【正文】 學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。通過(guò)開展師德教育培訓(xùn)使我校教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校本繼續(xù)教育工作計(jì)劃：二、培訓(xùn)目標(biāo)：圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“省培計(jì)劃”為抓手，以縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校為本，積極開展教師全員培訓(xùn)，以提高我校教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。整理完善“十二五”期間繼續(xù)教育工作檔案。加強(qiáng)教師法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。重點(diǎn)安排好一年級(jí)新教材任課教師的培訓(xùn)。堅(jiān)持自查自學(xué)自練，并認(rèn)真做好“教師培訓(xùn)登記表”。采取集中培訓(xùn)、分散輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量。（三）校本培訓(xùn)各學(xué)校要加大校本培訓(xùn)工作的開展力度，注重校本培訓(xùn)工作實(shí)效，每學(xué)年都要科學(xué)合理地安排好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)，落實(shí)校本培訓(xùn)的主講教師，各教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。新任教師崗前培訓(xùn)參加上級(jí)安排的統(tǒng)一培訓(xùn)科目，并在教學(xué)實(shí)踐中指導(dǎo)新教師工作，具體內(nèi)容為：教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理等。班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，組織我校所有班主任進(jìn)行五年不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的能力。（二）專項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)的安排，積極選派教師參加各級(jí)各類教師骨干培訓(xùn)，及時(shí)派教師到外地參觀、學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建一支本校的骨干教師隊(duì)伍。通過(guò)培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。讓我校教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。新知識(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。本年度完成4學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：（一）全員培訓(xùn)師德教育加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。第一篇：打魚鄉(xiāng)中心校2011年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃打魚民族學(xué)校2011年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)《三都水族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)三都縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案的通知》（三教辦發(fā)[2011]30號(hào)）文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校本年度繼續(xù)教育工作計(jì)劃：二、培訓(xùn)目標(biāo)：圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“省培計(jì)劃”為抓手，以縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校為本，積極開展教師全員培訓(xùn)，以提高我校教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)開展師德教育培訓(xùn)使我校教師愛崗敬業(yè)，做到以生為本、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。新理念樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為我校每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新方法在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。新技能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能；提高我校教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問(wèn)、交流等能力；提高我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性。農(nóng)村教師素質(zhì)提升按照上級(jí)要求，我校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師積極參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，為我校構(gòu)建一支校本研修骨干團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)校本研修。中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)積極選派教師參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力初級(jí)中級(jí)培訓(xùn)，提高教師在教育教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。并安排專門的“一幫一”活動(dòng)，新教師在培訓(xùn)過(guò)程中必須虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)、誠(chéng)懇求教。四、培訓(xùn)措施建立健全打魚鄉(xiāng)“十二五”繼續(xù)教育工程實(shí)施組織機(jī)構(gòu)。集中培訓(xùn)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師上課，堅(jiān)持先備課后培訓(xùn)的原則，全員參與學(xué)習(xí)，參培教師必須人人作筆記。認(rèn)真組織開展好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)，有計(jì)劃、有組織分科開展實(shí)施。組織好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，全員教師務(wù)必實(shí)施多媒體教學(xué)。完善考評(píng)、考核制度，對(duì)參培教師進(jìn)行全面、公正的評(píng)價(jià)。五、組織機(jī)構(gòu)打魚民族學(xué)?！笆濉苯處熇^續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：組長(zhǎng)：李友培副組長(zhǎng)：蒙祥軍王治文韋國(guó)如王友昌成員：王會(huì)標(biāo)白如冰羅勝軍陸治星張加政韋仕軍楊光德鄧武州平立章打魚中心校2011年第二篇：打魚民族學(xué)校2013教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃打魚民族學(xué)校2013教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《貴州省“十二五”（20112015）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》