【摘要】實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生能正確分析解答連續(xù)比多(少)的實(shí)際問題。2.提高學(xué)生分析解答實(shí)際問題的能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)分析的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系,正確解答。教學(xué)過程一、基本練習(xí):1.口算:(投影)870-500=340+60=
2024-12-25 19:44
【摘要】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問題,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。過程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算
2024-12-24 23:21
【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)同一橫軸(或縱軸)上兩個(gè)物體間的方向,體會(huì)方向的相對(duì)性。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起或利用指南針,確定
【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,正確計(jì)算兩步式題。,提高計(jì)算能力。,不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn):理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具:口算卡片,投影儀,投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
2024-12-23 12:37
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)::從不同方向觀察各種物體,了解不同方向的物體正面圖是不同的。:學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物,了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣。教學(xué)重難點(diǎn):難點(diǎn):觀察人物從右面看(從正面向右走,看到的物體就是從右面看到的),和從左面看到的有什么區(qū)別和特征,總結(jié)歸納成口訣。從左面看
【摘要】實(shí)際問題體現(xiàn)課標(biāo)思想:,感受數(shù)的意義。,能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活的簡(jiǎn)單的問題。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力以及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):、先除后乘(或再除)與先乘后除等一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。,用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí),即“學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)?!苯虒W(xué)重點(diǎn):用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。難
2024-12-23 13:20
【摘要】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步體會(huì)余數(shù)一定要比除數(shù)小。2.運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際解決簡(jiǎn)單的問題,體驗(yàn)成功的喜悅。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)積累有余數(shù)除
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”,會(huì)用分析法解決問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”,掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問
2024-12-24 23:20
【摘要】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中需要連加計(jì)算,能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。(連加的不同方法)教學(xué)難點(diǎn)哪一位上的數(shù)相加滿20,就向前一位進(jìn)“2”。
【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序,能夠正確進(jìn)行計(jì)算,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成,小組討論,全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問題。教學(xué)過程
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值。“萬”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。(中間、末尾沒有零),知道數(shù)的組成。、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬”,會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程:一、講授新知(一)教學(xué)例4
【摘要】時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)::初步建立小時(shí)、分的時(shí)間觀念;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位小時(shí)、分,知道1小時(shí)=60分。:學(xué)會(huì)看鐘面表示的時(shí)刻,并會(huì)正確書寫時(shí)間。:養(yǎng)成珍惜時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物鐘、模型鐘、課件、實(shí)物投影等教學(xué)過程:一、引入:猜謎語(yǔ):看看說的是什么?“小小圓圓運(yùn)動(dòng)場(chǎng),三個(gè)選手比賽忙,跑的路程有長(zhǎng)短,起
【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)舊知識(shí):
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)到生活中需要進(jìn)位加法計(jì)算。過程方法:使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。態(tài)度情感:通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目的:使學(xué)生初步掌握沒有括號(hào)的兩步運(yùn)算式題的運(yùn)算順序,會(huì)正確地進(jìn)行脫式運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握沒有括號(hào)、含兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算序。教學(xué)難點(diǎn):正確進(jìn)行計(jì)算。教具準(zhǔn)備:投影儀、投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí),并直接口算出得數(shù).2.教師小結(jié):在沒有括號(hào)的算