蘇教版音樂一年級下冊小寶寶睡著了-展示頁

【摘要】（童聲獨(dú)唱）馬亞文詞張裊曲月兒當(dāng)頭照，夜深了，媽媽屋里靜悄悄。親愛的媽媽呀，伏在桌上睡著了，伏在桌上睡著了?？匆娋团氖?，看見就停止。唱唱拍拍？②①請你選擇一件樂器為歌曲《小寶寶睡著了》伴奏。

2024-11-23 21:45

北京版一年級下冊語文教案天鵝1-展示頁

【摘要】天鵝教學(xué)目標(biāo)：“妍麗、皎潔、棲息、恫嚇”等詞語。。，保護(hù)人類的朋友的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：品味本文優(yōu)美、生動(dòng)、形象的語言。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（出示幻燈片）駱賓王《詠鵝》的詩。齊讀。這是駱賓王對鵝的贊美，今天我們要認(rèn)識(shí)的不是一般的鵝是天鵝。二、作者簡介布封：（170

2024-12-24 23:24

北京版一年級下冊語文教案種子1-展示頁

【摘要】種子教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。：理解課文內(nèi)容，懂得遇到困難應(yīng)該勇敢面對，樂觀向上。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。①出示偏旁：扌、艸、孑、氵、饣。給這幾個(gè)偏旁找一個(gè)朋友，組成本課的生字。

2024-12-23 13:22

2016人音版音樂一年級下冊第6課演唱小寶寶睡著了1-展示頁

【摘要】《小寶寶睡著了》教案教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽搖籃曲，感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，體會(huì)本課主題“靜靜的夜”，學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。教材分析：《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲，2/4拍五聲宮調(diào)式，曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞曲緊密結(jié)合，描繪了靜謐的夜晚，小寶寶聽著媽媽甜美的歌聲，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受搖籃

2024-12-20 02:59

北京版一年級下冊語文教案門牙掉了1-展示頁

【摘要】門牙掉了課題14門牙掉了課型新授授課時(shí)間___月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字，認(rèn)讀9個(gè)字。，會(huì)用“祝賀”說一句話，朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)朗讀和識(shí)字寫字教學(xué)難點(diǎn)了解“長大了”和“換牙了”之間的關(guān)系

2024-12-23 13:22

北京版一年級下冊語文教案太空種子1-展示頁

【摘要】太空種子教學(xué)目標(biāo)：，積累好詞。，注意讀出句子的語氣。，感受太空種子的神奇，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。難點(diǎn)：分角色朗讀，讀出不同人物說話時(shí)的不同語氣。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：孩子們，快看看這是誰，還記得它們嗎？是啊，上節(jié)課我們已經(jīng)和它們見

2024-12-23 13:24

北京版一年級下冊語文教案看花燈1-展示頁

【摘要】看花燈教材分析：，時(shí)間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感體驗(yàn)。，選材是兒童喜聞樂見的活動(dòng)，詩歌瑯瑯上口且生動(dòng)有趣。共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫?！捌婷睢?，運(yùn)用“吐、眨、追、立”等動(dòng)詞，表現(xiàn)了動(dòng)物花燈個(gè)個(gè)躍躍欲試，活潑好動(dòng)的旺盛生命力。，詩中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈?！苯虒W(xué)

2024-12-23 13:22

北京版一年級下冊語文教案燕子?jì)寢屝α?-展示頁

【摘要】《燕子?jì)寢屝α恕方虒W(xué)目的：，使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的，并懂得對一件事物，只有進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察，才能又比較全面的了解和認(rèn)識(shí)。2、分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空，了解詞句的意思。教學(xué)重點(diǎn)：分角色朗讀課文，讀出對話中的不同語氣。了解燕子?jì)寢屖窃鯓又笇?dǎo)小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn)：理解燕子?jì)寢屪詈笮α?/span>

2024-12-23 13:22

北京版一年級下冊語文教案我們的田野1-展示頁

【摘要】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。，在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。，熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，提高朗讀能力，能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。難點(diǎn)：結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)（音樂、《我們的田野》）、VC

2024-12-23 13:23

北京版一年級下冊語文教案小山村1-展示頁

【摘要】小山村教學(xué)目標(biāo)：：了解課文內(nèi)容。：正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)背誦課文。：感受小山村的美麗。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)、背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)入手。師板書“家園”二字，是以學(xué)生讀出來

2024-12-23 13:23

北京版一年級下冊語文教案神奇的塔1-展示頁

【摘要】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”，從不同角度介紹了塔的特點(diǎn)和用途。在藍(lán)天的眼里，這座塔很高；在太陽的眼里，這座塔很美；在“我”眼里，這座塔讓人快樂；在媽媽的眼里，這座塔很神奇。課文語言簡潔生動(dòng)，洋溢著童真、童趣，讀起來瑯瑯上口，適合背誦。設(shè)計(jì)理念:抓住小學(xué)生語感形成的規(guī)律，以學(xué)生多種形式的讀文為基礎(chǔ)，在學(xué)生

2024-12-25 10:46

北京版一年級下冊語文教案小樹的夢1-展示頁

【摘要】《小樹的夢》教學(xué)目的：1、通過朗讀課文，提出問題，理解課文的意思。2、提高學(xué)生提問的能力，及朗讀的能力。3、知道小樹扎根在泥土中，靠根吸收水和營養(yǎng)，懂得不要總是羨慕別人的長處，自己的特長也是好的。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：能夠依據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話把意思表達(dá)清楚。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：

2024-12-25 10:46

北京版一年級下冊語文教案小松鼠看錯(cuò)了1-展示頁

【摘要】小松鼠看錯(cuò)了教學(xué)要求：⒈通過學(xué)習(xí)課文，知道達(dá)爾文是一位有名的科學(xué)家，從小就喜歡各種動(dòng)物，仔細(xì)觀察動(dòng)物的生活。教育學(xué)生熱愛大自然，熱愛小動(dòng)物，并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2．繼續(xù)學(xué)習(xí)“按自然段讀，了解課文內(nèi)容”的方法。3．學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用“喜愛”一詞寫一句話4．朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-23 13:23

人音版一年級上冊小寶寶睡著了課件3-展示頁

【摘要】小寶寶哭得很傷心，誰能想個(gè)好辦法來安撫一下我們可愛的小寶寶呢？感受:歌曲的情緒是怎樣的?讓你想到了什么?

2024-12-11 09:12

北京版一年級下冊語文教案我真的很快樂1-展示頁

【摘要】我真的很快樂教學(xué)目的：：朗讀課文，A生借助拼音自讀課文，BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學(xué)會(huì)背誦課文。、情感目標(biāo):結(jié)合兒歌的內(nèi)容或自己的生活實(shí)際，說說“我”為什么很快樂，體會(huì)我上學(xué)是高興的心情，并會(huì)用“快樂”說一句完整的話。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)朗讀，讀出真情，關(guān)注全體。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際說說“我”為什么很快樂。教學(xué)過程

2024-12-23 13:23

北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了1-文庫吧在線文庫

北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了1(完整版)

北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了1(更新版)

北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了1(專業(yè)版)

北京版一年級下冊語文教案風(fēng)睡著了1(留存版)