【正文】 組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。七、教育學(xué)生洪水暴發(fā)時(shí)如何自救？一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊。下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避。六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己？暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖。這些地方最容易遭遇。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。不要在急流和漩渦處游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。深淺等情況)要了解清楚。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。盲目游入深水漩渦。游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度。學(xué)生討論：在汛期時(shí)要注意哪些問題?上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)?；顒?dòng)過程:活動(dòng)方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。校園安全主題班會(huì)教案5活動(dòng)目的:，學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的39。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合教學(xué)過程：一、導(dǎo)入安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會(huì)。珍愛生命，把安全牢記心中。()四、班會(huì)尾聲輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得特別勝利。()(6)下雨天，在濕的地面上奔馳。()(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。()(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。b、不管他c、去勸阻d、告知教師(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、不乘坐無牌、無證車。b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。答對(duì)就得一顆星。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全學(xué)問問答請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。學(xué)生心理上消失問題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨便投擲器材。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對(duì)我們說的話。校園安全主題班會(huì)教案3活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全訓(xùn)練，防患于未然。（五）教師總結(jié)安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。離開教室時(shí)，順手關(guān)閉電源。（四）消防安全篇——學(xué)會(huì)逃命（略講）預(yù)防火災(zāi)的方法不隨便玩火，不攜帶火柴、打火機(jī)和xx。擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學(xué)不要隨便拔弄開關(guān)按鈕。要事先做安康體檢，如有不宜運(yùn)動(dòng)的疾病，應(yīng)提前報(bào)告教師；消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告教師。無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。在進(jìn)展各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)工程時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)展，并聽從體育教師的39。（4）體育活動(dòng)安全不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。進(jìn)出教室要有序、不要推擠。（2）教室安全不要在教室追趕玩耍。（上下樓梯、教室內(nèi)活動(dòng)、課間活動(dòng)、體育課、參與勞動(dòng)）教師對(duì)校內(nèi)活動(dòng)安全的留意事項(xiàng)進(jìn)展歸納。（三）校內(nèi)活動(dòng)篇——文明有序展現(xiàn)幾幅圖片（詳見ppt），引導(dǎo)學(xué)生思索其中存在的安全問題，歸納總結(jié)。出入校門，推車慢行。騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行；不突然猛拐。不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車。簡(jiǎn)要?dú)w納“交通安全須知”仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序。（二）交通安全——平安出行展現(xiàn)幾幅圖片（詳見ppt），引導(dǎo)學(xué)生思索其中存在的安全問題，歸納總結(jié)。案例二：20xx年3月16日上午，中心美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火。案例一：河北青年報(bào)訊（記者徐輝） 20xx年06月23日，石市機(jī)場(chǎng)路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。第一輛汽車問世以來，已有4000多萬(wàn)人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個(gè)人。（以下節(jié)選幾則，其他詳見ppt）數(shù)據(jù)：第一次世界大戰(zhàn)死亡20xx多萬(wàn)人。第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)校園安全主題班會(huì)教案2一、班會(huì)主題：校園安全教育二、活動(dòng)目的：本次班會(huì)通過介紹案例、小組爭(zhēng)論、學(xué)問競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生熟悉校園安全的重要性，把握交通安全、校內(nèi)活動(dòng)、消防安全三方面的安全學(xué)問，在今后的日常生活中，從自身做起，共同維護(hù)校園安全。第二步；小組競(jìng)賽根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。二、組織者：班委會(huì)班主任三、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任五、活動(dòng)準(zhǔn)備：小組競(jìng)賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”排練小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》；保留節(jié)目：根據(jù)本班XX同學(xué)的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)編排并體驗(yàn)活動(dòng)“在120來之前”。正文：校園安全主題班會(huì)教案校園安全主題班會(huì)教案校園安全主題班會(huì)教案1一、教學(xué)目標(biāo)（一）、課程目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生了解校園安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)正確的應(yīng)對(duì)措施。（二）、德育目標(biāo)：通過活動(dòng)設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識(shí)，同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際來鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)在保護(hù)好自己的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。六、主題班會(huì)程序第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的`小品《我們?cè)谄恋慕虒W(xué)樓里》由此本次主題班會(huì)開始。第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？第四步：小品串燒《我的一天》第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。三、班會(huì)流程：（一）案例導(dǎo)入展現(xiàn)幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例，讓學(xué)生意識(shí)到校園安全存在的問題，提高對(duì)校園安全的重視。其次次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每天因車禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個(gè)班的人數(shù)這之多。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。教師小結(jié)：一件件觸目驚心的事故，是否該讓我們警醒？安全無小事，我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，樹立安全意識(shí)，把握肯定的校園安全學(xué)問，共同營(yíng)造平安校園。介紹交通安全標(biāo)志?？柯愤呅凶?，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” 。排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。遇交通違法行為準(zhǔn)時(shí)訂正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。交通安全學(xué)問題目搶答，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)交通安全學(xué)問的把握狀況。分小組爭(zhēng)論以下幾個(gè)方面應(yīng)如何留意安全，派代表發(fā)言。（1）樓道安全校園安全得留意，上樓下樓有秩序；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓路暢通。不要趴窗戶，從窗戶上往下扔?xùn)|西，高空拋物。（3）課間安全適當(dāng)休息、放松；在樓廊和樓道口行走時(shí)，放慢步伐；不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動(dòng)及嬉戲。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡?？诹睿礃?biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作進(jìn)展；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避開被砸傷。體育課上，不要相互打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。（5）勞動(dòng)安全清掃除擦玻璃時(shí)，肯定不要站在窗臺(tái)上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。要秩序地領(lǐng)取勞開工具，不要拿勞開工具玩耍，勞動(dòng)完畢后也要有秩序地收齊工具。上試驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)教師要求操作。逃命技能消防安全學(xué)問題目搶答，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)消防安全學(xué)問的把握狀況。從我做起，共同構(gòu)建平安和諧校園?；顒?dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問、警示牌活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰。我們知道新的一天開頭了。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園。不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨便動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。心理安康安全：教師要提高心理安康訓(xùn)練的根本技能，對(duì)心理上消失問題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛，樂觀疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他污辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷?，F(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個(gè)安全學(xué)問問答。選擇題：(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。c、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)a、購(gòu)置包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無證無照的“路邊攤”。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()a、在道路中間攔車。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。(4)遇到別人打架時(shí)()a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行推斷題：(1)使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。時(shí)時(shí)刻刻留意安全。校園安全主題班會(huì)教案4教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)安全知識(shí)；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。事故。二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、