【正文】 訓(xùn)，我最大的收獲，就是結(jié)識了眾多優(yōu)秀的班組長，在與他們的互動(dòng)和交流中，分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，從他們身上看到了自己的差距。既要實(shí)干，也要巧干。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。同時(shí)，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。做為班組長既是班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。這次的學(xué)習(xí)卻讓我在觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，如何凝聚人心，提升員工的向心力，怎樣執(zhí)行良好的工作方法，控制好工作質(zhì)量，做好現(xiàn)場管理，維護(hù)人員及設(shè)備的安全等等，都是班組長的職責(zé)。在理論課學(xué)習(xí)中，老師用了許多生動(dòng)的事例，向我們傳授如何當(dāng)好班組長，如何改進(jìn)和開展班組的建設(shè)工作，這是我們每位班組長必修的第一課。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目雖然是一些小游戲，但是給我印像最深的是背摔。在為期一周的培訓(xùn)中，我們?nèi)w學(xué)員接受了非常有意義的拓展訓(xùn)練和緊張而充實(shí)的理論學(xué)習(xí),內(nèi)容生動(dòng)，圖文并茂，又具有實(shí)際指導(dǎo)意義。我將在今后的工作中，加倍努力，爭取取得更好成績，為學(xué)校課改工作作出自己的貢獻(xiàn)。鳳鳴中學(xué)實(shí)行的是“三維一體”教學(xué)模式，打造了本校特色，這種模式分五個(gè)階段：自主學(xué)習(xí)、合作交流、展示反饋、分層訓(xùn)練、自我反思，適用“雙單三卡”實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，“雙單三卡”即：“導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)單”、“學(xué)習(xí)疑點(diǎn)收集單”“導(dǎo)學(xué)卡”、“訓(xùn)練卡”、“反思卡”，這樣的教學(xué)程序保證了教育質(zhì)量的顯著提高。每一個(gè)班門口都統(tǒng)一設(shè)計(jì)版面，安排四個(gè)區(qū)域“學(xué)習(xí)資源漂流角”、“青春飛揚(yáng)”、“班級風(fēng)采”。上午十點(diǎn)許，我們抵達(dá)該校，只見校園里已有來自晉城各縣市的領(lǐng)導(dǎo)、老師，“晉城市教學(xué)改革（鳳鳴中學(xué)）現(xiàn)場會(huì)”的條幅高懸。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，其中高中24個(gè)班，初中24個(gè)班。主體建筑分：高中教學(xué)部、教師辦公樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、初中教學(xué)部、行政辦公樓、多功能教室5個(gè)部分，通過連接走廊進(jìn)行分融和聯(lián)系，形成圍而不死、隔而不斷、高低錯(cuò)落、互相滲透的空間結(jié)構(gòu)，整個(gè)建筑主次分明、錯(cuò)落有致、規(guī)整大方、規(guī)格高檔、現(xiàn)代氣派。它的建成，對進(jìn)一步改善市區(qū)中小學(xué)的布局，徹底解決鳳鳴小區(qū)子女就學(xué)難問題，對推動(dòng)全市教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科教興市戰(zhàn)略具有十分重要的意義，滿足了廣大群眾的求學(xué)心愿和殷切期盼。設(shè)計(jì)規(guī)模為初、高中各6軌，共36個(gè)教學(xué)班，可容納2800余名學(xué)生。王校長就其他注意事項(xiàng)進(jìn)一步作了強(qiáng)調(diào)。第一篇：鳳鳴歸來話感想鳳鳴歸來話感想高平三中 李書林2014年10月21日，一個(gè)普通的日子，我校120余人分乘三輛大巴到晉城城區(qū)鳳鳴中學(xué)參加該校的課改現(xiàn)場會(huì)，王校長、車書記等各位領(lǐng)導(dǎo)隨車一起參加，這是繼三年前太谷學(xué)習(xí)以來的又一次大規(guī)模參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，足見我校對課改工作的重視。出發(fā)前，老師們齊聚學(xué)校報(bào)告廳，車書記要求大家要帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度參加本次活動(dòng)，特別要深入課堂，結(jié)合我校“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式開展學(xué)習(xí)；要深入教研一線，學(xué)習(xí)對方集體備課方式；學(xué)習(xí)微課制作方法。晉城市鳳鳴中學(xué)是晉城市市委、市政府新世紀(jì)開局的重點(diǎn)工程之一，是由市、區(qū)兩級政府投資新建的一所完全中學(xué)。工程于2001年12月31日正式動(dòng)工興建，2002年9月10日舉行了落成典禮，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年開工當(dāng)年投入使用。學(xué)校建設(shè)總投資2400余萬元，主體建筑面積19600平方米，操場占地面積18000平方米，含400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道。學(xué)校從管理著手，以質(zhì)量立校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新，追求辦學(xué)的高效益，短短的三年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了立足穩(wěn)、起點(diǎn)高、發(fā)展快的良好開局，先后被評為區(qū)“文明單位”，市“學(xué)校管理年先進(jìn)單位”，區(qū)“名牌學(xué)?！?，省“信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在校學(xué)生2700余名。轉(zhuǎn)入教學(xué)區(qū)，一面山墻上高掛學(xué)校的管理理念為，校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮 求實(shí)創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)博學(xué) 精思愛生；學(xué)風(fēng)：尊師自律 篤學(xué)合作。伴著上課鈴聲，進(jìn)入教室，只見老師已經(jīng)開始講課，學(xué)生面對面就坐，教室各處擠滿了聽課的教師。我們還觀摩了該校的“陽光一小時(shí)”課間活動(dòng)、“道德講堂”、“微課制作室”等，通過學(xué)習(xí)，我對鳳鳴中學(xué)改革力度之大、成效之大、廣度之深印象深刻。第二篇：培訓(xùn)歸來話感想培訓(xùn)歸來話感想7月25日，我有幸參加了集團(tuán)公司組織的優(yōu)秀班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這緊張的七天培訓(xùn)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，感悟頗深，同時(shí)也獲得了許多啟迪，下面就將我的感想與大家共同分享。這項(xiàng)活動(dòng)需要的不僅僅個(gè)人的勇氣，它更需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識和強(qiáng)烈的責(zé)任心以及對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的充分信任，具備了這些，才能使你所在的團(tuán)隊(duì)和你本人在挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝困難，完成任務(wù)。以前一直覺得班組長就是上級的傳話筒，下級的傳聲筒。任何一個(gè)成功的企業(yè)都是由眾多的優(yōu)秀班組構(gòu)建起來的，班組就是這個(gè)企業(yè)的基石。所以，班組長不僅要有足夠的技術(shù)技能、善于溝通的人事技能、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要擁有積極向上的心態(tài)和樂觀的情緒，身體力行的去感染員工，提高員工的自信心，調(diào)動(dòng)員工的積極性。班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個(gè)個(gè)成為崗位上的能工巧匠。所以，這次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，無論在工作和生活的價(jià)值取向上和班組管理的理解上，讓我都有了更深刻的認(rèn)識。最后，我要感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要把這次看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，在實(shí)際工作中提升自己的管理能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！第三篇：小剛歸來話感想被譽(yù)為中國改革第一村的安徽小崗村，是個(gè)30年前成名的“明星村”，回顧小崗村30年歷史，既有成功也有挫折。我知道，多少個(gè)漫漫長夜，他一個(gè)人在這個(gè)小屋里，用筆記的方式抒發(fā)著自己的情感。他真的已經(jīng)把小崗融入到了自己的生命之中！沈浩在今年8月25日的日記中寫道：只要小崗村能夠發(fā)展規(guī)模經(jīng)營，邁入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，小崗農(nóng)民都能過上富裕的日子，我死而無憾！這兩年，許多到過小崗的朋友都在驚嘆：小崗的變化太大了！小崗的招商引資呈現(xiàn)井噴狀態(tài)，小崗農(nóng)民收入比6年前增長了近三倍，小崗人的精神面貌發(fā)生了明顯變化。每一次交談，我都發(fā)現(xiàn)他對“三農(nóng)”問題有了新的思考和體會(huì)，有許多獨(dú)到的見解，這種思想深度來自于他與農(nóng)民的零距離接觸，來自于他對農(nóng)村紛繁復(fù)雜局面的真實(shí)把握，來自于無數(shù)漫漫長夜的苦苦求索。而你，一個(gè)生龍活虎、周身有使不完勁的中年人，一個(gè)正帶領(lǐng)著小崗百姓建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“當(dāng)家人”，卻一聲不吭地走了。噩耗傳來，人們無不為失去一名好黨員、好干部、好同志而悲痛萬分。請轉(zhuǎn)達(dá)對沈浩同志親屬和小崗村村民的親切慰問。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志到沈浩家里親切看望其親屬，轉(zhuǎn)達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的問候，對沈浩的去世表示沉痛悼念。沈浩走了，他用45個(gè)春秋，證明了