蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字教案一-1-展示頁(yè)
2024-11-15 22:57本頁(yè)面
【正文】 ：計(jì)算又對(duì)又快，速度最快的同學(xué)獲勝，計(jì)算錯(cuò)誤小猴就會(huì)從樹(shù)樁上掉下來(lái)了。做練習(xí)六第3題。（1）分別出示插圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)話，從中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。三、解決問(wèn)題練習(xí)。試一試。）學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上。開(kāi)火車(chē)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十幾減9的知識(shí)，今天我們來(lái)做練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練計(jì)算十幾減9，計(jì)算達(dá)脫口而出的程度。能在具體的情境中提出和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)反思：第二篇：識(shí)字1第二課蘇教二年級(jí)《練習(xí)一（1）》【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第3頁(yè)練習(xí)一第1——4題。學(xué)生寫(xiě)字，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生在田字格中描寫(xiě)生字。認(rèn)識(shí)新偏旁“手字旁”。剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)。出示：春節(jié) 餃子 拜年 清明 掃墓 踏青學(xué)生自由讀，指名讀，齊讀。清明節(jié)前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。民間習(xí)慣在這天掃墓。二、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)部分生字。一、看圖讀韻文。了解春節(jié)等四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗民情，感受祖國(guó)燦爛的民族文化。第一篇：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字教案一1識(shí)字1 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。認(rèn)真觀察圖畫(huà)，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖畫(huà)和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 揭示課題。（出示掛圖）你知道圖上畫(huà)的是哪些傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)，人們?cè)诟尚┦裁磫?？自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。你喜歡哪幅圖上節(jié)日的活動(dòng)？（引導(dǎo)學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)圖上的有關(guān)內(nèi)容）第一幅圖圖上畫(huà)的是什么節(jié)日的活動(dòng)？全家人圍在一起干什么？（相機(jī)出示詞語(yǔ)：餃子）過(guò)春節(jié)了，親朋好友互相拜訪表示節(jié)日的祝賀，這叫什么呢？（拜年）第二幅圖圖上畫(huà)的是什么節(jié)日？（清明節(jié)）老師介紹清明節(jié)：二十四節(jié)氣之一，在4月5或6日。清明節(jié)這天，少先隊(duì)員懷著崇敬的心情來(lái)到紀(jì)念前祭掃革命烈士，這就是：掃墓。三、指導(dǎo)讀生字詞，韻文中第一、第二行詞語(yǔ)。（引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀順詞語(yǔ)）四、教師小結(jié)。你們知道了哪兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？（春節(jié)、清明）春節(jié)民間風(fēng)俗習(xí)慣是什么？（餃子、拜年）清明節(jié)呢？（掃墓、踏青）五、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字出示：餃 拜 掃 墓 踏 學(xué)生自由讀，指名讀，重點(diǎn)指導(dǎo)： “掃”是平舌音。說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。教師范寫(xiě)生字。六、作業(yè)設(shè)計(jì)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生較好地掌握十幾減9的計(jì)算，力求能正確地算 出得數(shù)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】一、揭示課題。二、鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。（做練習(xí)六的第4題。再以開(kāi)火車(chē)的形式交流答案。（做練習(xí)一第2題）讓學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上，集體交流時(shí)讓學(xué)生比較一下每組題有什么特點(diǎn)，并通過(guò)計(jì)算、比較發(fā)現(xiàn)算式間的某種聯(lián)系，知道可以利用相鄰的算式推出得數(shù)。做練習(xí)一第1題。（2）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，完成后同伴交流算法。游戲“跳樹(shù)樁”。讓兩名學(xué)生上臺(tái)比賽。抽幾道題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算的思路。第三篇：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教案（最終版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1教材
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