【正文】 ，形態(tài)萬千。在校園“四節(jié)”的活動中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現(xiàn)平平，黯然神傷。()的天空()的太平湖()的霧靄()的詞藻()的山峽()的風(fēng)光 4．文中已用“‖”線分為四段，請概括第三段段意。2．給第4自然段加上標點符號?！?．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______畫。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他游客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風(fēng)光。當(dāng)你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網(wǎng) 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界 ‖ 湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(su236。一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。樸實，是一種最真切的美。天空湛藍?！角?。14分靜靜的太平湖初夏。2．片段中描寫漁夫動作的詞語有： ；描寫漁夫神態(tài)的詞語有：。同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。6分漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。3．早晨，當(dāng)陽光照耀在校園時，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。6分1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。6．《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆：“。4．，誰持彩練當(dāng)空舞？5．《卜算子?詠梅》這首詩中，“。2．這學(xué)期，我們從課文中認識了不少人物，給我印象最深的一位是，因為。八、填空。C．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()不注意鍛煉身體。5分生機()然()然開朗()然無存()然不知()然無恙()然大悟()然有序()然起敬六、按要求寫成語：6分1．含有反義詞的成語：（如：起死回生）2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞）3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質(zhì)彬彬）七、選關(guān)聯(lián)詞填空：4分因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()熱愛勞動。2分嚴（）（）工 英（）（）馬四、辨字組詞。()()()()三、在括號里填上讀音是“j249。ng l236。ng nu242。 w二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。第二篇：六年級語文畢業(yè)試卷及答案六年級語文畢業(yè)試卷及答案班級 姓名 分數(shù)一、認真聽老師讀一段話，按要求作答：6分 1．寫出短文中四字詞語：、2．這段話是從、三個方面寫黃山的。阿尼帕媽媽收養(yǎng)了長滿了頭癬和癩瘡的回族小姑娘，并給她醫(yī)治。阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的。3.（1）要點：①為了撫養(yǎng)孩子，在四十年中，阿尼帕媽媽付出了無數(shù)艱辛； ②阿尼帕媽媽用愛、堅韌使一家人快樂生活，使孩子們健康成長。2．（1）各種感受交織在一起?？偨Y(jié)、點明中心。毫不含糊：香氣清晰，濃郁。第一篇：六年級語文試卷四答案六年級語文（下）試卷四參考答案：注：主觀題的答案，只要在意思和文句表達上大體符合要求，就應(yīng)給分。一、二、四題略三、短文（一）1．地圖、荇藻、墨竹2．（要結(jié)合課文準確理解，意思對即可）一團模糊：月光下，花影迷離?！耙u”是一個而帶有攻擊意味的詞，在這里表現(xiàn)了花的濃烈的香氣在月夜 中彌散。短文（二）1．180。形容“我”聽了阿尼帕媽媽的故事后感觸很 多；（2）形容阿尼帕媽媽經(jīng)歷了很多事情，生活經(jīng)歷十分豐富。（2）親生的、收養(yǎng)的都是自己的孩子。5．（1）（2）√（3）（4）（阿尼帕媽媽的愛是無私的，博大的），言之有理即可得分。3．這段話中分別用、等來比喻黃山的山峰形態(tài)。5分 ku237。 ch233。 l237。 miǎo sh236。n”的漢字。4分飲（）櫥（）避（）撓（）炊（）廚（）僻（）繞（）五、在（）里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語（能填上6個就可得滿分），并選其中的一個造句。B．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()成績很好。D．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()能提高成績。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．這學(xué)期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是：。3． 學(xué)之，問之，思之，辨之。”贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。”九、修改病句（改在原句上）。2．“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。十、課內(nèi)閱讀?！班牛莻€問題！”他騷騷后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來?！?．用“ ”劃出一句疑問句，用“ ”劃出一句反問句。3．從“我們總能熬過去的！”句子中的“熬”字，你體會到了什么？十一、課外閱讀。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺酒的酣暢后，細吮毛峰茶的舒坦。水綠。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。)，在“十八羅漢臥南?！睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。其實，只要你玩“透”，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善于聯(lián)想。不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？‖環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造?；蛟S這就是寄情山水間的魅力?！芭啬μ臁币馑际莀____________________________。3．從文中找出合適的詞語搭配。_______________________________________ 5．讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗，你認為游山玩水有哪些好處？（至少寫三點）__________________________________________ _________________________________十二、作文：30分回顧過去的一個學(xué)年，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。選擇你印象最深的一次活動，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文，重點寫清楚參加活動的經(jīng)過，注意表達自己的真情實感。黃山真險?。∩稀疤於挤濉钡纳铰穾缀跏侵鄙现毕?，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。參考答案 第一題：聽記參考答案：1．陡峭壯麗 直插云端 奇峰羅列 形態(tài)萬千 直上直下 膽戰(zhàn)心驚 萬丈深淵評分依據(jù)：本小題共1。5分，任選其中三個即可。2． 高 奇 險評分依據(jù)：本小題1。5分。5分。5分 第三題：寫同音字參考答案： 峻 竣 俊 駿評分依據(jù)： 本大題共2分，每個空格0。錯別字不給分。5分。少于6個，每少一個扣0。錯別字不給分。第六題：成語積累 答案：（略）評分依據(jù)、：本大題共6分，每個成語1分。5分。第七題：關(guān)聯(lián)詞語參考答案：A．不但……而且…… ……所以……C．雖然……但是…… ……就…… 或只要……就……評分依據(jù)：本大題4分，正確選擇一個關(guān)聯(lián)詞語得1分。本小題2分，每個錯別字扣0。2．答案：（略）本小題共3分。3．答案： 博 審 慎 明本小題2分，每個字0。4．答案：赤橙黃綠青藍紫評分依據(jù)：本小題1分，錯別字每個扣0。5．答案：已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏評分依據(jù)：本小題2分，只寫對半句得1分。5分。每個錯別字扣0。第九題：修改病句參考答案：1．在“藏戲唱腔”前加上“聽到”。2．把“的作者”劃掉即可。3．“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。第十題：參考答案及評分依據(jù)：1．疑問句：你看怎么辦？反問句：同死人呆在一起怎么行！劃對一個句子得1分，符號用錯不給分。5分。3．參考答案：漁夫是個勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。5分。第十一題：1． 參考答案：查麻部，再查4畫。評分依據(jù)：本小題3分。2． 標點：，、。評分依據(jù)：本小題3分。5分。每個空格0。4． 參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風(fēng)光。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。每一小點1分。（答案多元，要求表達要準確，語句通順。評卷者