【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(二)一、教材簡析:教材《巖石和礦物》單元分2個學習專題——巖石專題和礦物專題,《觀察、描述礦物(二)》一課屬于礦物專題。是在學生學習了巖石專題以后,知道了“巖石是由一種或幾種礦物組成的”知識基礎上開始學習的,是礦物專題的第二課。在本節(jié)課中要學習的幾種觀察方法,也是學生開展礦物探
2024-12-23 10:53
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案巖石、礦物和我們一、教學目標:,探究生活中、身邊的巖石和礦物。,增加對巖石、礦物用途的進一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。二、教學重點:理解巖石和礦物對人類的作用。三、教學難點:會整理自己調查研究活動的資料。四、教學準備:以小組或個人為形式,課前開展孩
2024-12-23 10:54
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(一)一、教材簡析:礦物和巖石不同,因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面,由于學生的水平,教科書中只知道學生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個主要的方面觀察和描述礦物。二、教學背景:第4課和第5課的內容
【摘要】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學概念1、誘發(fā)學生對巖石的原有認識,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。2、巖石可以按照不同的特點分成不同的類別。3、不同的分類標準其分類的結果也可能不同?!み^程與方法1.學生能夠以個人參與或小組參與為形式
2024-12-25 17:48
【摘要】1四年級科學備課教案(教科版)下冊第一單元電電和我們的生活教學目標:1、經(jīng)歷調查家用電器的活動過程,并且科學文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程;3、討論他們想知道的關于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點:知道安全用電的常識
2024-12-12 21:09
【摘要】認識幾種常見的巖石【教學目標】科學概念:學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識;知道巖石和遇酸反應中的不同特征;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類。過程與方法:能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類。情感態(tài)度與價值觀:通過進一步研究
【摘要】觀察、描述礦物(一)教學內容:教科版四年級下冊《觀察、描述礦物(一)》教學目標:1.觀察與描述是認識物體的重要方法。2.不同的物質有不同的屬性,條痕、軟硬是礦物的重要屬性。教學準備:金屬礦物若干、白色磁磚(背面無釉)若干、花生果、小木塊、回形針、小刀等教學過程:一、課堂導入師:這節(jié)科學課按課程表的安排理應是第
【摘要】觀察、描述礦物(二)教學目標:、礦物晶體方面的基本科學知識。。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。、描述礦物的活動,積極鼓勵孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動。教學難點:能用所學方法與知識開展應用性觀察、描述礦物。教學重點:能對觀察的礦物進行描述。教學準備:金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學過程:
【摘要】巖石、礦物和我們·科學概念讓孩子經(jīng)歷調查研究活動,探究生活中、身邊的巖石和礦物。·過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進一步了解?!で楦袘B(tài)度與價值觀引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學重點:理解巖石和礦物對人類的作用。教學難點:會整理自己
【摘要】第一單元電電和我們的生活教學目標:1、經(jīng)歷調查家用電器的活動過程,并且科學文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程;3、討論他們想知道的關于電的知識;4、明確一些安全用電的常識,并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點:知道安全用電的常識。教學難點:關于電的知識。教學準備:準備一
2024-12-24 18:48
【摘要】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物教學目標:1.初步認識幾種常見巖石的顯著特征;2.觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結構、構造,并能根據(jù)巖石的特征對照有關資料識別巖石;3.認識到認真細致的觀察、比較、記錄和描述的重要,培養(yǎng)學生科學交流的質疑意識和互動有效性。教學重點:觀察、記錄幾種巖石的特征。教
【摘要】認識幾種常見的巖石·科學概念學生利用感官的觀察和借助工具的觀察獲得巖石構造的感性知識;知道巖石和遇酸反應中的不同特征;根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!み^程與方法能用多種方法觀察巖石,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點的活動過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能根據(jù)巖石的特征鑒別巖石的種類?!で楦袘B(tài)度與價值觀
【摘要】簡單電路【教學目標】科學概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣?!窘虒W重點】,電路可以有不同的連接方法。?!窘虒W難點】用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡?!窘虒W
【摘要】1四年級科學教案(教科版)上冊第一單元有生命的物體第一課時動物怎樣生活教學目標:1.進一步增強對動物特征進行探索的興趣,獲得對有生命的物體多樣性的認識。2.通過回顧觀察過的動物,引導學生運用已有的知識和經(jīng)驗了解新的觀察內容。3.會查找、交流、匯報對動物的觀察結果。教學重點:觀察動物的生活,能有目的地
【摘要】種子的萌發(fā)【教學目標】科學概念:,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。,胚是有生命的。。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。【教學重點】觀察蠶豆種子的構造與各部分的作用。【教學難點】認識子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用?!窘虒W準