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初三政治公開課承擔(dān)社會(huì)責(zé)任教案-展示頁

2024-11-15 12:46本頁面
  

【正文】 則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。一方有難,八方支援。這些充分體現(xiàn)當(dāng)代青年的愛國情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感。寧可大陸不長草,也要收復(fù)釣魚島。小結(jié):總理在回答記者提問及外交場合發(fā)生的故事,在當(dāng)時(shí)既打擊了居心叵測(cè)人士的囂張氣焰,又顯示了風(fēng)度翩翩的大國風(fēng)度,為新成立的共和國捍衛(wèi)了尊嚴(yán),讓傲慢的外國人心服口服。我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆。我無功不受祿,就拒收。故事二:一位美國記者在采訪周總理的過程中,無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。在場的中國工作人員都十分氣憤,但囿于外交場合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對(duì)方的無禮。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?!?此語一出,話驚四座。作為當(dāng)代青年應(yīng)該胸懷天下,有社會(huì)責(zé)任心,共同營造“我為人人,人人為我”社會(huì)氛圍。當(dāng)然慈善活動(dòng)并非必須與娛樂完全絕緣,但至少不能因過度娛樂而偏離了本應(yīng)具備的價(jià)值和理念傳達(dá)。反方觀點(diǎn):冰桶挑戰(zhàn)浪費(fèi)水資源且有害挑戰(zhàn)者得健康,并且漸凍癥者也暫未從中得到實(shí)質(zhì)幫助。三、教學(xué)方法主要采用活動(dòng)探究法、情境教學(xué)法并講授法,以教師引導(dǎo)并學(xué)生參與為主。二、教學(xué)重難點(diǎn)及突破本課著重引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的愛國主義情感,在情感的指導(dǎo)下學(xué)生才能將愛國落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。第一篇:初三政治公開課承擔(dān)社會(huì)責(zé)任教案課題:《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》 課時(shí):一節(jié) 授課人:林虹 班級(jí):初三(5)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力國家興亡,匹夫有責(zé),維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,社會(huì)需要互助、彼此關(guān)愛。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,樹立在承擔(dān)責(zé)任中成長,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的人生追求。如果個(gè)人的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,學(xué)生對(duì)于奉獻(xiàn)的理解將影響他們責(zé)任心的確立。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)唇槍舌槍,導(dǎo)入新課辯論賽形式:關(guān)注冰桶挑戰(zhàn)的是與非,正方觀點(diǎn):冰桶挑戰(zhàn)是一種創(chuàng)新的慈善做法,可以擴(kuò)大慈善的影響力,效應(yīng)顯著,募捐創(chuàng)紀(jì)錄。小結(jié):眾多公眾人物參與冰桶挑戰(zhàn)有明顯的好處,這樣可以提高慈善捐款在中國的關(guān)注程度。正反兩方辯論是否促進(jìn)公益事業(yè),由此導(dǎo)出本課的主題社會(huì)責(zé)任感。(二)、國家興亡 匹夫有責(zé) 問題:如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?維護(hù)國家尊嚴(yán)例一:周總理巧用語言,維護(hù)國家尊嚴(yán)故事一:美國代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪?!?美國官員的話里顯然包含著對(duì)中國人的極大侮辱。如果忍氣吞聲,聽任對(duì)方的羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請(qǐng)問總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,風(fēng)趣地說:“談起這支鋼筆,說來話長,這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給我的。朝鮮朋友說,留下做個(gè)紀(jì)念吧?!泵绹浾咭宦牐D時(shí)啞口無言。例二:結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)述:例如在保釣運(yùn)動(dòng)中,青年的反應(yīng)游行標(biāo)語:十億青年十億兵,國恥豈待兒孫平。日本將釣魚島國有化,我們就將日本國有化。與國家共渡難關(guān)國家遇到大型自然災(zāi)害:地震、洪澇等各崗各位的工作者忘我的奉獻(xiàn)。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就要求整個(gè)民族大災(zāi)當(dāng)前,眾志成城,勇?lián)厝?,主?dòng)為國分憂,這是我們作為公民義不容辭的責(zé)任。美哉我少年中國,與天不老,壯栽我中國少年,與國無疆。做慈善公益的明星很多,而姚晨做的格外親民,她用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)有責(zé)任感、樂于助人的慈善俠女。2010年她被任為聯(lián)合國愛心大使奔赴馬尼拉探訪難民,并被聯(lián)合國難民署任命為中國區(qū)代言人,2013年她升任中國親善大使。當(dāng)你有了一定的知名度、影響力和號(hào)召力的時(shí)候,應(yīng)該考慮為這個(gè)社會(huì)去做什么,而不僅僅是享受。小結(jié):公益并非明星專屬,慈善并非個(gè)人之事,
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