北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題1-展示頁

【摘要】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：，根據(jù)乘法的含義，初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析，會解答乘法應(yīng)用題；。教學(xué)重點：分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點：準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具：教具：準(zhǔn)備3張圖畫，每張上有一個同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具：3個圓片，20根小棒。教學(xué)過

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法1-展示頁

【摘要】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗，并進一步體會余數(shù)一定要比除數(shù)小。2.運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識，聯(lián)系實際解決簡單的問題，體驗成功的喜悅。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學(xué)難點積累有余數(shù)除

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案連加-展示頁

【摘要】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中需要連加計算，能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點如何筆算連加。（連加的不同方法）教學(xué)難點哪一位上的數(shù)相加滿20，就向前一位進“2”。

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-展示頁

【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計算順序，能夠正確進行計算，能夠運用所學(xué)知識靈活解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和概括能力。2.獨立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握兩步式題的運算順序，正確進行計算。教學(xué)難點靈活運用多種方法解決問題。教學(xué)過程

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，建立形象的感性認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值?！叭f”，單位進一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系。（中間、末尾沒有零），知道數(shù)的組成。、難點：認(rèn)識新的計數(shù)單位“萬”，會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、計數(shù)器教學(xué)過程：一、講授新知（一）教學(xué)例4

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案時、分、秒的認(rèn)識1-展示頁

【摘要】時、分、秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：初步建立小時、分的時間觀念；認(rèn)識時間單位小時、分，知道1小時=60分。：學(xué)會看鐘面表示的時刻，并會正確書寫時間。：養(yǎng)成珍惜時間和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實物鐘、模型鐘、課件、實物投影等教學(xué)過程：一、引入：猜謎語：看看說的是什么？“小小圓圓運動場，三個選手比賽忙，跑的路程有長短，起

2024-12-25 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)三-展示頁

【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)舊知識：

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案進位加法-展示頁

【摘要】進位加法教學(xué)目標(biāo)知識能力：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學(xué)生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)難點

2024-12-24 23:20

人教版二年級下冊數(shù)學(xué)混合運算練習(xí)-展示頁

【摘要】 月日混合運算姓名：等級 一、口算 （1）42÷7＝（2）9×5＝（3）28÷4＝（4）35÷7= （5）21＋32＝（6）19＋17＝（7）28＋9＝（8）36＋5＝ （9）28＋3＝（1...

2025-03-31 22:03

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案退位減法-展示頁

【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認(rèn)識驗算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1

2024-12-23 12:36

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案多些、少些-展示頁

【摘要】多些、少些教學(xué)目標(biāo)知識、能力：在學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)“多些、少些”的數(shù)學(xué)知識，把數(shù)域擴展到萬以內(nèi)，通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的推理與估測能力。過程、方法：估測、猜想、分析比較、邏輯推理。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點學(xué)習(xí)

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識方向-展示頁

【摘要】認(rèn)識方向教學(xué)目標(biāo)：：在以前的學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。：用完整的話來描述周圍事物的方向。：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點：學(xué)會利用一定的參照物來識別土上東、南、西、北四個不同的方向。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、指南針教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們我們

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實踐活動二-展示頁

【摘要】實踐活動（二）教學(xué)目標(biāo)：：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認(rèn)識，提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：

2024-12-25 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形-展示頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案空間與圖形第一課時對稱教學(xué)設(shè)計說明對稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學(xué)生認(rèn)識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)?！秾ΨQ》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)二年級下冊的內(nèi)容，僅限于軸對稱圖形。課程標(biāo)

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案方向與位置-展示頁

【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識、能力：引導(dǎo)學(xué)生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學(xué)重

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算1(存儲版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算1-文庫吧在線文庫

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算1(完整版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算1(更新版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算1(專業(yè)版)