【正文】 如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。二、以大欺小，以眾欺寡。校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。我們一定要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。第五，要有強烈的報告意識和證據意識。第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。第三，要有方法和策略意識。違法行為是不受法律保護的。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事小明小飛發(fā)生爭執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的。人人都是平等的，我們要學會善待他人。交流：我們堅決不做欺凌身邊同學的“小霸王”，那么我們應該怎么樣與同學相處呢？三、學會善待他人通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。應對校園暴力口訣校園暴力可以防，方法掌握要適當。為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。例如：收取保護費，敲詐勒索，故意欺負同學......他們憑借身體或人數眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。交流：你有沒有遇到過“小霸王”呢？說說他們的“惡行”。準備一句反欺凌口號。第一篇：主題班會：杜絕校園欺凌共建和諧校園杜絕校園欺凌共建和諧校園主題班會一、學習目標不欺負同學，不做“小霸王”；在受到欺負時知道如何應對；學會關心和善待他人，與人友好相處。二、活動準備:播放幾則校園欺凌記實錄像片。三、參與者一（7）班全體學生活動過程： 案例導入小杰是班里的“小霸王”，他經常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷，令老師和父母非常頭痛。一、橫行校園“小霸王”很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。交流：當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時，我們應該怎么辦呢？二、對欺凌說“不”當受到欺凌時，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。當看見別的同學受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。求助師長來幫助，自我保護有保障。實施欺負或者協(xié)作欺負，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅強起來，用愛去關心他人。關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個屋角上，這時小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務室跑去。交流:請同學們說一說，當你與同學發(fā)生矛盾時應該怎么做呢？ 當你遇到校園欺凌時知道應該怎么做了嗎？ 交流討論......小結：要應對暴力，我們必須增強五個意識：第一，要有依法的意識。第二，要有強烈的自我保護意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。及時上報并注意搜集證據，以便在需要的時候出示。第二篇：杜絕校園欺凌班會主題（推薦）《杜絕校園欺凌 構建和諧校園》主題班會六一班朱小婭同學們，今天我們的主題班會是《杜絕校園欺凌 構建和諧校園》。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。這些同學的舉動令人觸目驚心。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。告訴家長，讓家長來處理。我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。同學之間只有互愛互助，團結一致；使我們每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，才能讓我們在校園里快樂地成長。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境。從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕欺凌行為，構建和諧校園，做優(yōu)秀好少年。主題班會課上，各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。增強法制觀念，提高法律意識，懂得依法辦事?；顒幽繕耍海鹤寣W生認識校園暴力產生的原因，認清校園暴力帶來的負面影響。：當面對他人的攻擊時能夠嘗