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正文內(nèi)容

幼升小入學(xué)考試模擬試題一-展示頁

2024-11-15 13:22本頁面
  

【正文】 兒歌背誦。)二、觀察,記憶1.一幅圖上畫了1020種物品,先讓學(xué)生看15秒鐘,然后遮住圖,讓學(xué)生回憶看到 了什么。4.看圖說話。媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?2。門鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做?一年有幾個季節(jié),你最喜歡那個季節(jié),每個季節(jié)有什么明顯的同,白天和黑夜有什么不同。電話鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做。你喜歡什么運(yùn)動?你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?同學(xué)們排隊做操,小明前面有4個人,后面有4個人,這一隊一共有多少人?1同學(xué)們排隊做操,從前面數(shù),小明排第4,從后面數(shù),小明排第5,這一隊一共有多少人?此前的幾道小學(xué)入學(xué)測試題媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?兩個盒子里各有5塊糖,從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊?第二篇:幼升小試題幼升?。盒W(xué)入學(xué)模擬測試題!請你介紹自己,包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼,來自哪個幼兒園,自己的興趣愛好(可以采用表演形式)小學(xué)入學(xué)模擬測試題請你介紹自己,包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼,來自哪個幼兒園,自己的興趣愛好(可以采用表演形式)請介紹家庭成員,家長姓名、生日、職業(yè)等。今天是幾月幾日,星期幾。在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。聽一段故預(yù)先,問出現(xiàn)了幾動物2給四張圖片,區(qū)分是小姑娘吃西瓜、堆雪人、掃樹葉…要求按照你以為準(zhǔn)確的次第排序,考驗空間想象力,教員給小冤家作了標(biāo)題以后,去了另外一個每張桌子上都放著一本書的教室,然后讓小朋友自己找個位置看書,這個環(huán)節(jié)大概是測試你往常的行為規(guī)范,看你能不能恬靜的看書。,找出不同,速記,立刻回答有哪些東西在圖上1拼圖1看圖認(rèn)動物,有晰蜴之類的1講故事,老師講一遍,學(xué)生復(fù)述一遍1水果及人體部位(頭、手等)單詞20。教室地上有20來朵手工花,讓學(xué)生去選自己喜歡的花,考驗孩子能否推讓,與人的協(xié)作能力??ㄆ嫌胁簧賱游铮径际呛⒆邮炝?xí)的,但是一頭四不像在動物混在外面,看孩子能不能向老師提問,考驗孩子的質(zhì)疑才干。調(diào)查回想力小紅往年6歲,媽媽30歲。從1到10,先順著數(shù),然后反過去數(shù)。三個杯子,放質(zhì)量不同的水,放三塊大小一樣的糖,哪一杯更甜,考生活經(jīng)驗。,家長名字,電話,然后通知老師什么東西6立定跳遠(yuǎn),要依照畫好的圖形跳(圓形、三角形、方形),央求跳在圖形里面,然后跳回來。一個長方形、一個正方形,問哪一個更大?告訴你一個詞,要求說出反義詞。8只小豬要分到2個房間里,怎么分一個平面物(相似魔方),如果遮住一部分,還能看到哪些?考驗空間想像力。多米諾骨牌,按圖搭。玩地圖拼圖,讓孩子擺放一些罕見的地名,比如浙江、上海、北京、香港、內(nèi)蒙古、新疆等,考驗孩子的知識面,方位感和動手能力,火災(zāi)應(yīng)撥打什么電話?生活情形題:桌子上一堆亂放的書,怎樣辦?考入手和行為習(xí)氣。羽毛球掛在樹上了,怎么辦?有的學(xué)生說用梯子,有的說用石頭砸,有的說讓松鼠來幫助,還有人說把大樹鋸掉,考驗孩子的應(yīng)對能力。第一篇:幼升小入學(xué)考試模擬試題一幼升小入學(xué)考試模擬試題一:一:問孩子,爸爸媽媽的名字?家住哪里?怎么走?考驗基本生活常識。向老師作自我介紹,跟生疏的小朋友搭話,交朋友,考驗人際交流。讓孩子看幾樣?xùn)|西,然后組織成一段話,需求肯定的邏輯思想能力。兩條一樣長短的線,一根蜿蜒擺放,一根蜿蜒放,哪條長?考生活知識。二:自我引見介紹爸爸媽媽,在哪里任務(wù),干什么的找不同4。拍皮球,不是簡單地拍,要按著地上畫好的圖形拍,考驗孩子的身體諧和能力。三:立定跳遠(yuǎn)分幾根小棒,看能不能搭出什么外形,考驗求異能力。假設(shè)跳在線外或壓線就0分,每跳進(jìn)一個圖形得一分,音樂特長的聽節(jié)拍彈琴四:5,10,15,寫出15前面的數(shù)字;有一堆線毛熊、魔方、糖果、鬧鐘等形狀不一的物件,要求依次擺入形狀不同的盒子,考察孩子的思維能力。數(shù)數(shù)。取幾張看了之后悶住,要求說出。問兩年之后,媽媽幾歲,小紅幾歲?讓孩子看四幅畫,然后按圖畫內(nèi)容說故事,老師還會不時的提問,比如小動物過河,沒有橋,該怎么辦?考驗孩子的邏輯思維能力,言語表達(dá)能力和想像力。放音樂,老師跳一組冗雜的舞蹈舉措,讓孩子跟著學(xué),主要考孩子的節(jié)奏感和模仿能力。認(rèn)數(shù)1老師事前把相同體積的水放到不同形狀的燒杯里,水面有上下,讓孩子辨別哪個水多,哪個水少,主要考生活閱歷。數(shù)數(shù)21。幼升小入學(xué)考試模擬試題二:請你介紹自己,包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼,來自哪個幼兒園,自己的興趣愛好(可以采用表演形式)請介紹家庭成員,家長姓名、生日、職業(yè)等。電話鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做。門鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會怎么做?一年有幾個季節(jié),你最喜歡那個季節(jié),每個季節(jié)有什么明顯的同,白天和黑夜有什么不同。在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。今天是幾月幾日,星期幾。你喜歡什么運(yùn)動?你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?幾道小學(xué)入學(xué)測試題1。兩個盒子里各有5塊糖,從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子,現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊?一、語言表達(dá)師生對話1.你的名字,家長姓名,工作單位,家里電話號碼是多少?2.在哪個幼兒園讀書,學(xué)過哪些課,最喜歡學(xué)什么,為什么?3.說一件你最高興(或最傷心)的事。(評分標(biāo)準(zhǔn):看說話是否流利,表達(dá)是否完整,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。2.老師在黑板上畫圖或?qū)懽?,讓學(xué)生看30秒鐘后擦掉,然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫 或?qū)懗鰜?.聽一段故事后,把大意復(fù)述出來,并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問(評分標(biāo)準(zhǔn):看觀察是否仔細(xì),記憶是否準(zhǔn)確,迅速,在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。3.給出三個詞語,讓學(xué)生聯(lián)想造句或說幾句話。)[align=center][b]第二部分?jǐn)?shù)學(xué)[/b][/align]一、發(fā)散思維,逆向思維1.填空()+3=75+()=98()=2()6=4()+()=()()()=()2.對數(shù)字6,除了下列說法外,你還能怎么說?(1)是雙數(shù),(2)82=6(3)比4多2(4)像6整地唱一支歌,音準(zhǔn),節(jié)奏吐字都一般(2分),音準(zhǔn),節(jié)奏吐字都差(1分)(0分)來源不詳?shù)谌河咨≡囶}一、基礎(chǔ)運(yùn)算1.準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)和單雙數(shù),正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1100。3.給10根小棒或方塊,熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解,觀察學(xué)生的動手能力。5.認(rèn)識人民幣,會玩買賣游戲。2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補(bǔ)完整。2.按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形。四、發(fā)散思維,除了下列說法外,你還能怎么說?(1)是雙數(shù),(2)82=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。:給出幾張圖形,找出它們的不同點(diǎn)。拼音考點(diǎn)::給幾個簡單的拼音讀出來。:給幾組圖片,讓孩子隨意選擇,然后根據(jù)圖片講故事
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