小學(xué)英語教研活動(dòng)心得體會(huì)-展示頁
2024-11-15 13:17本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。本來我認(rèn)為我們每一個(gè)英語教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語課程。對(duì)我們剛工作的教師來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次英語教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。2012年6月15日第二篇：小學(xué)英語教研活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)英語教研活動(dòng)心得體會(huì)在六一兒童節(jié)期間小學(xué)英語教師們迎來了2011年的最后一個(gè)英語教研。英語教研活動(dòng)意義重大，既并交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情，同時(shí)體現(xiàn)了英語這門學(xué)科的特色。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到英語的情感教育。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣，不能只搞花樣，而沒有實(shí)效。我們需要不斷地改變、完善。也就是說，很多英語老師在平日繁重的教學(xué)過程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。二、要不斷完善課堂教學(xué)。如提高口語表達(dá)能力，駕馭課堂的能力等等。人無完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。本來我認(rèn)為我們每一個(gè)英語教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語課程?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期來對(duì)英語教研活動(dòng)的體會(huì)如下：一、提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。第一篇：小學(xué)英語教研活動(dòng)心得體會(huì)后方英語教研活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)劉先珍本學(xué)期即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期來，我聽了八位英語老師的優(yōu)質(zhì)課，他們的課件制作精美，教法新穎，通過相互評(píng)課，我汲取了別人的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，收獲很多。同時(shí)我們還將我們的教學(xué)成果以英語節(jié)目的形式在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上表演了出來，精彩紛呈，讓我感受到英語還可以這樣來教。我認(rèn)真聽了后方每一位英語老師的課，他們各有特色，都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。但是通過這次活動(dòng)，我覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強(qiáng)。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。應(yīng)該說每一次英語教研活動(dòng)，我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的英語教學(xué)不是一層不變的。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。三、要重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感英語并不是只學(xué)單詞、課文、句型、對(duì)話，不是知識(shí)的累加，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。每一次活動(dòng)都使我學(xué)習(xí)到很多的新的教學(xué)方法，為我以后的教學(xué)開闊了思路。這次英語教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是劉艷靜組長就這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)，并簡單陳述了一下下學(xué)期的英語工作安排，接下來是在英語教學(xué)中比較有特色的英語教師介紹了一下自己的成
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