蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識非整千的四位數(shù)-展示頁

【摘要】認識非整千的四位數(shù)教學目標，熟練掌握萬以內數(shù)的讀寫。、推理、比較能力和自主探索的意識，發(fā)展學生的數(shù)感。，體會數(shù)學在人類發(fā)展的歷史中作用和價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學難點重點：能熟練的口算整千數(shù)加整百數(shù)以及相應的減法。難點：能熟練的口算整千數(shù)加整百數(shù)以及相應的減法。教學資源學生已經(jīng)掌握了非整千的四位數(shù)

2024-12-23 10:36

蘇教版數(shù)學三上認識整千數(shù)和一萬-展示頁

【摘要】認識整千數(shù)和一萬教學內容：教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動，理解整千和一萬的含義，知道萬以內的數(shù)位名稱和順序，知道10個一千是一萬；能正確讀、寫整千數(shù)和一萬；能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學生在認識整千數(shù)和一萬的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，能利用已有的

2024-12-20 04:41

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識千克-展示頁

【摘要】認識千克三維目標1．在具體生活情境中了解用秤稱物體質量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。2．在實踐活動中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學重、難點在具體情景和實踐活動中建立1千克的質量觀念。學會看秤面讀數(shù)，了

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識非整千的四位數(shù)1-展示頁

【摘要】認識非整千的四位數(shù)教學目標1.知識目標：使學生通過操作實踐和聯(lián)系實際的活動，初步理解萬以內數(shù)的實際含義，了解萬以內數(shù)的組成。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內的數(shù)，能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù)，會口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應的減法。3.情感目標：在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起

2024-12-24 21:28

蘇教版數(shù)學三年級上冊認識整千數(shù)之一-展示頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2.認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。在寒假期間，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志

2024-12-23 10:00

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的初步認識-展示頁

【摘要】千克的初步認識教學目標：知識與技能：使學生初步認識重量單位克和千克，初步建立1克和1千克的重量觀念，知道1千克＝1000克。過程與方法：了解天平和用秤稱物體重量的方法，能夠進行重量的簡單計算。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。教學重點和難點：重點：認識重量單位“克”和“千克”。

2024-12-23 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認數(shù)-展示頁

【摘要】教案（序號18）課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù)：6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1．使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2．初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認、讀、寫萬以內的數(shù)，會

2024-12-25 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克和克-展示頁

【摘要】教案（序號25）課題認識千克課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第1教時備課日期9月27日教學目標1．認識各式各樣的秤。2．學習計量單位千克，讓學生體會到千克是日常生活中計量物體輕重的需要。3．通過讓學生稱一稱，拎一拎，數(shù)一數(shù)，豐富學生對1千克的感

2024-12-23 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)-展示頁

【摘要】認識分數(shù)教學目標：知識與技能：讓學生結合具體情境進一步認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法：體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能運用所學知識解決一些簡單的實際問題，發(fā)展應用意識。情感態(tài)度價值觀：積極參與具體的數(shù)學學習活動，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學重點：使學

2024-12-25 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案三、認數(shù)-展示頁

【摘要】課題：第二單元：認數(shù)11、認識整千數(shù)和一萬教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞授課時間：9月13日瀏覽人數(shù)：1教案內容：教學內容：教科書第16-18頁的內容。教學目標：1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，直接感受“10

2024-12-25 19:15

蘇教版國標本三年級上冊認識整千數(shù)-展示頁

【摘要】認識整千數(shù)國標本蘇教版三年級(上)執(zhí)教:邊學兵一千二千三千四千五千六千七千八千九千一萬10個一千是一萬．3個千是30005個千是（）50001個萬是1000

2024-12-24 21:11

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識1-展示頁

【摘要】千克的認識教學內容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學目標：1、通過創(chuàng)設情境，使學生感受并認識質量單位千克，通過觀察、操作等活動，初步建立1千克的概念。2、結合實際問題，使學生初步掌握用秤稱物體質量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實踐活動

2024-12-23 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識2-展示頁

【摘要】千克的認識教學內容：教科書第29～32頁的內容。教學目標：a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。b)在實踐活動中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-23 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案千克的認識3-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊千克的認識教學目標：1、在具體生活情境中了解用秤物體質量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。2、在實踐活動中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課談話：今天老

2024-12-23 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識正面、側面和上面-展示頁

【摘要】認識正面、側面和上面教學目標1.經(jīng)歷對物體的觀察、比較等活動，讓學生學會正確指認物體的正面、側面和上面，同時進一步體會從不同角度觀察物體所看到的物體形狀是不同的，從而能正確辨認從正面、側面和上面等不同方位所看到的物體形狀。2.辨認不同位置看到的物體形狀，初步學會根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置及物體與物體之間的位置關系，豐富對顯示

2024-12-24 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)和一萬(已改無錯字)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)和一萬(參考版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)和一萬-文庫吧資料

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