【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在數(shù)整千數(shù)的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直觀地感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義。2.能力目標(biāo):能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。會(huì)讀、寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)。會(huì)口算整千數(shù)加減整千數(shù)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,感受數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能認(rèn)
2024-12-23 10:36
【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)教學(xué)內(nèi)容:教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動(dòng),理解整千和一萬(wàn)的含義,知道萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)位名稱(chēng)和順序,知道10個(gè)一千是一萬(wàn);能正確讀、寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn);能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,能利用已有的認(rèn)數(shù)經(jīng)
【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第16~18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義;能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序,明確計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”所在的位置;會(huì)讀、寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,
2024-12-24 21:28
【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。2.能力目標(biāo):能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。預(yù)習(xí)自學(xué)看書(shū)自學(xué)P16——18頁(yè)的例1、例2,嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學(xué)重難點(diǎn)
【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義,了解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo):在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬(wàn);探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)讀寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)。教學(xué)
【摘要】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程,會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。2.能力目標(biāo):在具體情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)于日常生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-24 21:29
【摘要】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法;能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在探索算法、解決問(wèn)題的過(guò)程中,初步學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條
【摘要】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo),掌握口算的方法。,在交流算法的過(guò)程中體驗(yàn)算法多樣化,學(xué)會(huì)優(yōu)化計(jì)算策略,鍛煉思維的靈活性。,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解,傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),體驗(yàn)合作的快樂(lè),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。,進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),感受計(jì)算的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點(diǎn):整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。
2024-12-23 10:37
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第72~73頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程,掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在探索算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:在我們的生活中處
2024-12-25 19:15
【摘要】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2教學(xué)目標(biāo),掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法;能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。問(wèn)題。,在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)解決“兩位數(shù)
【摘要】用一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)的口算方法,學(xué)會(huì)正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生將掌握的口算乘法知識(shí)遷移到口算除法中去,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn):能正確進(jìn)行口算。難點(diǎn):掌握除法口算的思維方法,理解算理。
2024-12-23 14:56
【摘要】認(rèn)識(shí)千克三維目標(biāo)1.在具體生活情境中了解用秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法,通過(guò)看一看、稱(chēng)一稱(chēng)、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。2.在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)在具體情景和實(shí)踐活動(dòng)中建立1千克的質(zhì)量觀念。學(xué)會(huì)看秤面讀數(shù),了
【摘要】“三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第3頁(yè)的例題和“試一試”,第4頁(yè)的“想想做做”。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的情境中,
2024-12-24 21:16
【摘要】三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)多種形式的練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)正確運(yùn)用算法進(jìn)行計(jì)算的能力。2.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能獨(dú)立運(yùn)用所掌握的計(jì)算知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)
2024-12-25 19:09
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法的探索過(guò)程,掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。2.通過(guò)觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推、歸納、概括的能力。3.在探索算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。
2024-12-24 21:30