人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語文教案太陽是大家的-展示頁
2024-12-23 14:53本頁面
【正文】 ?帶著快樂的表情齊讀后兩行 。你讀。（帶上你的快樂，請(qǐng)你讀。 太陽帶給我們?nèi)绱嗣利惖氖澜纾孀屛覀兩岵坏??回想起一整天，她為 我們做了多少好事呀！請(qǐng)同學(xué)們自己去讀讀第二節(jié)，邊讀邊想，你仿佛看見什么？聽到什么？ （ 1）（預(yù)設(shè)生：我看見花開的更美了。咱們一起來試試！把你腦中的美麗用聲音送出來?。ㄈ帻R讀） （二）、品讀第二節(jié)。 ，老師也想來讀一讀，給我這個(gè)機(jī)會(huì)好嗎？我讀詩歌的第一小節(jié)。最后一節(jié)，誰來！想讀的同學(xué)一起來?。? 三、重點(diǎn)理解，朗讀感悟。 （我要和你握握手知道為什么嗎？這里有個(gè)詞語非常難讀，你一讀就讀準(zhǔn)了！你教教大家，你知道他單個(gè)的時(shí)候念什么？彤在字典的解釋就是紅，你想三個(gè)表示紅的字連在一起那是什么感覺？快讀出你的味道來?。ㄗx詞語） 誰接著讀第二節(jié)?。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生要注意停頓） 第三節(jié)誰接著讀第三節(jié)。讀第三遍時(shí)就要注意停頓，讀出詩歌的節(jié)奏。 二、初讀詩歌，整體感知。 教學(xué)過程： 一、欣賞朝霞、落日?qǐng)D，導(dǎo)入。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦詩歌。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 2 個(gè)生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受詩歌的意境。 難點(diǎn)： 理解詩歌的含義。 無論是日出，還是日落；無論是絢麗的朝陽，還是燦爛的晚霞，都給人們帶來無盡的遐想和美的享受，多可愛的太陽啊！今天 ,我們就要來學(xué)習(xí)一首描寫太陽的詩歌。 ：詩歌里寫些什么呢？請(qǐng)同學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1