冀教版四年級上冊科學(xué)教案交通與生活-展示頁

【摘要】交通與生活教學(xué)設(shè)計思想：本課是科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運(yùn)輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運(yùn)輸路線圖這個活動一方面認(rèn)識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學(xué)生

2024-12-24 23:34

冀教版四年級上冊科學(xué)教案快與慢-展示頁

【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：，如實記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。；愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組?？茖W(xué)知識目標(biāo)：能從位置、方向和快慢來描述物體的運(yùn)動。其它目標(biāo)：能舉例說出生活中物體運(yùn)動的快與慢的現(xiàn)象，并嘗試?yán)盟鶎W(xué)的快與慢的知識和技能解決

2024-12-24 23:34

冀教版四年級上冊科學(xué)教案小吊車-展示頁

【摘要】小吊車教學(xué)設(shè)計思想：本課是在學(xué)生了解了動物運(yùn)動的基本方式及運(yùn)動對動物的意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入探究動物運(yùn)動的生理功能及運(yùn)動原理：即動物體的每一個運(yùn)動都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運(yùn)動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實驗，對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運(yùn)動難以理解，所以安排學(xué)生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂

2024-12-23 11:00

冀教版四年級上冊科學(xué)教案做沙盤-展示頁

【摘要】做沙盤教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：，畫出自己學(xué)校的平面示意圖。。。，制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：。與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果。并分析成敗的原因。，愿意設(shè)計新校園?？茖W(xué)知識目標(biāo)：能用沙盤的形式展示自己設(shè)計的未來新校園的規(guī)劃圖，說出自己設(shè)計時需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時

2024-12-23 11:01

冀教版四年級科學(xué)教案-展示頁

【摘要】第一篇：冀教版四年級科學(xué)教案 冀教版四年級科學(xué)教案（上冊） 1、運(yùn)動著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題...

2024-11-09 14:50

冀教版四年級上冊科學(xué)教案與課后反思-展示頁

【摘要】第一篇：冀教版四年級上冊科學(xué)教案與課后反思 冀教小學(xué)四年級上冊科學(xué)教案 1、運(yùn)動著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值...

2024-11-15 12:42

四年級科學(xué)上冊-晝夜的形成教案-冀教版-展示頁

【摘要】第一篇：四年級科學(xué)上冊-晝夜的形成教案-冀教版 《晝夜的形成》教學(xué)設(shè)計 馬選學(xué)校李燕 教學(xué)目標(biāo) 1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運(yùn)動規(guī)律。 2、用簡單的工具正確演示晝夜的形成，...

2024-10-17 22:08

冀教版四年級上冊科學(xué)教案展示會-展示頁

【摘要】展示會教學(xué)設(shè)計思想：本課以開辦展示會的形式讓學(xué)生們總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點是自定標(biāo)準(zhǔn)，對自己收集到的資料卡片進(jìn)行歸納、總結(jié)和分類，在總結(jié)的過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2．會自定標(biāo)準(zhǔn)對自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類。3．會用多種形式將

2024-12-23 11:00

冀教版四年級上冊科學(xué)教案交通工具-展示頁

【摘要】交通工具教學(xué)設(shè)計思想：本課以學(xué)生熟悉的交通工具為研究對象，引導(dǎo)學(xué)生按一定標(biāo)準(zhǔn)對交通工具進(jìn)行分類，比較幾種常見交通工具的優(yōu)點和不足，通過資料分析汽車的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生了解、關(guān)注交通工具的興趣，使同學(xué)們意識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步離不開交通工具。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，對收集到的各種交通工具進(jìn)行分類。2．能獨立分析收集

2024-12-24 23:34

冀教版四年級上冊科學(xué)教案確定位置-展示頁

【摘要】確定位置教學(xué)設(shè)計思想：本課從讓學(xué)生說清身邊物體的位置開始，由近及遠(yuǎn)、由校園擴(kuò)展到生活相繼設(shè)計了3個活動和1個拓展活動，3個活動是循序漸進(jìn)從具體到抽象的，從中讓學(xué)生們學(xué)會看地圖，體驗如何按照地圖到達(dá)自己想要到的地方。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠(yuǎn)近、東西

2024-12-24 23:34

冀教版四年級上冊科學(xué)教案太陽和影子-展示頁

【摘要】太陽和影子一、教學(xué)設(shè)計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測記錄，然后對自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的，使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識目標(biāo)1．認(rèn)識一天中溫度和影子的變化與太陽的運(yùn)動有關(guān)。2

2024-12-25 19:49

冀教版四年級上冊科學(xué)教案常見的力-展示頁

【摘要】《常見的力》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：探究目標(biāo)：1、能用實驗方法尋找到各種各樣的力。2、能合作設(shè)計記錄圖表。3、能用實驗的方法探究物體下落的原因。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1、能體會到通過多次實驗得出結(jié)論的重要性。2、愿意與同學(xué)合作完成實驗任務(wù)。知識性目標(biāo)：1、能夠通過實例體驗常見的各種力。2、能通過實驗證明地球引力的存在。

2024-12-24 23:34

冀教版四年級上冊科學(xué)教案動與靜2-展示頁

【摘要】動與靜課題動與靜教學(xué)目標(biāo)?！斑\(yùn)動和靜止”的問題進(jìn)行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運(yùn)動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過

2024-12-23 11:01

冀教版四年級上冊科學(xué)教案交通與生活1-展示頁

【摘要】交通與生活教學(xué)目標(biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題，并通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論；能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來；能用簡練的語言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖；能舉例說明交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來的問題。2．愿意與本組同學(xué)討論，合作開展調(diào)查活動；愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。3．能舉例說明交通運(yùn)輸?shù)闹匾?；能描述?/span>

2024-12-23 11:01

冀教版四年級上冊科學(xué)教案動與靜1-展示頁

【摘要】動與靜教學(xué)目標(biāo)：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動的，還是靜止的。2．愿意對物體“運(yùn)動和靜止”的問題進(jìn)行探究；能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3．能舉例說明物體的位置和運(yùn)動需要相對于另一個物體的位置來確定；能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運(yùn)動情況，解決在實踐中遇到的問題。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些展示相對運(yùn)動的

2024-12-23 11:01

冀教版四年級上冊科學(xué)教案晝夜與生物行為-文庫吧

冀教版四年級上冊科學(xué)教案晝夜與生物行為-wenkub

冀教版四年級上冊科學(xué)教案晝夜與生物行為(已修改)

冀教版四年級上冊科學(xué)教案晝夜與生物行為(編輯修改稿)

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