初中數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃-展示頁
2024-11-15 23:53本頁面
【正文】 抓好青年教師的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀的年輕教師能脫穎而出，盡快成為教學(xué)骨干。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)成績。不斷完善獎勵機(jī)制，激勵大家自我完善、自我提高，打造能適應(yīng)學(xué)校改革、發(fā)展、創(chuàng)新的備課組。5．積極探究優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)途徑，力爭數(shù)學(xué)競賽名列市前茅。3．堅(jiān)持每周周三集體備課、教研活動，參加率100%。2．初三學(xué)業(yè)考試確保完成學(xué)校提出的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)精細(xì)化管理，樹立“質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。，提高試卷命題水平，加強(qiáng)對期中、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。，作好活動記錄；積極參加公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動，積極參與研討。，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。，并開展不定期的抽查和自查。，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，每位數(shù)學(xué)教師應(yīng)結(jié)合實(shí)際，確立自己的研究課題，認(rèn)真實(shí)行實(shí)驗(yàn)研究，寫出教研論文，并以專題的形式展開交流，以此增加組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛和教師的研究能力。二、工作重點(diǎn)：，把握大綱精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段。第一篇：初中數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃初中數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組以加強(qiáng)備課組建設(shè)為根本，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，大力開展教學(xué)研究，推動我校初中數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。大力開展并規(guī)范備課組建設(shè)，認(rèn)真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)，積極聽棵、評課。，積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步。，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，以自身的人格魅力感染學(xué)生，樹立良好形象，爭做愛生模范。全組人員共同聽課、評課，多提建議，自我反思，以便相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境，探索多種靈活的課堂教學(xué)形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力。，利用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。第二篇：初中數(shù)學(xué)備課組第二學(xué)期計(jì)劃初中數(shù)學(xué)備課組第二學(xué)期工作 計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)，牢固樹立以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線的思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題，規(guī)范教學(xué)秩序、提高教師素質(zhì)、緊抓教學(xué)細(xì)節(jié)、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)規(guī)范、健康、持續(xù)發(fā)展。1．堅(jiān)持從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的管理原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)隨堂聽課，通過隨機(jī)抽查、期中考核、學(xué)期末考核落實(shí)責(zé)任，做好監(jiān)督和服務(wù)。初一、初二期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)學(xué)科一分兩率居全市前列，確保較大優(yōu)勢。4．引領(lǐng)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，力爭有一批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)骨干，加大名教師的推進(jìn)力度，使一些教學(xué)骨干盡早成為名教師。6．繼續(xù)通過走出去、請進(jìn)來的方式，為本組教師提供培訓(xùn)、鍛煉的機(jī)會。三、具體措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的理論，課堂教學(xué)要滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，積極探究學(xué)科教學(xué)模式，創(chuàng)教學(xué)特色，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良教風(fēng)。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程，要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來，努力規(guī)范課堂教學(xué)行為。以每周公開課為載體，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組配合教學(xué)處加強(qiáng)教師聽課檢查，聽課后及時(shí)交換意見，取長補(bǔ)短，共同提高。初三年級要研究中考試題動向，加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研，力爭2014年中考創(chuàng)造輝煌；初二年級要針對知識難度變大的特點(diǎn)，研究適應(yīng)性教學(xué)；初一年級要做到學(xué)法指導(dǎo)工作、新教材研究工作，循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。加大競賽工作的力度，爭取初中數(shù)學(xué)競賽成績的獲獎名次和人數(shù)趕超本
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