【摘要】太空種子北京版一年級語文下冊第六單元教學(xué)目標(biāo)10個生詞,能正確讀出含有多音字的詞語。,注意讀出句子的語氣處。認(rèn)一認(rèn)種子好奇安分興奮種菜好處分開高興開始轟蔬
2024-11-23 03:58
【摘要】第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能7個生字,會寫3個生字,認(rèn)讀11個生字。認(rèn)識1個新偏旁“穴寶蓋”。,背誦課文第3自然段。3.了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和陽光。感受春天的美好。過程與方法在合作交流中學(xué)會生字情感態(tài)度價值觀知道種子在土壤里發(fā)芽的過程及條件重點(diǎn)學(xué)會生字
2024-12-23 13:22
【摘要】門牙掉了課題14門牙掉了課型新授授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)6個生字,認(rèn)讀9個字。,會用“祝賀”說一句話,朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn)朗讀和識字寫字教學(xué)難點(diǎn)了解“長大了”和“換牙了”之間的關(guān)系
【摘要】看花燈教材分析:,時間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn),調(diào)動學(xué)生情感體驗。,選材是兒童喜聞樂見的活動,詩歌瑯瑯上口且生動有趣。共8句,前2句是全篇的總寫,中間四句是對歡騰場面的具體描寫?!捌婷睢保\(yùn)用“吐、眨、追、立”等動詞,表現(xiàn)了動物花燈個個躍躍欲試,活潑好動的旺盛生命力。,詩中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈?!苯虒W(xué)
【摘要】《燕子媽媽笑了》教學(xué)目的:,使小燕子產(chǎn)生觀察興趣的,并懂得對一件事物,只有進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的觀察,才能又比較全面的了解和認(rèn)識。2、分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。3、口頭填空,了解詞句的意思。教學(xué)重點(diǎn):分角色朗讀課文,讀出對話中的不同語氣。了解燕子媽媽是怎樣指導(dǎo)小燕子3次觀察冬瓜茄子的經(jīng)過。教學(xué)難點(diǎn):理解燕子媽媽最后笑了
【摘要】我們的田野一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞的能力。能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋怼?,在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文。,熱愛大自然的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,提高朗讀能力,能結(jié)合課文把詞語恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋?。難點(diǎn):結(jié)合課文學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生的想象三、媒體的準(zhǔn)備CAI課件、錄音機(jī)(音樂、《我們的田野》)、VC
2024-12-23 13:23
【摘要】小山村教學(xué)目標(biāo)::了解課文內(nèi)容。:正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)背誦課文。:感受小山村的美麗。教學(xué)重點(diǎn):了解課文內(nèi)容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習(xí)、背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)入手。師板書“家園”二字,是以學(xué)生讀出來
【摘要】神奇的塔教材簡介:本課寫了一座“神奇的塔”,從不同角度介紹了塔的特點(diǎn)和用途。在藍(lán)天的眼里,這座塔很高;在太陽的眼里,這座塔很美;在“我”眼里,這座塔讓人快樂;在媽媽的眼里,這座塔很神奇。課文語言簡潔生動,洋溢著童真、童趣,讀起來瑯瑯上口,適合背誦。設(shè)計理念:抓住小學(xué)生語感形成的規(guī)律,以學(xué)生多種形式的讀文為基礎(chǔ),在學(xué)生
2024-12-25 10:46
【摘要】《小樹的夢》教學(xué)目的:1、通過朗讀課文,提出問題,理解課文的意思。2、提高學(xué)生提問的能力,及朗讀的能力。3、知道小樹扎根在泥土中,靠根吸收水和營養(yǎng),懂得不要總是羨慕別人的長處,自己的特長也是好的。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):能夠依據(jù)課文內(nèi)容,用自己的話把意思表達(dá)清楚。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:
【摘要】風(fēng)睡著了教學(xué)目標(biāo):17個生字,學(xué)會2個生字;會讀課后練習(xí)中的詞語。。指導(dǎo)背誦第二自然段。。教學(xué)重點(diǎn):,在讀中感悟課文。。教學(xué)難點(diǎn):懂得“慢慢地睡著了”就是不刮風(fēng)了,體會到這是草和樹的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:課件卡片教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:今天我們來學(xué)習(xí)22課《風(fēng)睡著了》(出示課
【摘要】小松鼠看錯了教學(xué)要求:⒈通過學(xué)習(xí)課文,知道達(dá)爾文是一位有名的科學(xué)家,從小就喜歡各種動物,仔細(xì)觀察動物的生活。教育學(xué)生熱愛大自然,熱愛小動物,并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)“按自然段讀,了解課文內(nèi)容”的方法。3.學(xué)會本課生字新詞。會用“喜愛”一詞寫一句話4.朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】我真的很快樂教學(xué)目的::朗讀課文,A生借助拼音自讀課文,BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學(xué)會背誦課文。、情感目標(biāo):結(jié)合兒歌的內(nèi)容或自己的生活實(shí)際,說說“我”為什么很快樂,體會我上學(xué)是高興的心情,并會用“快樂”說一句完整的話。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,讀出真情,關(guān)注全體。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際說說“我”為什么很快樂。教學(xué)過程
【摘要】小牛站起來了教學(xué)要求:知識:學(xué)會7個生字,認(rèn)讀6個生字,指導(dǎo)書寫“站”字,會讀指定的詞語。能力:有語氣的朗讀課文,能背誦指定的句子。思品:了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小牛不怕困難和挫折,堅持到底的精神。教學(xué)重點(diǎn):有語氣的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):體會“小牛不怕摔跤,終于站起來會走了”查閱資料:小動物剛出生的樣
2024-12-24 23:24
【摘要】《漂亮的居民小區(qū)》教學(xué)目的:1、知道居民小區(qū)十分漂亮,感受生活環(huán)境的美好,生活在漂亮小區(qū)中的幸福與歡樂。2、有語氣地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):知道朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):感受生活環(huán)境的美好,生活在漂亮小區(qū)中的幸福與歡樂。一、談話導(dǎo)入今天老師想和你們聊聊:誰家住在平谷居民小區(qū)?你去過居民小區(qū)嗎?哪里的環(huán)境怎么樣?談到:有花
2024-12-24 23:23
【摘要】小動物上體育教學(xué)目標(biāo):8個生字,(包括多音字“了”liǎo),認(rèn)讀12個字。,擴(kuò)展知識。說一說自己知道的其他動物是怎樣行走的。,產(chǎn)生喜愛動物的情感。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)朗讀,能讀出合適的語氣,表達(dá)出角色的心態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件:各種小動物走路的姿勢,。、頭飾。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)