蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)一-展示頁

【摘要】課題認(rèn)識負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)實情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2024-12-25 11:09

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案公頃和平方千米-展示頁

【摘要】公頃和平方千米教學(xué)目的：：使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米，學(xué)會測量土地面積，知道1公頃有多大。：使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點：知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米（平方公里）。教學(xué)難點：

2024-12-23 10:31

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)2-展示頁

【摘要】認(rèn)識小數(shù)第三課時教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。第34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。

2024-12-24 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)3-展示頁

【摘要】認(rèn)識小數(shù)第四課時教學(xué)內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教材簡析：學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認(rèn)識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元

2024-12-24 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識小數(shù)1-展示頁

【摘要】認(rèn)識小數(shù)第二課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)數(shù)位順序表，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。教材簡析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法，例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法，明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個單位間的進(jìn)率是10”，然后

2024-12-25 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)二2-展示頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識負(fù)數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具

2024-12-24 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)二1-展示頁

【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第3～5頁的例3、例4，以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)一第7～10題。教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量?！耙灰粚?yīng)”和“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。、合作交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)的魅力。重難點重點：學(xué)會用正、負(fù)數(shù)表示

2024-12-24 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)一1-展示頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2、能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：在現(xiàn)實情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點：用正負(fù)

2024-12-23 10:27

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識平方千米-展示頁

【摘要】認(rèn)識平方千米教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道測量和計算大面積的土地，通常用平方千米作單位；通過實際觀察和推算，體會1平方千米的實際大??；知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進(jìn)行簡單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會

2024-12-25 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-展示頁

【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教

2024-12-25 11:16

蘇教版五年級認(rèn)識公頃教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版五年級認(rèn)識公頃教案 第7課時公頃、平方千米 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米，學(xué)會測量土地面積，知道1公頃有多大。 2．使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率...

2024-10-28 14:44

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)除法-展示頁

【摘要】小數(shù)除法第一課時【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法，第89頁例5以及練習(xí)十六的第1-3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，：并能正確進(jìn)行計算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。：通過啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?！窘叹邷?zhǔn)備】口算卡片投影儀【教學(xué)過

2024-12-24 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計練習(xí)-展示頁

【摘要】統(tǒng)計練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112～113頁練習(xí)二十一得第1～3題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運用統(tǒng)計知識收集、整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析、說明和解決一些實際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。

2024-12-23 10:27

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)減法-展示頁

【摘要】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁～第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4～6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境，理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法，能正確進(jìn)行計算。：在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中，進(jìn)一步發(fā)展解決

2024-12-23 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案組合圖形的面積-展示頁

【摘要】課題組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計等解決問題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。、解決問題的能力。教學(xué)重點對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)難點對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法

2024-12-24 21:19

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蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案公頃的認(rèn)識(專業(yè)版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案公頃的認(rèn)識(留存版)