原地單手肩上投籃說課材料-展示頁
2024-11-15 23:56本頁面
【正文】 高學(xué)生終身體育能力的目的。培養(yǎng)學(xué)生互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。體驗(yàn)成功與進(jìn)步的喜悅，提高他們抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力。提高學(xué)生的終身體育能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。在學(xué)生基礎(chǔ)有限的前提條件下，為了能讓學(xué)生能在有限的基礎(chǔ)和時(shí)間，更加合理高效的學(xué)習(xí)和掌握單手肩上投籃，教師進(jìn)行的一次改革性較強(qiáng)的課堂設(shè)計(jì)，實(shí)施“以人為本”為最終結(jié)果。運(yùn)動(dòng)密度：48177。學(xué)法：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意聽動(dòng)作要領(lǐng)、積極模仿，積極練習(xí)，充分挖掘個(gè)人的潛力，充分發(fā)揮自身的主體作用，運(yùn)用教師組織的多種練習(xí)手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，本課的教學(xué)會(huì)與投籃游戲相結(jié)合，在游戲中發(fā)展學(xué)生運(yùn)用技術(shù)能力，通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。七、教法、學(xué)法：教法：本課的教學(xué)主要采用講解、示范，使學(xué)生建立正確的投籃技術(shù)概念。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生不怕苦的自主鍛煉能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育理念。五、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能正確理解原地單手肩上投籃的動(dòng)作概念。四、學(xué)情分析：本次課的授課對(duì)象為高一年級(jí)學(xué)生，平均每班50人。單手肩上投籃基本方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動(dòng)作，就比較困難。(2)本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的單手肩上投籃。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。三、教材分析：(1)籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等動(dòng)作組成，是在快速、激烈、對(duì)抗的情況下通過傳遞、拋接、運(yùn)拍，最終把球送入固定籃圈的一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，具有集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，籃球賽攻防頻繁，技術(shù)動(dòng)作多樣，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生喜愛。第一篇：原地單手肩上投籃說課材料原地單手肩上投籃說課稿通渭縣華嶺中學(xué)授課班級(jí)：高一人數(shù)：50授課教師：王拴喜一、教學(xué)內(nèi)容：高中第一冊(cè)籃球原地單手肩上投籃二、設(shè)計(jì)思路：籃球模塊在體育課改中是個(gè)重要模塊，而原地單手肩上投籃是籃球中一項(xiàng)基本技術(shù)，也是我們高中體育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，掌握本項(xiàng)技術(shù)對(duì)于提高學(xué)生的籃球水平非常重要，也是推動(dòng)新課改、實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的有力保證，所以進(jìn)行原地單手肩上投籃教學(xué)是非常有必要的。本堂課的設(shè)計(jì)構(gòu)思比較注重發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，從而為學(xué)生養(yǎng)成終身體育理念打下基礎(chǔ)。通過籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用，是高中籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，單手肩上投籃動(dòng)作的好壞直接影響到學(xué)生的投籃技術(shù)和以后學(xué)生籃球水平的提高，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此，本課著重要解決學(xué)生投籃動(dòng)作，為以后的教學(xué)競賽和為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)籃球的喜歡程度可用“酷愛”來形容，但他們真正打籃球的時(shí)候我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的籃球水平并不高，各項(xiàng)籃球基本功不夠扎實(shí)，動(dòng)作千奇百怪，而單手肩上投籃作為籃球中一項(xiàng)最基本、最廣泛的投籃方式，學(xué)生的技術(shù)掌握程度也不同，針對(duì)這種情況，本課將采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。技能目標(biāo)：能熟練掌握原地單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作，形成動(dòng)作定型，同時(shí)發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)性等各項(xiàng)素質(zhì)。六、本課的重、難點(diǎn)及易犯錯(cuò)誤分析：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用食、中指撥球教學(xué)難點(diǎn)：腳蹬地后的全身協(xié)調(diào)用力及球出手時(shí)手指手腕的連貫協(xié)調(diào)用力易犯錯(cuò)誤：（1）持球手法不正確；（2）肘關(guān)節(jié)過度外展；（3）沒有用屈腕、撥指的力量；（4）全身配合不協(xié)調(diào)。在練習(xí)中嚴(yán)格要求，從易到難，循序漸進(jìn)，教學(xué)中將會(huì)設(shè)立適當(dāng)?shù)膯栴}情景或營造一定的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理的調(diào)控能力，讓學(xué)生盡快掌握動(dòng)作。整堂課力求做到合理、緊湊、流暢、新穎。八、場地器材：籃球場2片籃球25個(gè)錄音機(jī)一臺(tái)九、預(yù)
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