加強領導干部思想作風建設心得體會-展示頁
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 臺，分工不分家，營造寬松和諧、積極向上的工作氛圍，增強機關的向心力、凝聚力。班子成員在決策前充分發(fā)表自己意見進行討論，決策后，按照分工積極抓好落實。要嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，切實增強民主意識，虛心聽取各方面的意見建議，嚴格按照黨內議事和決策機制辦事，堅持重大問題集體研究決定，注重發(fā)揚民主，充分發(fā)揮班子成員作用，大家珍惜共事機會，識大體、顧大局，講黨性，自覺做到政治上互相信任不猜疑，工作上互相支持不拆臺，生活上互相關心不淡漠，積極推進班子的整體合力。三是建立健全密切聯(lián)系群眾的相關制度，切實從人民群眾最關心的熱點難點問題抓起，從人民群眾反映最不滿意的問題改起，從人民群眾最需要解決的問題做起，著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。要有效地克服官僚主義和形式主義需要提高覺悟，加強教育，深入群眾，從深入實際、勤政為民、真抓實干、健全制度和改進領導方法五個方面入手，重要的是抓住三條：一是深入實際，調查研究，集中民智，科學決策，民主決策，自覺把改革力度、發(fā)展速度和社會承受程度統(tǒng)一起來，防止濫用民力，盲目蠻干，決策失誤。加強工作作風建設，重點是采取切實措施堅決克服官僚主義和形式主義。三、進一步加強工作作風建設，聯(lián)系群眾，求真務實，這是解決機關作風建設的核心問題群眾路線是我們黨的工作路線，也是黨的生命線。作為一名處級領導，要帶頭端正學風，提高學習效益，緊密結合政法綜治工作實際，制定切實可行的學習計劃，確定學習內容、學習時間和學習方法，妥善處理工學矛盾?！睂W習是干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好工作的基礎。更加牢固地樹立權力觀、地位觀、利益觀，堅持權為民所用、利為民所謀，關心群眾生活，注重解決好職工群眾的實際困難和問題，為職工群眾辦實事。加強對人才的培養(yǎng)和使用，不斷給大家創(chuàng)造條件，讓所有干部學習知識、提高素養(yǎng)、提高水平。以構建和諧機關為核心，弘揚正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的發(fā)展觀，使機關全體同志逐步形成“以和為真、以和為善、以和為樂、以和為貴”和團結、友愛、健康、向上的機關風氣。在倡導和踐行“四個理念”的過程中，我們還要做好“四個結合”：一是緊密結合貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，把主要精力放在維護社會公平正義、和諧穩(wěn)定和服務經濟發(fā)展大局上來。鼓勵每個干部職工樹立責任意識和大局意識，從我做起，從身邊做起，切實轉變作風，樹立良好的機關形象；四是健康生活的理念。著眼于觀念更新和知識更新，培養(yǎng)在工作中學習，在學習中工作，以及全員學習和終身學習的良好風氣；二是創(chuàng)新工作的理念。一、進一步加強思想作風建設，解放思想，實事求是，這是解決作風建設的首要問題思想是行為的先導，要堅持把思想作風建設放在首位，作為統(tǒng)領政法委的核心任務，既把解放思想、實事求是、與時俱進作為一種行為準則來遵循，又把它作為一種日常習慣來培養(yǎng)，更把它作為一種能力來提高。第一篇：加強領導干部思想作風建設心得體會加強領導干部思想作風建設心得體會發(fā)表時間:2009423 15:42:00瀏覽次數:4173——區(qū)委政法委專職副書記趙金才同志學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會胡錦濤同志在中央黨校省部級干部進修班上的講話中強調，“必須全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設，大力改進學風和文風，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，反對奢侈浪費，使全黨同志特別是各級領導干部更加自覺地堅持求真務實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線?！弊黠L建設涉及面廣，是一項長期而艱巨的任務，在具體操作上要著力解決好以下五個問題。我們要在機關全體人員中積極倡導“四個理念”：一是終身學習的理念。發(fā)揚“團結、務實、創(chuàng)新、爭先”的橋西精神，將各項工作做深、做細、做實、做精；三是服務中心的理念。使大家不僅有健康的體魄，更有健康的心態(tài)和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌。二是緊密結合和諧機關的建設。三是結合執(zhí)政能力的建設。四是緊密結合同人民群眾的血肉聯(lián)系。二、進一步加強學風建設，勤奮好學，學以致用，這是解決作風建設的根本問題 胡錦濤總書記在中紀委七次全會上諄諄告誡全黨：“要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列。不加強學習就會有負重托，喪失領導資格；就會停頓落后，被時代所淘汰；就會精神空虛，難以保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。要牢固樹立終身學習的思想，以強烈的事業(yè)心責任感認識學習、對待學習、抓好學習，既注意從書本上學又善于從實踐中學，堅持學以致用、學用結合，努力使學習與推動工作統(tǒng)一起來，學習與改造思想統(tǒng)一起來，著眼于解決工作中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路
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