【正文】 一在活動(dòng)室門(mén)口迎接入園幼兒，副班二負(fù)責(zé)室內(nèi)幼兒安全并組織游戲活動(dòng)。幼兒園一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)一、迎園主班按時(shí)到崗，不閑談嬉戲，保持良好形象，按要求和家長(zhǎng)當(dāng)面交接幼兒，以卡換人。午睡對(duì)幼兒的要求1）只要開(kāi)始的時(shí)候要求幼兒進(jìn)入午睡室就保持安靜，以后孩子都能進(jìn)入寢室就會(huì)形成條件反射，保持安靜。8飯后是一個(gè)輕松自由的時(shí)間，老師可以與幼兒個(gè)別談話等，以了解孩子增進(jìn)師生情。6根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添飯，不催食7餐后安排輕松安靜的活動(dòng)如室內(nèi)游戲、散步。4創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛餐前、餐中不處理問(wèn)題，以免影響幼兒的情緒。5）餐后自己輕放餐具擦嘴漱口教師應(yīng)做的：1組織指導(dǎo)幼兒洗手提醒正確順序方法，教師需跟隨觀察幼兒洗手，因?yàn)楹⒆幼钕矚g水，他們會(huì)在水池里玩水，把衣袖弄潮濕很容易生病。6）不浪費(fèi)水7）安靜吃完點(diǎn)心，不亂扔，不浪費(fèi)。2）需要時(shí)能隨時(shí)入廁3）給孩子的水杯做記號(hào)，用自己的水杯按時(shí)喝水。（二）、教育活動(dòng)對(duì)幼兒的要求（1）聽(tīng)從教師要求積極參加活動(dòng)（2）坐姿自然端正，會(huì)搬椅子，學(xué)會(huì)正確的姿勢(shì)最安全和省力的搬椅子，知道危險(xiǎn)的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時(shí)會(huì)砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步。組織幼兒早操冬天例外精神飽滿與幼兒共同鍛煉。在整個(gè)晨間或者戶外活動(dòng)中，教師都必需時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)量，特別是天冷以后，更是要注意不讓孩子滿頭大汗，當(dāng)汗水冷卻之后，冷水進(jìn)入剛打開(kāi)的毛孔，很容易就生病了。教師要善于觀察分析各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的要領(lǐng)，發(fā)揮好指導(dǎo)和調(diào)整的作用。教師參與和孩子一起玩晨間活動(dòng)，特別需要注意孩子的安全！許多活動(dòng)器械存在潛在的危險(xiǎn)，如小女孩在很好地玩高蹺，而調(diào)皮的男孩卻揮舞起高蹺來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)一老師沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，那么危險(xiǎn)就來(lái)了?？梢岳迷绮僦蟮某块g談話時(shí)間對(duì)參加勞動(dòng)的小朋友的行為加一肯定和表?yè)P(yáng)，幼兒需要得到老師的關(guān)注。（有助于一天的活動(dòng)更好地開(kāi)展。（2）.接待家長(zhǎng)，做好交接手續(xù)，其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。下面我說(shuō)的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對(duì)幼兒的要求和教師應(yīng)該做的（即應(yīng)知應(yīng)會(huì)）（一）、晨間活動(dòng)及入園活動(dòng)對(duì)幼兒的要求（1）衣著整潔愉快來(lái)園接受晨檢帶手絹（餐巾紙）（2）有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好，向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)（3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，注重在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動(dòng)的教育性）（4）進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng)：會(huì)搬自己的椅子（小班）（5）擦個(gè)人桌椅，擺放玩具等簡(jiǎn)單勞動(dòng)（中班）（6）在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識(shí)。二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用 。它對(duì)于班級(jí)正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。首先，我們先來(lái)了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。第一篇：幼兒園一日常規(guī)管理制度幼兒園一日常規(guī)管理制度幼兒園一日常規(guī)管理一個(gè)班的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果常規(guī)沒(méi)有建立好，幼兒無(wú)法形成良好的習(xí)慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)活動(dòng)中要分散精力去維持秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過(guò)程中不可忽視的一部分。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義 ； ； 。三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求每一位老師應(yīng)該會(huì)合理地組織好一日常規(guī)活動(dòng)，一日常規(guī)活動(dòng)包括：晨間及離園活動(dòng)；生活活動(dòng)；戶外活動(dòng)及自由活動(dòng)；教育活動(dòng)；游戲及區(qū)域活動(dòng)。（大班）教師應(yīng)做的：（1）.早晨來(lái)教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，與戶外保持空氣對(duì)流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。（3）.晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。）（4）.提醒幼兒做簡(jiǎn)單勞動(dòng)，要讓幼兒在勞動(dòng)之后感到勞動(dòng)很光榮。（5）.組織晨間游戲活動(dòng)。其次還可以在晨間活動(dòng)中提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能。晨間活動(dòng) 5 個(gè)以上可讓幼兒自選，控制孩子的運(yùn)動(dòng)量，學(xué)習(xí)收拾活動(dòng)器械。一些提醒胖的幼兒很容易出汗，這時(shí)候我們可以先幫他們擦去汗水，然后用干毛巾隔離棉毛衫和皮膚，讓毛巾來(lái)吸水。教師需要一個(gè)好的精神面貌，教師的示范能激起幼兒模仿興趣，另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。（3）學(xué)習(xí)正確看書(shū)姿勢(shì)（4）舉手發(fā)言不插嘴不告狀（養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣很重要，包括聽(tīng)老師講和聽(tīng)同伴發(fā)言）（5）說(shuō)話、走路、拿東西三輕教師應(yīng)做的：1）做好活動(dòng)前準(zhǔn)備包括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、材料組織教育活動(dòng)2）以游戲形式引起幼兒興趣3）選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn)容量適當(dāng)4）為幼兒提供較充分的動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的機(jī)會(huì)5）集體活動(dòng)與小組活動(dòng)結(jié)合使幼兒相互影響（6）注意衛(wèi)生保健要求（7）做好作業(yè)準(zhǔn)備可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事三、點(diǎn)心、飲水、入廁、盥洗對(duì)幼兒的要求1）便后洗手，教幼兒正確的洗手方法。將水杯放在固定位置（標(biāo)記）4）活動(dòng)或口渴時(shí)隨時(shí)喝水5）自己接水排隊(duì)不擁擠，喝水的地方常會(huì)造成擁擠，以至打翻水杯，我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水。教師應(yīng)做的：1）提醒幼兒入廁2）允許幼兒按需要隨時(shí)大小便3）提醒幼兒便后洗手4）指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水，不浪費(fèi)5）檢查幼兒飲水6）提前消毒水杯，每人一杯7）隨時(shí)準(zhǔn)備溫水供幼兒飲用（四）、游戲及區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒的要求（1）情緒愉快能積極參加集體游戲又能自選游戲活動(dòng)（2）遵守游戲規(guī)則（3）會(huì)正確使用玩具能愛(ài)護(hù)玩具學(xué)習(xí)整理玩具（4）與同伴之間友好交往（5）遇事能積極思考學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問(wèn)題（6）學(xué)習(xí)自理自律如能依冷熱增減衣服不離集體學(xué)習(xí)自我防范不做危險(xiǎn)動(dòng)作 教師應(yīng)做的：1）組織戶外活動(dòng)及室內(nèi)游戲2）預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備3）保證充足的游戲活動(dòng)時(shí)間注意衛(wèi)生安全并進(jìn)行相應(yīng)的教育4戶外活動(dòng)前提醒幼兒入廁并檢查著裝5尊重幼兒意愿開(kāi)展游戲活動(dòng)6協(xié)助做好活動(dòng)準(zhǔn)備7配合戶外活動(dòng)協(xié)助指導(dǎo)游戲8注意對(duì)體弱兒童的個(gè)別照顧9注意觀察幼兒參與幼兒游戲積極引導(dǎo)10激發(fā)幼兒共同游戲11掌握活動(dòng)量12引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲（五）、生活活動(dòng)）認(rèn)真洗手方法正確，能排隊(duì)輪流不擁擠，不玩水節(jié)約用水2）安靜進(jìn)餐坐姿良好3）正確使用餐具，幼兒孩子年齡小，動(dòng)作突然，常常會(huì)發(fā)生意外，比如孩子進(jìn)入中班后使用筷子，常常會(huì)將筷子塞在嘴巴里，這個(gè)時(shí)候，一旦有小朋友碰撞危險(xiǎn)就會(huì)來(lái)臨了4）文明進(jìn)餐，不挑食，不剩飯浪費(fèi)。2讓幼兒隨洗隨吃提醒正確姿勢(shì) 3注意照顧個(gè)別幼兒，特別體弱和病兒。5向幼兒介紹飯菜，激起食欲，飯前激發(fā)食欲的確能讓幼兒愉快進(jìn)餐。這時(shí)教師要將特別調(diào)皮的孩子拉在自己一身邊，帶孩子到教室外面四處走走，熟悉幼兒園每個(gè)地方，在上下樓梯的時(shí)候提醒他們靠右走。9收拾餐具、餐桌，清理地面、衛(wèi)生消毒等。2）按順序脫衣疊好，鞋放在固定位置3）鋪好被子安靜入睡，不帶小玩物上床（?。。?）養(yǎng)成