小學一訓三風-展示頁
2024-11-15 13:13本頁面
【正文】 教師的美，學生的美，美的言行舉止，美的精神內(nèi)涵，美的教育教學。對學校、對教師、對學生而言，整潔的校園，明亮的教室，耕耘的講壇，伏案的身影，不“勤”何見？真誠的話語，素雅的裝束，謙博的胸懷，濃郁的書香，無“樸”何來？“立美”中的“立”是樹立的意思，《易〃恒》中道：“君子以立不易方。第一篇：小學一訓三風XCXXTJH小學一訓三風校訓：勤樸 立美所謂“勤”，就是要求學生學成于勤，教師業(yè)精于勤；所 謂“樸”，就是要求學生質(zhì)地于樸，教師質(zhì)心于樸?！扒凇笔浅墒轮?，“樸”乃立人之本。”從古到今，注重美、欣賞美、追求美已經(jīng)成了人們的共識，然而，樹立美才是最高境界。以美啟真，以美育人。意為教與學的和諧，教學內(nèi)容與教學方法的和諧，學校教育與家庭教育的和諧，學校教育與社會教育的和諧。”“博學”乃華夏古今治學之基礎。教師亦當以“博學”為根基，“博學”更是學生適應社會、服務民眾、報效祖國的根本，必須開闊眼界，廣泛涉獵，掌握搜集、篩選、處理信息的能力。教師只有一生敬業(yè)，才能為教育事業(yè)作出貢獻。”意為循循善誘，諄諄教導。善導是教書育人的方法，也是教師與學生溝通的橋梁?！墩撜Z〃子路》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”，教師的思想、信念和道德，以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在日常教育教學過程中，對學生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用?！币蚨┙讨溃F在善導。學風：明志 合作明志：本義為明確志向。XCXXTJH 有了“志向”，就有明確的奮斗目標，就有不竭的前進動力和無窮的力量。合作：合作是一種集體活動，在這種活動中，各成員互相協(xié)作，以達到某個共
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