【摘要】 中考·修改病句的方法 漢語句子成分 句子的組成部分包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。 主語::主語是句子中的陳述對象,說明是誰或什么。:、代詞、名詞性短語充當。“誰”或“什么”...
2024-10-06 02:38
【摘要】第一篇:病句修改方法指導[模版] 修改病句方法指導: 一、修改病句是一項綜合能力訓練,可以提高語言表達能力、分析判斷能力。對具體的句子要進行具體的分析,不要簡單套用某一病因。修改病句的原則是不改變...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:病句類型和修改方法 病句類型和修改方法 (一)用詞不當 各類詞都有各自的語法功能和用法規(guī)范。不按照詞類的語法功能和規(guī)范亂用詞類,叫詞類誤用。詞類誤用有下面幾種:(1)名詞誤用。例如:“每...
【摘要】修改病句一、辨析病句的幾種方法:1.語感覺察法:審讀病句,可以從感覺上察覺毛病,按習慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當,語序不當,語義重復的地方,都可以用此法辨析、修改。2.提取主干法:運用語法分析的方法,光將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛?。蝗绻鞲蓻]毛病,再檢查
2025-01-14 05:20
【摘要】高中語文|病句類型及病句辨析與修改高考語文《考試說明》規(guī)定考查的病句類型有六種,即:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語文病句辨析試題,其所選的病句錯誤類型都是十分“典型”的,雖然通過各種措施增加迷惑性,但總體來說,其“病征”是十分突出的,而且也有一些規(guī)律可尋,如果抓住這些“病征”順藤摸瓜,加以甄別,就更容易判斷出該句是不是有病,是何
2024-08-20 18:47
【摘要】病句的類型及修改學好任何知識都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實踐,在語言運用的實際活動中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見的語病1、成分殘缺。如:當聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。(沒有主語,去掉“使”)如:工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。(缺少賓語,在句末加
2024-08-30 23:31
【摘要】第一篇:我談“修改病句的方法” 修改病句的步驟可簡述為:一讀二找三改四查。 一、讀 仔細地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。 二、找 認真分析,尋找“病因...
2024-11-14 18:23
【摘要】第一篇:修改病句的幾種方法 修改病句的幾種方法 同學們在用詞造句,回答問題或作文中,常常說一些不通的話或寫一些有毛病的句子。別人聽了這些讀了這種句子,往往不能明白意思。所以修改病句的練習被列為我們...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:修改病句方法技巧及習題 修改病句 修改病句的三個步驟:(1)讀句子、理句意。(2)查排審、找病因。 (3)改句子、保原意。(改得少、改得巧) 修改病句練習: 1、看了這部電影,很受啟...
2024-10-25 15:46
【摘要】第一篇:初中語文修改病句方法 一、搭配不當 例1:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導,時時出現在我眼前。 【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當,主語中心語“教導”和謂語中心語“出現”不搭配。...
2024-10-29 01:55
【摘要】小學修改病句常見的類型和修改方法一、常見病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學校。是我們的語文老師。2、用詞不當(含錯用關聯詞)?例:我們要熱愛花草樹木。因為媽媽沒來接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2024-08-20 05:53
【摘要】第一篇:小學修改病句常見的類型和修改方法 小學修改病句常見的類型和修改方法 常見的治療方法有: ①“加”。對于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補充完整。例:我們的學校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【摘要】修改病句的方法和技巧學好任何知識都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實踐,在語言運用的實際活動中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見的語病1、成分殘缺,主要是缺少主語、賓語。如:當聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。(沒有主語,
2024-08-31 00:35
【摘要】高考語文病句修改方法歸類?一.掌握方法?二.總結規(guī)律?三.加強練習快速診斷病句十法:中醫(yī)診斷講究“望聞問切”,“望”就是通過觀察病人的苔色、表情等外在情況來診斷。對病句我們也可以根據一些外在特征來快速診斷。所謂“外在特征”就是人們運用語言容易出錯、命題人常常設題的關鍵地方。一、“望”見
2025-01-17 14:00
【摘要】學好任何知識都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實踐,在語言運用的實際活動中不斷提高能力?! ∫?、下面介紹一下常見的語病 1、成分殘缺,主要是缺少主語、賓語。 如:當聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。(沒有主語,去掉"使") 如:可見對工人階級的關心負責的態(tài)度到何等的薄弱程度。(缺謂語,應把"薄弱
2024-08-20 04:06