【正文】 知識競賽；④繪畫剪紙比賽；⑤課本劇表演；⑥跳繩、踢毽子、足球、校外越野跑比⑦賽演講比賽等；成功舉行了校園體育藝術(shù)節(jié)。五是積極做好后進(jìn)生幫教工作新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。三是加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我校繼續(xù)班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。三是開展的同課異構(gòu)全體教師積極參與備課、上課、評課，使我校的課堂教學(xué)有一個很大的飛躍。二是課堂調(diào)研，現(xiàn)場指導(dǎo)。三是利用四周時間舉行了語文、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動，課后進(jìn)行反思交流、評課議課活動。四是促進(jìn)教師專業(yè)化成長一是教師大練基本功。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實效。（二）從細(xì)節(jié)處入手 堅持不懈 進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。太平中心小學(xué) 201001第四篇：太平中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)201607太平中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)（20152016學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化。三、師資方面工作、教師的讀書活動、文化建設(shè)、外出教育教學(xué)考察活動，努力提升教師的專業(yè)精神，轉(zhuǎn)變、優(yōu)化教師的專業(yè)思想，使每一個教師能自覺成為具有高度責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心和愛心的學(xué)習(xí)共同體成員。繼續(xù)做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。紅領(lǐng)巾 廣播站每天廣播。（三）形成一種特色 構(gòu)建校園文化以雅行教育為主線，以書香校園和綠色生態(tài)校園為兩翼的德育工作新思路已逐步成為我校的一種特色。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)，現(xiàn)在少先大隊部部門設(shè)置合理，分工明確，合作意識強(qiáng)，都能自主完成各項常規(guī)工作?，F(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：（一）撐好一個支點 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。五、賽事組織委員會 總指揮：王寧 副指揮：于際昌 記錄員：李根領(lǐng)（太平鎮(zhèn)中心小學(xué)于香芹）第三篇：太平中心小學(xué)德育工作總結(jié)太平中心小學(xué)德育工作總結(jié)（20152016學(xué)第二學(xué)期）20152016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期工作，在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。三、比賽口號：團(tuán)結(jié)就是力量四、規(guī)程設(shè)計：時間：2012411下午 地點：操場參賽形式：以班為單位參賽 要求：（1）參賽人數(shù)：每班30人（男生15 人女生15 人）其他學(xué)生為拉拉隊（2）參賽方法：采用三局兩勝循環(huán)賽，勝一場得2分，負(fù)一場得1分，總分為累計得分。積極探索在教學(xué)點與中心校開設(shè)同步課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課，切實提高各教學(xué)點教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持每天利用數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，并做好上課記錄。同時，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校管理人員的作用，妥善保管項目設(shè)施設(shè)備，幫助項目教學(xué)點做好技術(shù)維護(hù)工作。，安裝在中心校，各校點都選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。第一篇：通江縣太平中心小學(xué)通江縣太平中心小學(xué)關(guān)于“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目實施工總結(jié)一、充分認(rèn)識實施項目的重要意義“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作之一。同時做好防塵、防盜措施。決不允許項目設(shè)備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設(shè)備搬回家用。讓全體教師懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學(xué)點的政策關(guān)懷和良苦用心，初步掌握了教學(xué)點操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法，對設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點數(shù)字資源。學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學(xué)研究活動，有針對性的提高教學(xué)點教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。（5）參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。本學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在全體教師的密切配合下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了較顯著的德育實效。提倡學(xué)生自主管理。雅行教育的目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”，指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想、雅在言行、雅在日?！保覀冇萌艿臅r