【正文】 的方法，學(xué)校組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)；在教師和學(xué)生中開(kāi)展了“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，不斷豐富和強(qiáng)化師德實(shí)踐?，F(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：（一）撐好一個(gè)支點(diǎn) 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。誰(shuí)然工作凌亂復(fù)雜但是我對(duì)工作從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，具體實(shí)施：一、德育方面工作德育工作是學(xué)校的首要工作，以德為先是素質(zhì)教育的根本。五、賽事組織委員會(huì) 總指揮：王寧 副指揮：于際昌 記錄員：李根領(lǐng)（太平鎮(zhèn)中心小學(xué)于香芹）第三篇：太平中心小學(xué)德育工作總結(jié)太平中心小學(xué)德育工作總結(jié)（20152016學(xué)第二學(xué)期）20152016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期工作，在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。（4）班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班學(xué)生遵守比賽紀(jì)律。三、比賽口號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量四、規(guī)程設(shè)計(jì)：時(shí)間：2012411下午 地點(diǎn)：操場(chǎng)參賽形式：以班為單位參賽 要求：（1）參賽人數(shù)：每班30人（男生15 人女生15 人）其他學(xué)生為拉拉隊(duì)（2）參賽方法：采用三局兩勝循環(huán)賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，總分為累計(jì)得分。第二篇：太平中心小學(xué)拔河比賽太平中心小學(xué)拔河比賽方案為進(jìn)一步活躍學(xué)生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，綜合組特組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：一、參加范圍：四、五、六年級(jí)學(xué)生。積極探索在教學(xué)點(diǎn)與中心校開(kāi)設(shè)同步課堂、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課，切實(shí)提高各教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備使用和資源運(yùn)用的培訓(xùn)工作努力探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用根據(jù)上級(jí)文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學(xué)應(yīng)用的主戰(zhàn)場(chǎng)，特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力手段和途徑。學(xué)校堅(jiān)持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，并做好上課記錄。對(duì)設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登記，制定制度，配備專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行管理，并對(duì)教師進(jìn)行了使用培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用，妥善保管項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備，幫助項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)做好技術(shù)維護(hù)工作。學(xué)校建立了完善項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收入庫(kù)、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施，做到帳、物相符。，安裝在中心校，各校點(diǎn)都選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專(zhuān)用教室。二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施情況按照《“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目技術(shù)方案》，結(jié)合我校的實(shí)際，按項(xiàng)目實(shí)施要求，主要做了以下工作：（一）前期準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，使用布線(xiàn)安裝圖，安裝好強(qiáng)弱電的布線(xiàn)，規(guī)范安全用電設(shè)施。第一篇：通江縣太平中心小學(xué)通江縣太平中心小學(xué)關(guān)于“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目實(shí)施工總結(jié)一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施項(xiàng)目的重要意義“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是教育部等九部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國(guó)教育信息化工作電視電話(huà)會(huì)議精神，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化，提高農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng)。同時(shí)做好防塵、防盜措施。（二）項(xiàng)目使用管理及使用（一）加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備管理 項(xiàng)目設(shè)備屬于國(guó)有資產(chǎn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》。決不允許項(xiàng)目設(shè)備截留和挪作它用，更不允許任何人將項(xiàng)目設(shè)備搬回家用。（二）加強(qiáng)項(xiàng)目使用我校對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”進(jìn)行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認(rèn)真的實(shí)施。讓全體教師懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目的政策背景和積極意義，感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的政策關(guān)懷和良苦用心，初步掌握了教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法，對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。三、今后工作方向教育部有關(guān)文件和會(huì)議一再?gòu)?qiáng)調(diào)，該項(xiàng)目的實(shí)施，將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作，有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，有針對(duì)性的提高教學(xué)點(diǎn)教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)，要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線(xiàn)，增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機(jī)會(huì)。二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。（3）獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)取團(tuán)體第一名其余為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（5）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：我的工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作和工會(huì)、師資工作。本學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在全體教師的密切配合下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了較顯著的德育實(shí)效。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。提倡學(xué)生自主管理。如學(xué)校的紀(jì)律督查，校園衛(wèi)