人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義4-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單位的含義.

2024-12-23 14:45

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義2-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2．

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【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的意義3石海英教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第61～62頁(yè)，練習(xí)十一部分練習(xí)。教材分析：“分?jǐn)?shù)的意義”一課是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，是對(duì)小學(xué)生數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展。與舊教材相比，新教材在單位“1”這個(gè)概念的理解上進(jìn)行了微調(diào)，將原先的“一個(gè)物

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【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義1一教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生教材第60頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程。2．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)同樣是在人類(lèi)的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生的。三重點(diǎn)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。四教具準(zhǔn)備：米尺，掛圖，幾張長(zhǎng)方形、正方形的紙。

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義11-展示頁(yè)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁(yè)的內(nèi)容。第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。：知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。、態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。難點(diǎn)理解單位“1”、突破一個(gè)整體的教學(xué)

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義9-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)目標(biāo)：。、一個(gè)計(jì)量單位、一些物體都可以看作一個(gè)整體，用單位“1”表示。。教學(xué)重、難點(diǎn)：。

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義12-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：：知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，理解分子、分母表示的實(shí)際意義。：通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、價(jià)值觀：使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)引入你已

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義7-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2教學(xué)內(nèi)容：教材第61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2．理解單位“1”

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)1-展示頁(yè)

【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元P69—P70真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)P72的1—3題教學(xué)目標(biāo)：，并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。、比較、概括的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn):真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。教學(xué)難點(diǎn):等于1的假分?jǐn)?shù)。教學(xué)用具：教學(xué)掛圖或課件，小黑板教學(xué)過(guò)程：

2024-12-25 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算1-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)P117—P118及P120的1—4題教學(xué)目標(biāo)：，并掌握帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。、類(lèi)推的能力和歸納、概括的能力。、靈活的方法解決問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法。教學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過(guò)程：

2024-12-23 14:47

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分1-展示頁(yè)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：教材第93頁(yè)的內(nèi)容及第95頁(yè)練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教學(xué)，鞏固學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握，并學(xué)會(huì)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)

2024-12-23 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教材第5～5頁(yè)例3和例題4。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生會(huì)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

2024-12-23 14:44

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角【新知識(shí)點(diǎn)】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學(xué)廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學(xué)要求】、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)建議】

2024-12-23 14:44

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案同分母分?jǐn)?shù)加、減法1-展示頁(yè)

【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（五年級(jí)下冊(cè)）》第107頁(yè)及練習(xí)二十一3～8題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生掌握三個(gè)分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算。。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握三個(gè)分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：主題圖、投影或小黑板教學(xué)

2024-12-25 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生-展示頁(yè)

【摘要】單元課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀），理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書(shū)寫(xiě)形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地約分和通分。。教材分

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義1(已修改)

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