【正文】 文組教師第二十周期末教學(xué)質(zhì)量檢測及閱卷總結(jié)全體語文組教師第二篇：小學(xué)語文教研計劃小學(xué)語文教研計劃一、指導(dǎo)思想在求真務(wù)實促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會大環(huán)境下，我校語文教研工作更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度。3．認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。3．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。（二）、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。扎實開展“隨堂聽課”、“觀看教學(xué)光盤”活動，注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。二、工作要點（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進語文課堂改革。第一篇：小學(xué)語文教研計劃一、指導(dǎo)思想我校語文教研工作更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度。在全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的同時提高教學(xué)成績。深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。4，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。在實實在在的課堂教學(xué)活動中提高教學(xué)質(zhì)量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。（三）、加大力度，催長骨干，積極推進名師工程。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進行組織評優(yōu)。同時規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進名師工程，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，為全面提高我校語文科教學(xué)質(zhì)量而努力。深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。本學(xué)期繼續(xù)開展“啟發(fā)、直觀、實踐”的課題研究。加強課改過程管理。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。在實實在在的課堂教學(xué)研討中提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。1．加強教師的培訓(xùn)。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。3．認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。四、教學(xué)活動時間及內(nèi)容安排： 周次 活動內(nèi)容 參加人員 主持人 1擬定教學(xué)計劃全體教師教導(dǎo)處 2 一年級教師集體備課一年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陳月玲 3 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論全體語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邱月嬌 4 二年級教師集體備課二年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陳其嬌 5 選拔優(yōu)質(zhì)課參加縣比賽全體語文教師邱月嬌 6 三年級教師集體備課三年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉彩云 7 開展一人一節(jié)匯報課活動全體語文教師教導(dǎo)處 8 四年級教師集體備課四年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)王潔珍 9 觀看優(yōu)秀課例影碟全體語文教師邱月嬌 10 配合學(xué)校開展教學(xué)工作檢查相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各科組長教導(dǎo)處 11 期中檢測質(zhì)量分析全體教師教導(dǎo)處 12集體備課全體語文教師各科組長 13開展課題研究全體語文教師邱月嬌 14五年級教師集體備課五年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陳偉蘭 15 繼續(xù)開展匯報課活動全體語文教師邱月嬌 16六年級教師集體備課六年級語文教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邱月嬌 17六年級質(zhì)量檢測備考六年級各任課教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處 18各級教師交流心得體會復(fù)習(xí)方法全體語文教師各級組長 19 觀看優(yōu)秀課例影碟全體語文教師邱月嬌 20做好期末總結(jié)工作、撰寫總結(jié)或論文全體語文教師各級組長第三篇：小學(xué)語文教研計劃小學(xué)語文教研計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)