【正文】 教學(xué)難點：貝聿銘在建筑設(shè)計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國之心。（3）培養(yǎng)學(xué)生欣賞建筑藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想情感。展示華夏文化的魅力 教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握書下生字詞。并充分利用教材，啟發(fā)學(xué)生多思，使學(xué)生掌握 分析文章的途徑和方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛護勞苦大眾，和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場，激勵學(xué)生以魯迅為榜樣，樹立為人民服務(wù)的思想。2．文章中重點語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法。2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的 寫作特色。養(yǎng)成使用禮貌用語的好習(xí)慣。教學(xué)重點： 1通過語言和細(xì)節(jié)描寫分析人物性格特點 2 童話的想象和夸張的藝術(shù)特點《觀察和描寫景物的特點》教學(xué)目標(biāo)一、在景物描寫中，強化“觀察”的意識二、在描寫景物時，要抓住景物的特點。2．使學(xué)生認(rèn)識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。5．散文詩所表達的中心意思。3．體味想像的魅力。《七顆鉆石》教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生感受到文章體現(xiàn)的人物美好的心靈感受想象在文中所起的作用，并嘗試運用蔚藍(lán)的王國教學(xué)目標(biāo)1．欣賞散文詩優(yōu)美的語言。教學(xué)重難點：通過閱讀感知科學(xué)家敢于懷疑、敢于創(chuàng)新、大膽想象的精神。體會本文用通俗形象的語言介紹深奧難懂的科學(xué)知識的寫法。２、創(chuàng)造性思維的要素。３、圍繞中心，逐層展開論述。事物的正確答案不止一個教學(xué)目標(biāo)了解創(chuàng)造性思維的要素和判斷人有無創(chuàng)造力的根據(jù)。學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思。2．了解科學(xué)知識的重要性，激發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。濟南的冬天[教學(xué)目標(biāo)及重點] 領(lǐng)會作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪，情景交融地表達對祖國寶地濟南的贊美之情。體會文章生動準(zhǔn)確的語言特點，感受語言的魅力。二、學(xué)習(xí)抓住特征寫景狀物的方法。二、欣賞本文精彩的龍舟競渡的場面。教學(xué)重點：。社戲教學(xué)目標(biāo)：──了解情節(jié)敘述的詳略處理和景物描寫對表達主題思想的作用。學(xué)生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。鋼鐵是怎樣煉成的教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)會閱讀整本書，課內(nèi)外結(jié)合，讀完整本書。偉人細(xì)胞一、教學(xué)目標(biāo)：借助工具書，要求讀懂課文，了解賈里的三次挫敗和成功；文章生活氣息濃郁，指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀懂得，只有深入生活，注重生活積累，才能寫出鮮活的好文章來；幫助學(xué)生理解，要想成就一番偉大事業(yè)，都是小事開始做起的；通過理解課文，結(jié)合自己平時觀察，仿寫一個片段《男（女）XXX》，注意寫出人的個性。二、重點、難點感情和領(lǐng)會文章的字里行間渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。在朗讀的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生理清作者寫作思路及思想感情的線索。學(xué)會細(xì)心觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來，發(fā)表自己的看法。朗讀感受本文優(yōu)美的語言，體會文章蘊含的豐富的情感。激發(fā)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)、走進文學(xué)之門的興趣。繁 星教學(xué)目標(biāo)：樹立熱愛大自然的思想，學(xué)會觀察大自然學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情學(xué)習(xí)并運用比喻、擬人、排比等修辭手法教學(xué)重點、難點：由景物引發(fā)的聯(lián)想、感受運用比喻、擬人生動、形象、恰當(dāng)?shù)乇磉_感情 “諾曼底”號遇難記教學(xué)目的：檢查指導(dǎo)學(xué)生歸納整理詞語，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2．優(yōu)美豐富的語言。3．體會課文豐富的情感和優(yōu)美的語言。第一篇：初中語文七年級上冊教學(xué)目標(biāo)及重難點七年級上為你打開一扇門教學(xué)目標(biāo)：1．訓(xùn)練學(xué)生用普通話朗讀課文，吐字清楚，讀音準(zhǔn)確。2．了解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀文學(xué)作品的意義。教學(xué)重點：1．文學(xué)的內(nèi)容和閱讀的意義。3．?dāng)M人手法和對話方式。引導(dǎo)學(xué)生感悟哈爾威船長的崇高形象，并教給學(xué)生感悟的一般方法。往事依依教學(xué)目標(biāo)理解閱讀文學(xué)作品對人的成長的意義，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。幼時記趣學(xué)習(xí)目標(biāo)：借助工具書及老師的適當(dāng)點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。十三歲際遇一、教學(xué)目標(biāo)反復(fù)誦讀和識記，積累和豐富語匯。讓學(xué)生領(lǐng)悟人生要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。誦讀體味文章詩意盎然的語言，積累豐富自己的詞匯。二、教學(xué)重點、難點：學(xué)習(xí)本文巧妙地安排故事情節(jié)，人物描寫個性化，以及生動活潑、詼諧幽默的語言；理解文章的主旨，弄清挫敗和成功的原因。了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。重點難點：在學(xué)生的閱讀過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達到更高的閱讀層面。體會作者對淳樸健康的農(nóng)村生活的熱愛，對勞動人民純真無私、誠摯善良的優(yōu)秀品質(zhì)的歌頌。端午日教學(xué)重點：一、引導(dǎo)學(xué)生了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。春教學(xué)目標(biāo)一 感受形象,體會感情二 欣賞優(yōu)美語言三峽教學(xué)目的與要求：一、掌握重點、難點、疏通文意。三、熟讀成誦夏學(xué)習(xí)目標(biāo)：體味作者對夏的獨特感受。學(xué)習(xí)難點：了解站在不同的角度看待同一問題會得出不同結(jié)論的道理。《斜塔上的實驗》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生在自主、合作的過程中，總結(jié)出科學(xué)家獲得成功的經(jīng)驗。教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)科學(xué)家善于探索的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。記敘和描寫相結(jié)合。２、學(xué)習(xí)用生動的實例和明白易曉的道理闡述觀點的方法。教學(xué)重難點１、圍繞中心，逐層展開論述。叫三聲夸克教學(xué)目標(biāo)：了解科學(xué)家在認(rèn)識客觀世界過程中的永不停止的探索精神，激發(fā)觀察和了解大自然奧秘的興趣。學(xué)習(xí)說明文的一些基本寫作技巧。2學(xué)習(xí)說明方法，了解多層次復(fù)雜分類。2．感受作者美好的情懷。教學(xué)重點難點4．散文詩優(yōu)美的語言?；实鄣男卵b教學(xué)目標(biāo)： 1．理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。3．培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。三、可以從不同角度來描寫景物《如何使用禮貌用語》教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生明確禮貌用語內(nèi)容包括稱呼語、招呼語和致謝語，并且學(xué)會使用禮貌用語，體會使用禮貌用語帶來的樂趣。第二篇：初中語文七年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點七年級下冊童年的朋友學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．激發(fā)孩子對家人的愛心。學(xué)習(xí)重點、難點：1．傳授學(xué)生揣摩課文語言的方法，體會文學(xué)作品中感人的片段，從而 培養(yǎng)學(xué)生對家人的熱愛，體會親情的概念。一面教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征，刻畫人物精神面貌的寫作方法。三、掌握字、詞 我的老師學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文用樸素的語言表達真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫 作方法體會課文的思想內(nèi)容，樹立尊師愛生的思想 教學(xué)重點、難點 學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言 設(shè)計思路 這篇教材感情真摯，語言樸素，應(yīng)加強朗讀指導(dǎo)，以加深學(xué)生對課文的理解，從而更好地體會作者的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生自讀課文自己質(zhì)疑的能力，提高學(xué)生口語表達、對文字的概括、加工能力。教學(xué)重點：貝聿銘大師在建筑設(shè)計方面所取得的巨大成就。趙 普學(xué)習(xí)目標(biāo)：準(zhǔn)確翻譯全文，注意重點字詞，提高文言文的閱讀能力。了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任的人物的故事。運用細(xì)節(jié)描寫人物、敘事簡潔的方法。理解魯迅在永別故鄉(xiāng)和流離顛沛中，追憶童年生活時的一種惆悵的失落 感。學(xué)習(xí)本文依照時間、空間順序有層次的記敘，準(zhǔn)確的形容，準(zhǔn)確的表述 動作，體會記敘的感情色彩。教學(xué)重點：作家抓住特點寫景和寫景中確切使用形容詞、動詞的方法。月教學(xué)目標(biāo)：了解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學(xué)重點：把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程?！霸铝潦俏覀儼丛谔炜丈系挠≌隆钡暮x。通過課文的學(xué)習(xí)，明白要珍惜時