【正文】 人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的`學(xué)生。同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來，反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：語言欺凌。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近段時(shí)間以來，卻經(jīng)常從新聞媒體報(bào)道和身邊事件看到有校園欺凌事件的發(fā)生。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。大千世界，正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟?，才變得豐富多彩。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。 如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問，這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的`同學(xué)身上？你又作何感想？同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來，反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長 。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。齊心共創(chuàng)“和諧校園”。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨? 首先從自身做起，愛惜自己，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員；尊重他人，對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，動(dòng)手動(dòng)腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計(jì)較、得理不饒人、不要揭人短處、嘲笑他人、更不要挑撥離間、搬弄是非，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。齊心共創(chuàng)“和諧校園”。老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。有些時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事，大打出手。以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。齊心共創(chuàng)“和諧校園”。老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。為了一點(diǎn)小事，大打出手。以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。六、要認(rèn)識(shí)自身不足。五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。四、要拒絕與校外不良青年交往。三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。第一篇：反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園演講稿反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園演講稿親愛的老師們、同學(xué)們、大家早上好！今天我演講的題目“反對(duì)校園欺凌，共建和諧校園”.同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀??！“欺凌、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。可是，在當(dāng)今社會(huì)，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。為此，我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議：一、要勇于拒絕校園暴力。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。七、要積極與家長、老師交流溝通。八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。同學(xué)們，我相信，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會(huì)可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活。創(chuàng)業(yè)學(xué)院2018級(jí)2班陳星宇第二篇：反對(duì)欺凌 共建和諧校園演講稿反對(duì)暴力共建和諧校園六安市***1）中隊(duì)各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是《反對(duì)暴力，共建和諧校園》校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：語言暴力。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。愛惜自己，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員；尊重他人，對(duì)學(xué)校老師有禮貌、對(duì)我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對(duì)同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。第三篇：預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿預(yù)防校園欺凌共建和諧校園各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是《預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園》校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：語言暴力。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級(jí)到群體。合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同時(shí)我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。合：讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”。第四篇：杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿杜絕校園欺凌共建和諧校園演講稿1各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。有的同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。首先，要學(xué)會(huì)寬容。其次，學(xué)會(huì)包容。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計(jì)較。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現(xiàn)象得逞。 讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建我們友善和諧的校園！謝謝大