【摘要】課題分數(shù)的再認識(二)課時1上課時間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生從平均分的角度理解分數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教科書設(shè)計了四個問題,前兩個問題是從度量的角度,讓學(xué)生進一步認識分數(shù)的意義;后兩個問題是借助“分數(shù)墻”,認識分數(shù)單位。因此在教學(xué)過程要重視讓學(xué)生利用學(xué)具操作測,在測量活動中理解分數(shù)產(chǎn)生的必要性,在
2024-12-20 11:45
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的再認識,同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實際問題。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分數(shù)所對應(yīng)的“整體”不同,它所表示的數(shù)量就
2024-12-25 10:11
【摘要】課題:分數(shù)的再認識(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級上冊65-66頁.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在具體的情境中,進一步認識分數(shù),理解和掌握分數(shù)的意義,認識分數(shù)單位。2.通過動手操作、合作交流,豐富分數(shù)的內(nèi)涵,發(fā)展數(shù)感。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)重難點:重點:認識分數(shù)單位,深化對分數(shù)本質(zhì)的理解。難點:理解分數(shù)單位,會用
2024-12-04 02:35
【摘要】分數(shù)的再認識(一)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第五單元《分數(shù)的意義》第一課時《分數(shù)的再認識(一)》??【教材分析】《分數(shù)的再認識(一)》是五年級上冊第五單元《分數(shù)》第一課時教學(xué)內(nèi)容。在三年級下冊教材中,已將“認識分數(shù)”設(shè)置了獨立的教學(xué)單元,讓學(xué)生對分數(shù)有了初步認識。本節(jié)課對分數(shù)進行再認識(一),教材安排了“可以表示什么,舉例說一說”、“已
2025-04-25 23:59
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分數(shù)?用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義1、涂色部分是這個大正方形的幾分之幾?為什么?342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾?為什么?343、
2024-12-23 05:02
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):初步認識百分數(shù)的意義,能正確的讀寫百分數(shù)。:提高大家應(yīng)用百分數(shù)的能力。:通過了解百分數(shù)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)興趣。你認為應(yīng)該派哪名隊員?下面這些百分數(shù)分別表示什么意思。第五次全國人口普查結(jié)果表明:目前我國男性人口約占總?cè)丝?/span>
2024-12-23 07:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應(yīng)用公式進行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-12-25 17:58
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)與交通——相遇問題教學(xué)目標(biāo)1.會分析簡單實際問題的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的方程意識。2.經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。請用算式表示路程、時間、速度之間的關(guān)系。路程
2024-12-23 07:55
【摘要】長方體的認識北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長方體和正方體特點的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點。2.能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面,且相對的面大小相等。長
2024-12-23 07:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)點陣中的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點陣的規(guī)律,并且能夠開動腦筋探索和發(fā)現(xiàn)其他的一些排列組合的規(guī)律,并能解決實際的問題。兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛,4條腿。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛,8條腿。?3只青蛙()張嘴,()只眼睛,()條腿。
2024-12-23 08:12
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握我們所學(xué)的長方形、正方形、三角形、梯形等常見圖形的面積求法,能夠把一個組合圖形分解成幾個常見圖形進而求組合圖形的面積。公式,再計算。5米2米3米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米小華家新買了住房,計劃在
【摘要】可能性的大小北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要通過摸球游戲來學(xué)習(xí)可能性的大小,同學(xué)們要掌握以下內(nèi)容:1.通過試驗操作活動,進一步認識客觀事件發(fā)生的可能性大小。2.能用分數(shù)表示可能性的大小。3.體會事物之間的聯(lián)系和相對性。分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球、紅球的可能性2個紅
【摘要】五年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[北師],第5單元分數(shù)的意義,1分數(shù)的再認識(一),復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,涂出下列圖形的。,返回目錄,學(xué)習(xí)新知,,3000多年前,古埃及為了在不能分得整數(shù)的情況下表示數(shù),用特殊符號表示分子為1...
2024-11-21 22:01
【摘要】分數(shù)的再認識把看成“1”2個“1”是24個“1”是4把看成單位“1”5個單位“1”是5把看成單位“1”6個單位“
2024-11-29 20:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進一步認識分數(shù)。:結(jié)合具體的情境,進一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會一個分數(shù)對應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分數(shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
2024-11-30 02:14