我感受到了，我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空，我竟是如此熱愛那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái)；是一塊無瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。慢慢地，我愛獨(dú)倚窗欞，愛沉思。花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……聲音作文 篇4幾多落花擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏？變的是時(shí)間，不變的是奶奶那美妙的聲音。我服下后，過了一會(huì)兒感覺肚子好像好多了，奶奶雖然見我好了許多，但還是不太放心，就守在我床邊，看護(hù)著我，不久，我睡得跟死豬沒什么兩樣，叫都叫不醒。我睡得好甜，做了一個(gè)好美的夢(mèng)。鼓勵(lì)語：小梁，你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，書本知識(shí)比以前更多更難了，唯一不變